Your email was sent successfully. Check your inbox.

An error occurred while sending the email. Please try again.

Proceed reservation?

Export
Filter
  • Deicke, Wolfgang
Datasource
Material
Language
Years
Subjects(RVK)
  • 1
    ISBN: 978-3-86004-336-3
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (56 Seiten)
    DDC: 300
    Keywords: Sozialwissenschaften
    Abstract: Das bologna.lab der Humboldt-Universität zu Berlin fördert im Rahmen des Qualitätspakts Lehre (BMBF, 2012-2020) eine Reihe von Projekten mit dem Ziel, bereits ab dem Bachelorstudium Freiräume für forschendes Lernen zu schaffen und diese mit forschungsnahen Lehrangeboten zu füllen. Eines dieser Projekte sind die Q-Tutorien, deren Abschlussberichte in diesem Band versammelt sind. In diesen studentischen Veranstaltungen bearbeitet eine Gruppe Studierender ein selbst gewähltes Forschungsthema in eigenständiger, interdisziplinärer und möglichst innovativer Projektarbeit.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 2
    ISBN: 978-3-86004-323-3
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (70 Seiten)
    DDC: 300
    Keywords: Sozialwissenschaften
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, bologna.lab
    In:  Abschlussberichte Q-Tutorien - Sommersemester 2013 ,2016, Seiten 10-12
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (3 Seiten)
    Titel der Quelle: Abschlussberichte Q-Tutorien - Sommersemester 2013
    Angaben zur Quelle: ,2016, Seiten 10-12
    DDC: 300
    Keywords: Abschlussberichte ; bologna.lab ; Forschendes Lernen ; Neue Lehre ; Humboldt-Universität Berlin ; Q-Tutorien ; Sommersemester 2013 ; Asien- und Afrikawissenschaften ; Süd- und Südostasien ; Medienforschung ; Mediensysteme ; Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
    Abstract: In unserem Q-Tutorium haben wir uns auf Medien und Mediensysteme in Süd- und Südostasien fokussiert. Nicht erst seit dem "Arabischen Frühling" weiß man um die Relevanz von Medien im Transformationsprozess von Gesellschaften und Staaten. In demokratischen politischen Systemen gehören Massenmedien zu den wichtigsten Vermittlern im politischen Prozess der demokratischen Meinungsbildung. Welche Funktion haben die Medien aber in den Transformationsländern Süd- und Südostasiens inne? Und wie wandeln sich die Mediensysteme in diesen Ländern durch die zunehmende Medienkonvergenz und durch die gleichzeitig stattfindende Internationalisierung/ Globalisierung? Sind westliche Konzepte und Theorien der Medienforschung eins zu eins auf die Länder Süd- und Südostasiens übertragbar oder gibt es bessere lokale Alternativen, welche die kulturelle Diversität dieser Länder widerspiegeln?
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 4
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, bologna.lab
    In:  Abschlussberichte Q-Tutorien - Wintersemester 2012/2013 ,2016, Seiten 42-45
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (4 Seiten)
    Titel der Quelle: Abschlussberichte Q-Tutorien - Wintersemester 2012/2013
    Angaben zur Quelle: ,2016, Seiten 42-45
    DDC: 300
    Keywords: Abschlussberichte ; Forschendes Lernen ; bologna.lab ; Neue Lehre ; Humboldt-Universität Berlin ; Q-Tutorien ; Wintersemester 2012/13 ; Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
    Abstract: Romantische Liebe ist nichts Natürliches, sondern wurde erst mit dem Aufstieg des Bürgertums gegen Ende des 18. Jahrhunderts zur historischen Option. Zugleich ist die romantische Liebe mit den kapitalistischen Produktions- und sexistischen Geschlechterverhältnissen der bürgerlichen Gesellschaft verwoben. Nach der Skizzierung des Zusammenhangs von Liebe und Herrschaft wird abschließend die Frage angerissen, ob aus emanzipatorischer Perspektive an Elementen der Liebe festgehalten werden sollte.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 5
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, bologna.lab
    In:  Abschlussberichte Q-Tutorien - Wintersemester 2012/2013 ,2016, Seiten 69-73
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (5 Seiten)
    Titel der Quelle: Abschlussberichte Q-Tutorien - Wintersemester 2012/2013
    Angaben zur Quelle: ,2016, Seiten 69-73
    DDC: 300
    Keywords: Abschlussberichte ; bologna.lab ; Forschendes Lernen ; Neue Lehre ; Humboldt-Universität Berlin ; Q-Tutorien ; Wintersemester 2012/13 ; Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
    Abstract: Der Artikel stellt die Ergebnisse des Tutoriums “Entwicklung von konstruktiver Feedbackkultur unter Peers mithilfe von (Selbst)Videografie” vor. Nachdem einleitend die Bedeutung von Feedbackkultur für zwischenmenschliche Kommunikationsprozesse erläutert wird, stellt die Verfasserin und Tutorin anschließend die Forschungsfragen vor. Im weiteren Verlauf werden die zwei Phasen des Tutoriums beschrieben und Kernbausteine des Tutoriums genannt. Kommunikationstheoretische Aspekte und die praktische Anwendung und Vertiefung dieses Wissens gehen dabei Hand in Hand. Im dritten Schritt wird das im Rahmen des Tutoriums entwickelte Modell zur konstruktiven Feedbackkultur mit seinen drei Dimensionen dargestellt. Am Beispiel der Generalisierung wird aufgezeigt, dass alle drei Dimensionen des Modells miteinander interagieren. Besondere Betonung erhält die Erkenntnis, dass Feedback nicht einfach Kritik ist, sondern vielmehr einer grundlegenden Einstellung – basierend auf einem entsprechenden Menschenbild – bedarf. Der positive Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung und der positive Einfluss auf das Kommunikationsverhalten aller Teilnehmenden sowie die Vorteile der Videografie werden aufgeführt. Abschließend wird betont, dass dieses Modell gruppenspezifisch an den Kontext angepasst werden muss. Im Rahmen eines weiteren Tutoriums soll das Modell versuchsweise in der Lehrer_innenbildung angewandt werden.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 6
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, bologna.lab
    In:  Abschlussberichte Q-Tutorien - Sommersemester 2014 ,2016, Seiten 43-45
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (3 Seiten)
    Titel der Quelle: Abschlussberichte Q-Tutorien - Sommersemester 2014
    Angaben zur Quelle: ,2016, Seiten 43-45
    DDC: 300
    Keywords: Abschlussberichte ; bologna.lab ; Forschendes Lernen ; Neue Lehre ; Humboldt-Universität Berlin ; Q-Tutorien ; Sommersemester 2014 ; Philosophische Fakultät III ; Institut für Sozialwissenschaften ; Startup Szene Berlin ; Kapitalismus ; Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 7
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, bologna.lab
    In:  Abschlussberichte Q-Tutorien - Wintersemester 2012/2013 ,2016, Seiten 57-58
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (2 Seiten)
    Titel der Quelle: Abschlussberichte Q-Tutorien - Wintersemester 2012/2013
    Angaben zur Quelle: ,2016, Seiten 57-58
    DDC: 300
    Keywords: Abschlussberichte ; bologna.lab ; Forschendes Lernen ; Neue Lehre ; Humboldt-Universität Berlin ; Q-Tutorien ; Wintersemester 2012/13 ; Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 8
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, bologna.lab
    In:  Abschlussberichte Q-Tutorien - Wintersemester 2012/2013 ,2016, Seiten 24-27
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (4 Seiten)
    Titel der Quelle: Abschlussberichte Q-Tutorien - Wintersemester 2012/2013
    Angaben zur Quelle: ,2016, Seiten 24-27
    DDC: 300
    Keywords: Abschlussberichte ; bologna.lab ; Forschendes Lernen ; Neue Lehre ; Humboldt-Universität Berlin ; Q-Tutorien ; Wintersemester 2012/13 ; Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
    Abstract: Das Tutorium beleuchtet die Zusammenarbeit zwischen dem gemeinnützigen Sektor und privaten Geldgebern. Im Mittelpunkt des Tutoriums steht ein Planspiel, das für die Teilnehmenden den Vorgang des Spendens und die Entscheidungsfindung erlebbar macht. Es stehen 1.000 Euro zur Verfügung, die an eine gemeinnützige Organisation gespendet werden sollen, die die Studierenden gemeinsam auswählen. Die Teilnehmenden entwickeln zu diesem Zweck eigene Kriterien, führen Interviews durch und fragen externe Experten um Rat.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 9
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, bologna.lab
    In:  Abschlussberichte Q-Tutorien - Sommersemester 2014 ,2016, Seiten 36-42
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (7 Seiten)
    Titel der Quelle: Abschlussberichte Q-Tutorien - Sommersemester 2014
    Angaben zur Quelle: ,2016, Seiten 36-42
    DDC: 300
    Keywords: Migration ; Transnationalismus ; Migrationsforschung ; Rassismuskritik ; Abschlussberichte ; bologna.lab ; Forschendes Lernen ; Neue Lehre ; Humboldt-Universität Berlin ; Autonomie der Migration ; Q-Tutorien ; Sommersemester 2014 ; Philosophische Fakultät III ; Institut für Sozialwissenschaften ; Stratifizierung von Rechten ; Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
    Abstract: Seit 2011 ist erstmalig seit der faktischen Abschaffung des Rechts auf Asyl 1993 die Einwanderung in die Bundesrepublik im Vergleich zur Auswanderung wieder gestiegen. Während Migrant_innen aus südeuropäischen Ländern medial als „neue Einwanderer-Elite“ willkommen geheißen wurden, kam es Ende des Jahres 2013 zu einer Skandalisierung sogenannter Armutsmigration aus Bulgarien und Rumänien. Ziel unseres Q-Tutoriums war es, mithilfe von Konzepten wie „Transnationalismus“, „Autonomie der Migration“ und „Stratifizierung von Rechten“ hinter diese zugespitzte Gegenüberstellung zu blicken und rassistische Konjunkturen zu entschlüsseln. Die im Tutorium entstandenen explorativen Untersuchungen beschreiben Veränderungen im gegenwärtigen Migrationsregime aus unterschiedlichen Perspektiven. Sie fokussieren sowohl diskursive Grenzziehungen und mediale Diskurse als auch konkrete Momente des Ein- und Ausschlusses von in der Bundesrepublik lebenden EU-Migrant_innen.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 10
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin
    Language: German
    Pages: Online-Ressource
    DDC: 302.2
    Keywords: Tutor
    Note: In: Abschlussberichte Q-Tutorien - Wintersemester 2012/2013
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 11
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, bologna.lab
    In:  Abschlussberichte Q-Tutorien - Wintersemester 2013/2014 ,2014, Seiten 1-5
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (5 Seiten)
    Titel der Quelle: Abschlussberichte Q-Tutorien - Wintersemester 2013/2014
    Angaben zur Quelle: ,2014, Seiten 1-5
    DDC: 300
    Keywords: Humboldt-Universität zu Berlin ; Poststrukturalismus ; Q-Torien ; Forschendes Lernen ; Neue Lehre ; Abschlussberichte ; Wintersemester 2013/14 ; bologna.lab ; Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 12
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, bologna.lab
    In:  Abschlussberichte Q-Tutorien - Wintersemester 2013/2014 ,2014, Seiten 20-25
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (6 Seiten)
    Titel der Quelle: Abschlussberichte Q-Tutorien - Wintersemester 2013/2014
    Angaben zur Quelle: ,2014, Seiten 20-25
    DDC: 300
    Keywords: Postkolonialismus ; Q-Torien ; Neue Lehre ; Wintersemester 2013/14 ; Forschendes Lernen ; Abschlussberichte ; bologna.lab ; Humboldt-Universität Berlin ; Performing Arts ; Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 13
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, bologna.lab
    In:  Abschlussberichte Q-Tutorien - Wintersemester 2013/2014 ,2014, Seiten 6-10
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (5 Seiten)
    Titel der Quelle: Abschlussberichte Q-Tutorien - Wintersemester 2013/2014
    Angaben zur Quelle: ,2014, Seiten 6-10
    DDC: 300
    Keywords: Q-Torien ; Neue Lehre ; Wintersemester 2013/14 ; Forschendes Lernen ; Abschlussberichte ; bologna.lab ; Humboldt-Universität Berlin ; TV-Serien ; Serienmörder ; Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 14
    Book
    Book
    New York [u.a.] : Routledge
    ISBN: 0415376122 , 9780415376129
    Language: English
    Pages: VI, 265 S. , Ill., graph. Darst. , 24 cm
    Edition: Transferred to digital print
    Series Statement: Routledge advances in sociology 26
    Series Statement: Routledge advances in sociology
    DDC: 305.235091821
    Keywords: Youth Case studies ; Subculture Case studies ; Jugend ; Subkultur ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Jugend ; Subkultur
    Description / Table of Contents: Youth cultures : a critical summary of key debates / Paul Hodkinson -- As young as you feel : youth as a discursive construct / Andy Bennett -- Recent concepts in youth cultural studies : critical reflections from the sociology of music / David Hesmondhalgh -- 'Insider' and 'outsider' issues in youth research / Rhoda MacRae -- Rethinking the subcultural commodity : the case of heavy metal t-shirt culture(s) / Andy Brown -- Resistance or incorporation? Youth policy making and hip hop culture / Rupa Huq -- Resistance and commercialisation in 'distasteful movements' : right-wing politics and youth culture in East Germany / Wolfgang Deicke -- Gender, status and subcultural capital in the goth scene / Dunja Brill -- Homegirls remember : discourse and literacy practices among U.S. Latina gang girls / Norma Mendoza-Denton -- Youth culture and ethnicity : emerging youth interculture in South London / Ben Gidley -- Youth claiming space : the case of Pittsburgh's Mr. Roboto project / Stewart Varner -- Hip-hop's musicians and audiences in the local musical 'milieu' / Peter Webb -- 'Pin-up punks' : the reality of a virtual community / Eric Chamberlin -- A 'bounded virtuality' : ICTs and youth in Alghero, Sardinia / Silvia Ferrero -- Identity and structure in online gaming : young people's symbolic and virtual extensions of self / Nic Crowe and Simon Bradford
    Note: Includes bibliographical references (p. [229]-250) and index , Includes discography: p. [251]
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 15
    Online Resource
    Online Resource
    New York [u.a.] : Routledge
    ISBN: 9780203941737 , 020394173X
    Language: English
    Pages: Online-Ressource (vi, 267 p)
    Series Statement: Routledge advances in sociology 26
    Parallel Title: Druckausg. Youth cultures
    DDC: 305.23509182/1
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Subculture Case studies ; Youth Case studies ; Jugend ; Subkultur ; Youth ; Subculture ; Konferenzschrift ; Aufsatzsammlung ; Jugend ; Subkultur
    Abstract: Youth Cultures offers a comprehensive outline of youth cultural studies in the twenty-first century, with reference to a range of new research case studies. Featuring both well known and emerging scholars from the UK, the US and mainland Europe, the book addresses core theoretical and methodological developments before going on to examine key substantive themes in the study of young people's identities and lifestyles. These include questions of commerce, power and politics, issues of gender and ethnicity, uses of place and space and impacts of new media and communications. Simultaneously offer
    Description / Table of Contents: ""Book Cover""; ""Title""; ""Copyright""; ""Contents""; ""Illustrations and Tables""; ""Acknowledgments""; ""1 Youth cultures: A critical outline of key debates""; ""2 As young as you feel: Youth as a discursive construct""; ""3 Recent concepts in youth cultural studies: Critical reflections from the sociology of music""; ""4 �Insider� and �outsider� issues in youth research""; ""5 Rethinking the subcultural commodity: The case of heavy metal t-shirt culture(s)""; ""6 Resistance or incorporation?: Youth policy making and hip hop culture""
    Description / Table of Contents: ""7 Resistance and commercialisation in �distasteful movements�: Right-wing politics and youth culture in East Germany""""8 Gender, status and subcultural capital in the goth scene""; ""9 Homegirls remember: Discourse and literacy practices among U.S. Latina gang girls""; ""10 Youth culture and ethnicity: Emerging youth interculture in South London""; ""11 Youth claiming space: The case of Pittsburgh�s Mr. Roboto project""; ""12 Hip hop�s musicians and audiences in the local musical �milieu�""; ""13 �Pin-up punks�: The reality of a virtual community""
    Description / Table of Contents: ""14 A �bounded virtuality�: ICTs and youth in Alghero, Sardinia""""15 Identity and structure in online gaming: Young people�s symbolic and virtual extensions of self""; ""Bibliography""; ""Selective discography""; ""Contributors""; ""Index""
    Description / Table of Contents: Front cover; Contents; Illustrations and Tables; Acknowledgments; Chapter 1. Youth cultures: A critical outline of key debates; Chapter 2. As young as you feel: Youth as a discursive construct; Chapter 3. Recent concepts in youth cultural studies: Critical reflections from the sociology of music; Chapter 4. 'Insider' and 'outsider' issues in youth research; Chapter 5. Rethinking the subcultural commodity: The case of heavy metal t-shirt cultures(s)1; Chapter 6. Resistance or incorporation?: Youth policy making and hip hop culture
    Description / Table of Contents: Chapter 7. Resistance and commercialisation in 'distasteful movements': Right-wing politics and youth culture in East GermanyChapter 8. Gender, status and subcultural capital in the goth scene; Chapter 9. Homegirls remember: Discourse and literacy practices among U.S. Latina gang girls; Chapter 10. Youth culture and ethnicity: Emerging youth interculture in South London; Chapter 11. Youth claiming space: The case of Pittsburgh's Mr.Roboto project; Chapter 12. Hip hop's musicians and audiences in the local musical 'milieu'; Chapter 13. 'Pin-up punks': The reality of a virtual community
    Description / Table of Contents: Chapter 14. A 'bounded virtuality': ICTs and youth in Alghero, Sardinia1Chapter 15. Identity and structure in online gaming: Young people's symbolic and virtual extensions of self; Bibliography; Selective discography; Contributors; Index; Back cover
    Description / Table of Contents: Youth cultures : a critical summary of key debates / Paul HodkinsonAs young as you feel : youth as a discursive construct / Andy Bennett -- Recent concepts in youth cultural studies : critical reflections from the sociology of music / David Hesmondhalgh -- "Insider" and "outsider" issues in youth research / Rhoda MacRae -- Rethinking the subcultural commodity : the case of heavy metal T-shirt culture(s) / Andy Brown -- Resistance or incorporation? : youth policy making and hip hop culture / Rupa Huq -- Resistance and commercialisation in "distasteful movements" : right-wing politics and youth culture in East Germany / Wolfgang Deicke -- Gender, status, and subcultural capital in the Goth scene / Dunja Brill -- Homegirls remember : discourse and literacy practices among U.S. Latina gang girls / Norma Mendoza-Denton -- Youth culture and ethnicity : emerging youth interculture in South London / Ben Gidley -- Youth claiming space : the case of Pittsburgh's Mr. Roboto project / Stewart Varner -- Hip-hop's musicians and audiences in the local musical "milieu" / Peter Webb -- "Pin-up punks" : the reality of a virtual community / Eric Chamberlin -- A "bounded virtuality" : ICTs and youth in Alghero, Sardinia / Silvia Ferrero -- Identity and structure in online gaming : young people's symbolic and virtual extensions of self / Nic Crowe and Simon Bradford.
    Note: Includes bibliographical references and index
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
Close ⊗
This website uses cookies and the analysis tool Matomo. More information can be found here...