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    Rassismuserfahrungen von Schüler*innen : institutionelle Grenzziehungen an Schulen (2020)
    Wiesbaden, Germany :Springer VS,
    Details
    ISBN: 978-3-658-31181-0
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource.
    Serie: Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    RVK:
    MS 3530
    RVK:
    MB 2550
    RVK:
    DU 2500
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DP 6100
    RVK:
    DP 6000
    Schlagwort(e): Schülerin. ; Schüler. ; Rassismus. ; Ungleichheit. ; Vorurteil. ; Institutioneller Rassismus. ; Ausgrenzung. ; Institutionelle Bildung ; Ungleichheitsforschung ; Schule ; Rassismuskritik ; Schulforschung ; Erziehungswissenschaft ; Rassismuserfahrung ; Schülerin ; Schüler ; Rassismus ; Ungleichheit ; Vorurteil ; Schüler ; Institutioneller Rassismus ; Ungleichheit ; Vorurteil ; Ausgrenzung
    DOI: 10.1007/978-3-658-31181-0
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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