Schlagwort(e): Senckenberg Forschungsinstitut und Naturmuseum Frankfurt ; Wissensvermittlung ; Ausstellung ; Nachhaltigkeit ; Wissenschaftskommunikation ; Scientific Communication ; Nachhaltigkeit ; Sustainability ; Natural History Museum ; Naturkundemuseum ; Partizipation ; Participation ; Artensterben ; Species Extinction ; Frankfurt ; Public Sphere ; Öffentlichkeit ; Nature ; Natur ; Museum ; Museum ; Society ; Gesellschaft ; Environmental Sociology ; Umweltsoziologie ; Museology ; Museumswissenschaft ; Sociology of Education ; Bildungssoziologie ; Sociology ; Soziologie ; Hochschulschrift ; Senckenberg Forschungsinstitut und Naturmuseum Frankfurt ; Ausstellung ; Nachhaltigkeit ; Wissensvermittlung