ISBN:
978-3-910594-05-0
,
3-910594-05-0
Sprache:
Deutsch
Seiten:
417 Seiten :
,
Illustrationen, Diagramme ;
,
21 cm x 14.8 cm, 510 g.
Serie:
Didaktische Beiträge Bd. 7
Serie:
Didaktische Beiträge
Originaltitel:
Inklusive Kompetenzen bei Schülerinnen und Schülern und die Rolle der Spiritualität für soziale Teilhabe und Wohlbefinden
Dissertationsvermerk:
Dissertation Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt 2022
Schlagwort(e):
Teilhabe.
;
Schüler.
;
Spiritualität.
;
Inklusion
;
Schüler
;
Untersuchung
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
;
Teilhabe
;
Schüler
;
Spiritualität