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Implications of Curriculum Reform for School Buildings in Scotland (2008)

Scott-Watson, W.

Paris : OECD Publishing

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Details

Sprache: Englisch

Seiten: 7 p. , 21 x 29.7cm

Serie: PEB Exchange, Programme on Educational Building no.2008/05

Paralleltitel: Parallelausg. Les conséquences de la réforme des programmes éducatifs sur les bâtiments scolaires en Écosse

Schlagwort(e): Education ; United Kingdom

Kurzfassung: Scotland’s Building Excellence programme is exploring the implications of curriculum reform for school building design. It includes events which bring together teachers, designers, school managers and local authorities.

DOI: 10.1787/245325585755

URL: Volltext

URL: lizenzpflichtig

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