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    Chapter Il progetto SEPA360 nella percezione degli studenti (2022)
    Florence : Firenze University Press
    Details
    ISBN: 9788855186469
    Sprache: Italienisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (11 p.)
    Serie: Studi e saggi 241
    Schlagwort(e): Education
    Kurzfassung: This chapter focuses on the perception of the students about the video 360° and their didactic value in the academic teaching. The results of an online survey, administered to more than 200 students in three European countries who followed an academic course where a video 360° was used, are then presented and discussed highlighting how, despite the relative novelty of this tool for academic teaching, the results seem quite promising for their further adoption in the Higher Education
    Anmerkung: Italian
    URL: kostenfrei
    URL: kostenfrei
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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