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  • 1
    Online Resource
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    Quebec City : Presses de L'Universite Laval
    ISBN: 9781441632388 , 1441632387
    Language: French
    Pages: Online Ressource (124 p.)
    Edition: Online-Ausg.
    Series Statement: Verbatim
    Parallel Title: Erscheint auch als Mbonda, Ernest-Marie Justice ethnique
    DDC: 305.8
    Keywords: Minorities Civil rights ; Ethnic groups Civil rights ; Autochtones Afrique ; Multiculturalism ; Justice ; Minorities Civil rights ; Ethnic groups Civil rights ; SOCIAL SCIENCE ; Anthropology ; Cultural ; SOCIAL SCIENCE ; Discrimination & Race Relations ; SOCIAL SCIENCE ; Minority Studies ; Ethnic groups ; Civil rights ; Justice ; Minorities ; Civil rights ; Multiculturalism ; Ethnicité Afrique ; Electronic books ; Electronic books
    Abstract: Sommaire -- Introduction -- I. L'ethnie : le mot et la chose -- 1. Un signifiant ambigu pour un signifié complexe -- 2. Ethnie et identité ethnique -- II. Le sujet du droit et des droits en question -- 1. Individu et communauté dans l'anthropologie africaine et dans la Charte africaine des droits de l'homme et des peuples -- 2. La référence ethnique dans les revendications politiques -- 3. Redéfinir le sujet des droits : trois niveaux d'identité -- III. Identites ethniques et justice ethnoculturelle -- 1. Justice ethno-culturelle et droits collectifs -- 2. Difficultés beaucoup plus pratiques que principielles -- IV. Identités ethniques et représentation politique -- 1. Deux modèles de représentation -- 2. La représentation des groupes ethniques ou la boîte de Pandore? -- 3. Représentation symbolique et représentation effective -- 4. Les identités ethniques et la représentation politique en Afrique : deux exemples: 4.1. Burundi : de l'accord de paix d'Arusha à la Constitution de 2005; 4.2. Cameroun : équilibre régional, quotas ethniques et bicaméralisme -- V. La décentralisation et la question de l'autochtonie -- 1. La décentralisation comme réponse à la demande de participation politique -- 2. La décentralisation, manière camerounaise et ses ambiguïtés -- VI. "Ôte-toi de mon soleil" : à propos du droit à l'éducation des populations autochtones -- 1. La notion de "populations autochtones" -- 2. Le droit à la différence comme premier droit des populations autochtones -- 3. Droit à la différence et droit à l'éducation -- 4. Le cas des Pygmées du Cameroun ou l'échec d'un système éducatif exogène -- Conclusion -- Conclusion "le rationnel et le raisonnable" -- Bibliographie -- Table des matir̈es.
    Note: Includes bibliographical references (116-124 p. ). - Description based on print version record
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Québec : Les Presses de l'Université Laval
    ISBN: 9782763710099
    Language: French
    Pages: 1 Online-Ressource (125 pages)
    Parallel Title: Print version Mbonda, Ernest-Marie Justice ethnique : Identités ethniques, reconnaissance et représentation politique
    DDC: 303.372
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Article
    Article
    In:  Nationalisme, panafricanisme et reconstruction africaine 2006, S. 11-22
    Language: French
    Titel der Quelle: Nationalisme, panafricanisme et reconstruction africaine
    Angaben zur Quelle: 2006, S. 11-22
    Note: Ernest-Marie Mbonda
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    Article
    Article
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    In:  Genre, inégalités et religion (2007), Seite 341-356 | year:2007 | pages:341-356
    ISBN: 9782914610384
    Language: Undetermined
    Titel der Quelle: Genre, inégalités et religion
    Publ. der Quelle: Paris : Éditions des Archives contemporaines, 2007
    Angaben zur Quelle: (2007), Seite 341-356
    Angaben zur Quelle: year:2007
    Angaben zur Quelle: pages:341-356
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    ISBN: 9780271065748
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (280 Seiten)
    DDC: 305.809
    Keywords: SOCIAL SCIENCE / Discrimination & Race Relations
    Abstract: Who is white, and why should we care? There was a time when the immigrants of New York City's Lower East Side-the Irish, the Poles, the Italians, the Russian Jews-were not white, but now "they" are. There was a time when the French-speaking working classes of Quebec were told to "speak white," that is, to speak English. Whiteness is an allegorical category before it is demographic.This volume gathers together some of the most influential scholars of privilege and marginalization in philosophy, sociology, economics, psychology, literature, and history to examine the idea of whiteness. Drawing from their diverse racial backgrounds and national origins, these scholars weave their theoretical insights into essays critically informed by personal narrative. This approach, known as "braided narrative," animates the work of award-winning author Eula Biss. Moved by Biss's fresh and incisive analysis, the editors have assembled some of the most creative voices in this dialogue, coming together across the disciplines. Along with the editors, the contributors are Eduardo Bonilla-Silva, Nyla R. Branscombe, Drucilla Cornell, Lewis R. Gordon, Paget Henry, Ernest-Marie Mbonda, Peggy McIntosh, Mark McMorris, Marilyn Nissim-Sabat, Victor Ray, Lilia Moritz Schwarcz, Louise Seamster, Tracie L. Stewart, George Yancy, and Heidi A. Zetzer
    Note: Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 26. Mai 2021) , In English
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    Article
    Article
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    In:  L'Afrique (centrale) des droits de l'homme ; Tome 2: Résistances et dissidences (2003), Seite 11-37 | year:2003 | pages:11-37
    ISBN: 9782845863460
    Language: Undetermined
    Titel der Quelle: L'Afrique (centrale) des droits de l'homme ; Tome 2: Résistances et dissidences
    Publ. der Quelle: Paris : Éditions Karthala ; Rupture-Solidarité, 2003
    Angaben zur Quelle: (2003), Seite 11-37
    Angaben zur Quelle: year:2003
    Angaben zur Quelle: pages:11-37
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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