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Online-Ressource

Universitäre Förderung medienfachdidaktischer Wissensfacetten und medienbezogener Überzeugungen angehender Lehrkräfte : eine Betrachtung der Nutzbarkeit multimedialer Lehr-Lerntools (2025)

Depré, Katharina [Verfasser]

Wiesbaden : Springer Gabler

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Details

ISBN: 9783658483418

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (XIX, 199 Seiten) , Illustrationen

Serie: Economics education und human resource management

Paralleltitel: Erscheint auch als

DDC: 302.23071

Schlagwort(e): Media Education ; Mass media and education ; Medienkompetenz ; Digitalisierung ; Lehrerbildung ; Hochschulschrift ; Lehrerbildung ; Medienkompetenz ; Digitalisierung

DOI: 10.1007/978-3-658-48341-8

URL: Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

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