Your email was sent successfully. Check your inbox.

An error occurred while sending the email. Please try again.

Proceed reservation?

Export
Filter
  • Washington, D.C : The World Bank  (2)
  • Chestnut Hill : Boston College Center for International Higher Education  (1)
Datasource
Material
Language
Years
Subjects(RVK)
  • 1
    Language: Spanish
    Pages: 1 Online-Ressource (p)
    Series Statement: World Bank E-Library Archive
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Abstract: La importancia de la educacion terciaria en crecimiento economico y en la competitividad esta siendo cada vez mas reconocida como un factor critico, no solo en paises de economias medias y avanzadas, sino tambien en paises de economias en desarrollo. El acceso a un curriculum solido, de rango mundial, contribuye a configurar unos recursos humanos expertos, productivos y flexibles, que pueden influir positivamente en las actividades productivas, creando, aplicando y divulgando los nuevos conocimientos y sus tecnologias. Las Universidades de Investigacion surgen como instituciones claves en las economias del conocimiento del siglo XXI. El camino hacia la excelencia academica: la constitucion de Universidades de Investigacion de Rango Mundial amplia el analisis del estudio publicado en El desafio de crear Universidades de Rango Mundial (Salmi 2009), exponiendo los resultados extraidos del analisis de las recientes experiencias ensayadas en 11 universidades, ubicadas en 9 paises, universidades que se han confrontado con el reto de constituir, en circunstancias muy dificiles, instituciones de investigacion de exito. Este informe generara gran interes en directivos de instituciones de educacion terciaria y en dirigentes politicos que esten considerando posibles reformas e innovaciones dirigidas a mejorar la situacion actual de su pais en el contexto global
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 2
    ISBN: 9780821394854
    Language: English
    Pages: Online-Ressource (349 p)
    Edition: 2012 World Bank eLibrary
    Series Statement: Directions in Development
    Abstract: The positive contribution of tertiary education is increasingly recognized as not limited to middle-income and advanced countries, since it applies equally to low-income economies. Tertiary education can help countries become more globally competitive by developing a skilled, productive, and flexible labor force and by creating, applying, and spreading new ideas and technologies. Research universities are reckoned among the central institutions of the 21st century knowledge economies. This book extends the analysis of the framework presented in The Challenge of Establishing World-Class Universities (Salmi 2009) and by examining the recent experience of 11 universities in nine countries that have grappled with the challenges of building successful research institutions in difficult circumstances and learning from the lessons of these experiences
    URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 3
    Book
    Book
    Chestnut Hill : Boston College Center for International Higher Education
    ISBN: 902473777X
    Language: English
    Pages: xiii, 278 Seiten , Illustrationen
    Edition: Reprint
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Hochschulbildung ; Entkolonialisierung ; Universität ; Geschichte ; Enseignement supérieur - Asie - Histoire ; Occidentalisation ; Oriente y Occidente ; Universidades y colegios superiores - Asia - Historia ; Universités - Asie - Histoire ; Geschichte ; East and West ; Education, Higher History ; Universities and colleges History ; Culturele invloeden ; Hoger onderwijs ; Asien ; Ostasien ; Asien ; Aufsatzsammlung
    Note: Literaturangaben , Reprint der Auflage von 1989, erschienen bei Kluwer Academic Publishers, Dordrecht
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
Close ⊗
This website uses cookies and the analysis tool Matomo. More information can be found here...