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  • Korte, Hermann  (2)
  • Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften  (2)
  • Oxford : Oxford University Press
  • Geschichte 1830-1970  (2)
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Author, Corporation
  • Korte, Hermann  (2)
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Keywords
  • 1
    Online Resource
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    Einführung in die Geschichte der Soziologie (2004)
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    Details
    ISBN: 9783322866622 , 9783810040701
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (IX, 226 S.)
    Edition: 7., erweiterte Auflage
    Series Statement: Einführungskurs Soziologie Band 2
    Series Statement: UTB 8064
    Series Statement: Einführungskurs Soziologie
    Series Statement: UTB
    DDC: 301
    Keywords: Geschichte 1830-1970 ; Geschichte ; Social sciences ; Social Sciences ; Sociology, general ; Social Sciences, general ; Sozialwissenschaften ; Soziologie ; Soziologie ; Geschichte ; Einführung ; Einführung ; Soziologie ; Geschichte ; Soziologie ; Geschichte 1830-1970 ; Soziologie ; Geschichte
    Note: Dieser Band 2 des Einführungskurses Soziologie wird von vier zentralen Fragestellungen bestimmt: 1. Wie wird in den einzelnen Phasen der Entwicklungen und von den einzelnen AutorInnen der Tatsache Rechnung getragen, dass die Gesellschaften, die Menschen miteinander bilden, in einem ständigen Prozess der Veränderung sind (soziale Dynamik)? 2. Wie werden gesellschaftliche Unterschiede erklärt, welche Legitimationen werden für soziale Ungleicheit geliefert? 3. Wie wird mit dem Problem der Ideologie umgegangen, also mit der Tatsache, dass SoziologInnen ihre Aussagen unter jeweils zeittypischen Bedingungen formulieren? 4. Wie ist der Zugang zur Praxis?
    DOI: 10.1007/978-3-322-86662-2
    URL: Volltext
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    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
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    Einführung in die Geschichte der Soziologie (2000)
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften
    Details
    ISBN: 9783663098645 , 9783663098652
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (X, 205 S.)
    Edition: 6. Auflage
    Series Statement: Einführungskurs Soziologie Band 2
    Series Statement: UTB für Wissenschaft
    Series Statement: Einführungskurs Soziologie
    DDC: 301
    Keywords: Geschichte ; Geschichte 1830-1970 ; Social sciences ; Social Sciences ; Sociology, general ; Sozialwissenschaften ; Soziologie ; Geschichte ; Soziologie ; Einführung ; Einführung ; Soziologie ; Geschichte ; Soziologie ; Geschichte 1830-1970 ; Soziologie ; Geschichte
    Note: in die Geschichte der Soziologie 6. Auflage Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2000 3 ISBN 978-3-663-09865-2 ISBN 978-3-663-09864-5 (eBook) DOI 10.1007/978-3-663-09864-5 © 2000 Hermann Korte Ursprünglich erschienen bei Leske + Budrich, Opladen 2000 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung au­ ßerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlags un­ zulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen. Übersetzungen, Mikrover­ filmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Umschlaggestaltung: Alfred Krugmann. Stuttgart ISBN 978-3-663-09865-2 4 Editorial zum Einführungskurs Soziologie Der Einführungskurs ist konzipiert für Studienanfänger an Universitäten und Fachhochschulen. Wer im Haupt-oder Nebenfach Soziologie studiert, kann mit dem Einführungskurs Soziologie im Grundstudium bzw. im ersten Studienab­ schnitt die erforderlichen Kenntnisse in soziologischer Begriffs-und Theoriebil­ dung, in der Geschichte der Soziologie und für Praxisfelder, in denen soziologi­ sches Wissen unverzichtbar geworden ist, erwerben. Der Einführungskurs Soziologie umfaßt vier Bände: 1. Einführung in Hauptbegriffe der Soziologie n. Einführung in die Geschichte der Soziologie III. Einführung in gegenwärtige soziologische Theorien IV. Einführung in Spezielle Soziologien Die Bände I und Il erscheinen im Herbst 1992, die Bände III und IV erstmals im Frühjahr 1993. Den Autorinnen und Autoren der vier Bände waren von den Herausgebern unter anderem die folgenden Grundsätze als Orientierung bei der Texterstellung vorgegeben worden: - Jede Lektion soll nur den Stoff umfassen, der in etwa zwei Doppelstunden Vorlesung und Übung behandelt werden kann. - Jede Lektion soll in sich verständlich und abgeschlossen sein. - Die für das Weiterstudium wichtigsten Literaturangaben sind hervorzuheben
    DOI: 10.1007/978-3-663-09864-5
    URL: Volltext
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