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New Gender, Old School? Geschlecht im Kontext Schule / (2025)

Klenk, Florian Cristóbal ; Fütty, Tamás Jules Joshua, ; Bergold-Caldwell, Denise, ; [weitere]

Opladen ; Berlin ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,

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Details

ISBN: 978-3-8474-3238-8

Sprache: Deutsch

Seiten: 1 Online-Ressource (284 Seiten).

Serie: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung Folge 21/2025

Serie: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung

Paralleltitel: Erscheint auch als

RVK:

DH 1000

RVK:

MS 3045

Schlagwort(e): Pädagogik. ; Geschlechtsidentität. ; Erziehung. ; Bildung. ; Care-Arbeit. ; Geschlechterverhältnis. ; Aufsatzsammlung ; Pädagogik ; Geschlechtsidentität ; Erziehung ; Bildung ; Care-Arbeit ; Geschlechterverhältnis

DOI: 10.3224/84743103

DOI: 10.2307/jj.26657239

DOI: 10.3224/9783847432388

URL: Volltext (kostenfrei)

Bibliothek	Standort	Signatur	Band/Heft/Jahr	Verfügbarkeit

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