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Zu inklusiven Kompetenzen bei Schülerinnen und Schülern : eine empirische Untersuchung der Rolle von Spiritualität und Implikationen für die sozialpädagogische Praxis (2023)

Kolbe, Simon, 1984-,

Herne :Gabriele Schäfer Verlag,

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Details

ISBN: 978-3-910594-05-0 , 3-910594-05-0

Language: German

Pages: 417 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 21 cm x 14.8 cm, 510 g.

Series Statement: Didaktische Beiträge Bd. 7

Series Statement: Didaktische Beiträge

Uniform Title: Inklusive Kompetenzen bei Schülerinnen und Schülern und die Rolle der Spiritualität für soziale Teilhabe und Wohlbefinden

Dissertation note: Dissertation Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt 2022

RVK:

BU 3200

RVK:

MS 6270

RVK:

DT 1420

Keywords: Teilhabe. ; Schüler. ; Spiritualität. ; Inklusion ; Schüler ; Untersuchung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Teilhabe ; Schüler ; Spiritualität

URL: Inhaltsverzeichnis

Library	Location	Call Number	Volume/Issue/Year	Availability

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