ISSN:
0035-2969
Language:
French
Pages:
42 (avril-juin 2001) 2, S. 251-280
,
graph. Darst., Tab., Lit. S. 278-280
Titel der Quelle:
Revue française de sociologie
Publ. der Quelle:
Paris : Presses de Sciences Po, 1960
Angaben zur Quelle:
(2001), 42 (avril-juin 2001) 2, Seite 251-280
Angaben zur Quelle:
year:2001
Angaben zur Quelle:
number:42 (avril-juin 2001) 2
Angaben zur Quelle:
pages:251-280
DDC:
305
Keywords:
Schulbildung
;
Chancengleichheit
;
Bildung
;
Junge
;
Mädchen
;
Lernen
;
Leistungsmessung
;
Frankreich