ISBN:
9783658108106
Sprache:
Deutsch
Seiten:
1 Online-Ressource (XVI, 272 Seiten)
,
Illustrationen
Serie:
SpringerLink
Serie:
Bücher
Paralleltitel:
Erscheint auch als Bildung und Gewalt
Schlagwort(e):
Geschichte
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Education
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Education—Philosophy.
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Pädagogik
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Bildung
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Bildungstheorie
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Erziehungsphilosophie
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Aufsatzsammlung
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Bildungseinrichtung
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Gewalt
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Emotionaler Missbrauch
Kurzfassung:
Binnenstrukturen – Innensteuerungen -- Ordnungen und Strukturen -- Institutionen.
Kurzfassung:
Im Zentrum des Bandes steht der Diskurs über Gewalt und Gewaltverhältnisse in der Erziehungswissenschaft und die Feststellung, dass es sich hier um ein konstantes pädagogisches Problem handelt. Die erziehungswissenschaftlichen Diskussionen haben sich in den vergangenen Jahrzehnten immer wieder mit den unterschiedlichen Phänomenen und Strukturen von Gewalt auseinandergesetzt und dabei einerseits Differenzierungen zwischen körperlichen und nicht-körperlichen Gewaltformen herausgearbeitet, andererseits unterschiedlichste – teils auch konzeptionell widersprüchliche – Theorien und Modelle der Gewaltprävention entwickelt. Der Verlauf dieser erziehungswissenschaftlichen Gewalt-Diskurse zeigt dabei, dass es sich um ein grundsätzliches Problem handelt, das gerade auf der Diskussionsebene der Allgemeinen Erziehungswissenschaft von hoher und struktureller Relevanz ist. Der Inhalt · Binnenstrukturen – Innensteuerungen · Ordnungen und Strukturen · Institutionen Die Zielgruppe Dozierende und Studierende erziehungswissenschaftlicher Studiengänge Die Herausgebenden Dr. Johannes Bilstein ist Professor an der Kunstakademie Düsseldorf. Dr. Jutta Ecarius ist Professorin an der Universität zu Köln. Dr. Ursula Stenger ist Professorin an der Universität zu Köln. Dr. Norbert Ricken ist Professor an der Universität Bremen.
DOI:
10.1007/978-3-658-10810-6
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
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