Language:
German
Pages:
Online-Ressource, 64 S.
Series Statement:
Working Paper der Forschungsgruppe des Bundesamtes Bd. 13
DDC:
305.9069120710943
Keywords:
Migrationshintergrund
;
Schulbildung
;
Deutschland
Abstract:
Abstract: "Es wird der Frage nachgegangen, wie sich Personen mit Migrationshintergrund hinsichtlich ihrer Bildungsbeteiligung und ihrer Bildungsabschlüsse von den Personen ohne Migrationshintergrund unterscheiden. Dazu werden zunächst die zentralen Datenquellen im Bereich Bildung (amtliche Statistik, Schulleistungsstudien und Mikrozensus) kritisch dargestellt. Daran anschließend wird für die Schuljahre 2000/2001 und 2006/2007 analysiert, wie sich die ausländischen Schüler auf die einzelnen allgemein bildenden Schularten verteilen. Weiterhin werden die aktuellen Ergebnisse der IGLU- und PISA-Studien präsentiert und abschließend dargestellt, welche Schulabschlüsse die deutschen und ausländischen Schüler erzielen und über welche Schulabschlüsse die Gesamtbevölkerung mit und ohne Migrationshintergrund verfügt. Sofern möglich, erfolgen dabei Differenzierungen der betrachteten Personengruppen nach Geschlecht, Alter sowie nach den Herkunftsländern der wichtigsten Migrantengruppen in Deutschland (Tü
Note:
Veröffentlichungsversion
URN:
urn:nbn:de:0168-ssoar-382559
URL:
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-382559
Permalink