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    Französischlehrwerke als Brennpunkt von Transformationsprozessen (2004)
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    In:  Frankreich und die neuen Länder (2004), Seite 59-76 | year:2004 | pages:59-76
    Details
    ISBN: 386057695X
    Sprache: Deutsch
    Titel der Quelle: Frankreich und die neuen Länder
    Publ. der Quelle: Tübingen : Stauffenburg-Verl., 2004
    Angaben zur Quelle: (2004), Seite 59-76
    Angaben zur Quelle: year:2004
    Angaben zur Quelle: pages:59-76
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Schulbuch ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Regionalforschung ; Öffentliche Meinung ; Deutschland ; Frankreich
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Les langues vivantes à l'école primaire (2004)
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    In:  Les politiques scolaires mises en examen (2004), Seite 71-81 | year:2004 | pages:71-81
    Details
    ISBN: 2710116731
    Sprache: Französisch
    Titel der Quelle: Les politiques scolaires mises en examen
    Publ. der Quelle: Issy-les-Moulineaux : ESF, 2004
    Angaben zur Quelle: (2004), Seite 71-81
    Angaben zur Quelle: year:2004
    Angaben zur Quelle: pages:71-81
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Grundschule ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Projekt ; Konzeption ; Politik ; Diskussion ; Erziehungsziel ; Bildungsreform ; Frankreich Primarschule ; Sprachenlernen/Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Projekt ; Politische Konzeption ; Öffentliche Diskussion ; Bildungsziele ; Bildungsreform ; Frankreich
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
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    Überwundene und neue Grenzen : Erfahrungen der Französischlehrer aus der DDR (2004)
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  Frankreich und die neuen Länder (2004), Seite 45-57 | year:2004 | pages:45-57
    Details
    ISBN: 386057695X
    Sprache: Deutsch
    Titel der Quelle: Frankreich und die neuen Länder
    Publ. der Quelle: Tübingen : Stauffenburg-Verl., 2004
    Angaben zur Quelle: (2004), Seite 45-57
    Angaben zur Quelle: year:2004
    Angaben zur Quelle: pages:45-57
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Lehrer ; Deutschland
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    L' allemand au lycée : une enquête réalisée par des étudiants de 1ère année de maîtrise franco-allemande à l'université de Reims Champagne-Ardenne (2004)
    Frotey-lès-Vesoul
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F. (2004), (janvier 2004) 85, Seite 18-47 | year:2004 | number:(janvier 2004) 85 | pages:18-47
    Details
    ISSN: 0224-0912
    Sprache: Französisch
    Seiten: (janvier 2004) 85, S. 18-47 , graph. Darst., Tab.
    Titel der Quelle: Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F.
    Publ. der Quelle: Brenouille : ADEAF - Association pour le Développement de l'Enseignement de l'Allemand en France, 1978
    Angaben zur Quelle: (2004), (janvier 2004) 85, Seite 18-47
    Angaben zur Quelle: year:2004
    Angaben zur Quelle: number:(janvier 2004) 85
    Angaben zur Quelle: pages:18-47
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Sekundarstufe ; Gymnasium ; Fremdsprachenkenntnis ; Deutschlandbild ; Frankreich
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
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    Zur Situation des deutschsprachigen Sachfachunterrichts in Frankreich : Zwischenbericht eines Fachberaters des Goethe-Instituts (2004)
    Seelze
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  Französisch heute (2004), 35 (2004) 2, Seite 174-183 | year:2004 | number:35 (2004) 2 | pages:174-183
    Details
    ISSN: 0342-2895
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 35 (2004) 2, S. 174-183 , Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Französisch heute
    Publ. der Quelle: Bochum : Bundesgeschäftsstelle der VdF, 1972
    Angaben zur Quelle: (2004), 35 (2004) 2, Seite 174-183
    Angaben zur Quelle: year:2004
    Angaben zur Quelle: number:35 (2004) 2
    Angaben zur Quelle: pages:174-183
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Mehrsprachigkeit ; Schulpolitik ; Interkulturelle Erziehung ; Frankreich
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Französisch - ein Unterrichtsfach orientiert sich neu : neue Argumente für Französisch (2004)
    Stuttgart
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  Fremdsprachen praktisch (2004), (2004) 17, Seite 83-96 | year:2004 | number:(2004) 17 | pages:83-96
    Details
    ISSN: 1437-9104
    Sprache: Deutsch
    Seiten: (2004) 17, S. 83-96 , Lit. S. 95-96
    Titel der Quelle: Fremdsprachen praktisch
    Publ. der Quelle: Stuttgart : Klett, 1998
    Angaben zur Quelle: (2004), (2004) 17, Seite 83-96
    Angaben zur Quelle: year:2004
    Angaben zur Quelle: number:(2004) 17
    Angaben zur Quelle: pages:83-96
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Schulbildung ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Curriculum ; Lerntechnik ; Unterrichtsmethode ; Lernen ; Reform ; Vorschlag ; Deutschland
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    Der Französischunterricht in Baden-Württemberg : Stand Oktober 2003 (2004)
    Stuttgart
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  Fremdsprachen praktisch (2004), (2004) 17, Seite 43-62 | year:2004 | number:(2004) 17 | pages:43-62
    Details
    ISSN: 1437-9104
    Sprache: Deutsch
    Seiten: (2004) 17, S. 43-62 , Tab.
    Titel der Quelle: Fremdsprachen praktisch
    Publ. der Quelle: Stuttgart : Klett, 1998
    Angaben zur Quelle: (2004), (2004) 17, Seite 43-62
    Angaben zur Quelle: year:2004
    Angaben zur Quelle: number:(2004) 17
    Angaben zur Quelle: pages:43-62
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Schulbildung ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Curriculum ; Situation ; Aktualität ; Entwicklung ; Tendenz ; Deutschland
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  • 8
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    Marketing meets French : französische Möglichkeiten im Wettbewerb der Sprachen (2004)
    Berlin
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  NM (2004), 57 (2. Quartal 2004) 2, Seite 85-88 | year:2004 | number:57 (2. Quartal 2004) 2 | pages:85-88
    Details
    ISSN: 0028-3983
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 57 (2. Quartal 2004) 2, S. 85-88 , Lit. S. 88
    Titel der Quelle: NM
    Publ. der Quelle: München : Oldenbourg-Schulbuchverl., 1965
    Angaben zur Quelle: (2004), 57 (2. Quartal 2004) 2, Seite 85-88
    Angaben zur Quelle: year:2004
    Angaben zur Quelle: number:57 (2. Quartal 2004) 2
    Angaben zur Quelle: pages:85-88
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Schule ; Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Wettbewerb ; Student ; Schüler ; Motivation ; Quantität ; Intensivierung ; Erhöhung ; Deutschland
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 9
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    "Auf Französisch sollst du's sagen ... c'est un nez" : Einblicke in den Frühunterricht Französisch ab Klassenstufe 1 im saarländischen Modellversuch (2004)
    Leipzig
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  Grenzgänge (2004), 11 (2004) 21, Seite 6-30 | year:2004 | number:11 (2004) 21 | pages:6-30
    Details
    ISSN: 0944-8594
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 11 (2004) 21, S. 6-30 , graph. Darst., Tab., Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Grenzgänge
    Publ. der Quelle: Leipzig : Leipziger Univ.-Verl., 1994
    Angaben zur Quelle: (2004), 11 (2004) 21, Seite 6-30
    Angaben zur Quelle: year:2004
    Angaben zur Quelle: number:11 (2004) 21
    Angaben zur Quelle: pages:6-30
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Bundesstaat ; Bundesland ; Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Grundschule ; Modell ; Deutschland
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  • 10
    Artikel
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    Mit anderen Augen : Darstellung der Geschichte in europäischen Schulbüchern für das Fach Deutsch (2004)
    Hannover
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  Internationale Schulbuchforschung (2004), 26 (2004) 2, Seite 141-163 | year:2004 | number:26 (2004) 2 | pages:141-163
    Details
    ISSN: 0172-8237
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 26 (2004) 2, S. 141-163 , Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Internationale Schulbuchforschung
    Publ. der Quelle: Hannover : Verl. Hahnsche Buchh., 1979
    Angaben zur Quelle: (2004), 26 (2004) 2, Seite 141-163
    Angaben zur Quelle: year:2004
    Angaben zur Quelle: number:26 (2004) 2
    Angaben zur Quelle: pages:141-163
    DDC: 303.482
    Schlagwort(e): Deutschlandbild ; Regionalforschung ; Geschichte ; Lehrbuch ; Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Inhaltsanalyse ; Internationaler Vergleich ; Deutschland ; Estland ; Finnland ; Frankreich ; Norwegen
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 11
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    Schwerpunkt: bilingualer Unterricht (2004)
    Berlin
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  NM (2004), 57 (3. Quartal 2004) 3, Seite 130-176 | year:2004 | number:57 (3. Quartal 2004) 3 | pages:130-176
    Details
    ISSN: 0028-3983
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 57 (3. Quartal 2004) 3, S. 130-176 , graph. Darst., Tab., Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: NM
    Publ. der Quelle: München : Oldenbourg-Schulbuchverl., 1965
    Angaben zur Quelle: (2004), 57 (3. Quartal 2004) 3, Seite 130-176
    Angaben zur Quelle: year:2004
    Angaben zur Quelle: number:57 (3. Quartal 2004) 3
    Angaben zur Quelle: pages:130-176
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Qualitätssicherung ; Lerntechnik ; Unterrichtsmethode ; Mehrsprachigkeit ; Forschungsergebnis ; Lernen ; Sprachgebrauch ; Deutschland
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  • 12
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    Wissenschafts- und Kulturtransfer (2004)
    Bielefeld
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  Dokumente 〈Bonn〉 60(2004), 2, Seite 13-49
    Details
    ISSN: 0012-5172
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 60 (April 2004) 2, S. 13-49 , graph. Darst., Tab., Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Dokumente 〈Bonn〉
    Publ. der Quelle: Bonn : Verl. Dokumente GmbH, 1945
    Angaben zur Quelle: 60(2004), 2, Seite 13-49
    DDC: 303.482
    Schlagwort(e): Deutschland Frankreich ; Kulturaustausch ; Wissenschaftliche Zusammenarbeit ; Perzeption ; Maßnahme ; Förderung/Unterstützung ; Deutsch ; Fremdsprache ; Wissenschaftssprache ; Literatur ; Übersetzung ; Geschichtsbild ; Germany France ; Cultural exchange ; Academic and research cooperation ; Perceptions ; Measures ; Promotion/support ; German ; Foreign languages ; Science Language ; scientific language ; Literature ; Translation ; Views of history ; Kulturwissenschaften Betriebswirtschaftslehre ; Marketing ; Schulerziehung/Schulbildung ; Deutschlandbild ; Frankreichbild ; Philosophie ; Mehrsprachigkeit ; Goethe-Institut (München) ; Goethe-Institut zur Pflege der deutschen Sprache im Ausland und zur Förderung der internationalen kulturellen Zusammenarbeit e.V ; Goethe-Institut Inter Nationes (München) ; Aktionsprogramm/Aktionsplan ; Cultural studies Business administration (academic discipline) ; School education ; Image of Germany ; Image of France ; Philosophy ; Multilingualism ; Action programmes/action plans
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  • 13
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    Interkultureller Fremdsprachenunterricht - Neugier als Methode : Projekte für den Französischunterricht (2004)
    Berlin
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  Praxis Fremdsprachenunterricht (2004), 1 (2004) 5, Seite 349-357 | year:2004 | number:1 (2004) 5 | pages:349-357
    Details
    ISSN: 1613-0901
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 (2004) 5, S. 349-357 , Ill., Zeittaf., Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Praxis Fremdsprachenunterricht
    Publ. der Quelle: München : Oldenbourg, 2004
    Angaben zur Quelle: (2004), 1 (2004) 5, Seite 349-357
    Angaben zur Quelle: year:2004
    Angaben zur Quelle: number:1 (2004) 5
    Angaben zur Quelle: pages:349-357
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Schulbildung ; Curriculum ; Interkulturelle Erziehung ; Regionalforschung ; Fremdbild ; Ausland ; Deutschland ; Frankreich
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 14
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    Bilingualer Unterricht (2004)
    Seelze
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  Französisch heute (2004), 35 (2004) 2, Seite 122-172 | year:2004 | number:35 (2004) 2 | pages:122-172
    Details
    ISSN: 0342-2895
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 35 (2004) 2, S. 122-172 , graph. Darst., Tab., Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Französisch heute
    Publ. der Quelle: Bochum : Bundesgeschäftsstelle der VdF, 1972
    Angaben zur Quelle: (2004), 35 (2004) 2, Seite 122-172
    Angaben zur Quelle: year:2004
    Angaben zur Quelle: number:35 (2004) 2
    Angaben zur Quelle: pages:122-172
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Mehrsprachigkeit ; Lerntechnik ; Unterrichtsmethode ; Didaktik ; Situation ; Aktualität ; Schulpolitik ; Deutschland
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    "Auf Französisch sollst du's sagen ... c'est un nez" : Einblicke in den Frühunterricht Französisch ab Klassenstufe 1 im saarländischen Modellversuch (2004)
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  Grenzgänge 11(2004), 21, Seite 6-30 | volume:11 | year:2004 | number:21 | pages:6-30
    Details
    ISSN: 0944-8594
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 11 (2004), 21, S. 6-30
    Titel der Quelle: Grenzgänge
    Publ. der Quelle: Leipzig : Leipziger Univ.-Verl., 1994
    Angaben zur Quelle: 11(2004), 21, Seite 6-30
    Angaben zur Quelle: volume:11
    Angaben zur Quelle: year:2004
    Angaben zur Quelle: number:21
    Angaben zur Quelle: pages:6-30
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Bundesstaat ; Bundesland ; Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Grundschule ; Modell ; Deutschland Bundesland/Bundesstaat ; Saarland ; Fremdsprache ; Sprachenlernen/Sprachunterricht ; Französisch ; Primarschule ; Modell/Modellfall ; Germany Federal states (subnational) ; Foreign languages ; Language education ; French ; Primary schools ; Models/model cases ; Lehrmethoden/Lernmethoden Curriculum ; Lehrer ; Berufsfortbildung ; Teaching methods/learning methods Curricula (education) ; Teachers ; Further professional/vocational training ; Deutschland
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Des mesures pour relancer l'allemand (2004)
    Frotey-lès-Vesoul
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F. (2004), (décembre 2004) 88, Seite 5-60 | year:2004 | number:(décembre 2004) 88 | pages:5-60
    Details
    ISSN: 0224-0912
    Sprache: Französisch
    Seiten: (décembre 2004) 88, S. 5-60 , graph. Darst., Tab.
    Titel der Quelle: Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F.
    Publ. der Quelle: Brenouille : ADEAF - Association pour le Développement de l'Enseignement de l'Allemand en France, 1978
    Angaben zur Quelle: (2004), (décembre 2004) 88, Seite 5-60
    Angaben zur Quelle: year:2004
    Angaben zur Quelle: number:(décembre 2004) 88
    Angaben zur Quelle: pages:5-60
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Regionalforschung ; Fremdbild ; Ausland ; Deutschlandbild ; Kulturkontakt ; Frankreich
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Hat Französisch am Beruflichen Gymnasium noch eine Chance? (2004)
    Berlin
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    In:  NM (2004), 57 (1. Quartal 2004) 1, Seite 2-6 | year:2004 | number:57 (1. Quartal 2004) 1 | pages:2-6
    Details
    ISSN: 0028-3983
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 57 (1. Quartal 2004) 1, S. 2-6 , Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: NM
    Publ. der Quelle: München : Oldenbourg-Schulbuchverl., 1965
    Angaben zur Quelle: (2004), 57 (1. Quartal 2004) 1, Seite 2-6
    Angaben zur Quelle: year:2004
    Angaben zur Quelle: number:57 (1. Quartal 2004) 1
    Angaben zur Quelle: pages:2-6
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Schulbildung ; Berufsschule ; Gymnasium ; Fremdsprache ; Deutschland
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Deutsche und französische Kulturarbeit in den Beitrittsländern : Kurzdarstellungen und Materialien (2004)
    Bielefeld
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    In:  Dokumente 〈Bonn〉 60(2004), 3, Seite 37-45
    Details
    ISSN: 0012-5172
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 60 (Juni 2004) 3, S. 37-45 , Tab.
    Titel der Quelle: Dokumente 〈Bonn〉
    Publ. der Quelle: Bonn : Verl. Dokumente GmbH, 1945
    Angaben zur Quelle: 60(2004), 3, Seite 37-45
    DDC: 303.482
    Schlagwort(e): Frankreich Deutschland ; Internationale kulturelle Zusammenarbeit ; Auswärtige Kulturpolitik ; Außenkulturarbeit ; Kulturvermittlung ; Interkulturelle Beziehungen ; Auslandskulturinstitut ; Mittlerorganisation (Auswärtige Kulturpolitik) ; Mittel- und osteuropäische Länder ; France Germany ; International cultural cooperation ; Foreign cultural policy ; Cultural activity abroad ; Cultural mediation ; Intercultural relations ; Foreign cultural institutes ; Foreign cultural organization (foreign cultural policy) ; Central and East European countries ; Internationale Kulturbeziehungen Bildungseinrichtung/Ausbildungseinrichtung ; Auslandskulturvereinigung ; Goethe-Institut (München) ; Goethe-Institut zur Pflege der deutschen Sprache im Ausland und zur Förderung der internationalen kulturellen Zusammenarbeit e.V ; Goethe-Institut Inter Nationes (München) ; Institut Français ; Alliance Française ; Bildungsziele ; Sprachenlernen/Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Auslandsaufenthalt ; Schüler- und Studentenaustausch ; Internationaler Austausch von Personen ; European Community Action Scheme for the Mobility of University Students ; International cultural relations Educational and training establishments ; Foreign cultural associations ; Educational goals ; Language education ; Foreign languages ; Staying/visits abroad ; Student/pupil exchanges ; International exchange of persons
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    In:  Relations internationales 〈Paris〉 115(2003), Seite 349-363
    Details
    ISSN: 0335-2013
    Sprache: Französisch
    Seiten: (septembre-octobre 2003) 115, S. 349-363 , Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Relations internationales 〈Paris〉
    Publ. der Quelle: Paris : PUF, 1974
    Angaben zur Quelle: 115(2003), Seite 349-363
    DDC: 306
    Schlagwort(e): Frankreich Internationale Kulturbeziehungen ; Italien ; Spanien ; Griechenland ; Fremdsprache ; Sprachenlernen/Sprachunterricht ; Französisch ; Reduzierung/Rückgang ; Kulturkontakt ; Interkulturelle Kommunikation ; France International cultural relations ; Italy ; Spain ; Greece ; Foreign languages ; Language education ; French ; Reduction/decline ; Cultural contact ; Intercultural communication ; Schulerziehung/Schulbildung Erwachsenenbildung ; Hochschulbildung ; School education Adult education ; Further higher education
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    In:  De la communication interculturelle dans les relations franco-allemandes Berne [u(2003) | volume:Berne [u | year:2003
    Details
    ISBN: 303910084X
    Sprache: Französisch
    Titel der Quelle: De la communication interculturelle dans les relations franco-allemandes
    Publ. der Quelle: Bern : Lang, 2003
    Angaben zur Quelle: Berne [u(2003)
    Angaben zur Quelle: volume:Berne [u
    Angaben zur Quelle: year:2003
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Schulbildung ; Internationaler Vergleich ; Frankreich ; Deutschland
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    In:  Sprache und Identität in frankophonen Kulturen (2003) | year:2003
    Details
    ISBN: 9783810037039
    Sprache: Französisch
    Titel der Quelle: Sprache und Identität in frankophonen Kulturen
    Publ. der Quelle: Opladen : Leske + Budrich, 2003
    Angaben zur Quelle: (2003)
    Angaben zur Quelle: year:2003
    DDC: 306
    Schlagwort(e): Definition ; Begriff ; Ursache ; Institutionalisierung ; Ideologie ; Einflussgröße ; Bedeutung ; Rolle ; Identität ; Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Reduktion ; Rückgang ; Französisches Sprachgebiet
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    Tübingen
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    In:  Lendemains (2003), 28 (2003) 110-111, Seite 99-138 | year:2003 | number:28 (2003) 110-111 | pages:99-138
    Details
    ISSN: 0170-3803
    Sprache: Französisch
    Titel der Quelle: Lendemains
    Publ. der Quelle: Tübingen : Narr Francke Attempto, 1975
    Angaben zur Quelle: (2003), 28 (2003) 110-111, Seite 99-138
    Angaben zur Quelle: year:2003
    Angaben zur Quelle: number:28 (2003) 110-111
    Angaben zur Quelle: pages:99-138
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Europäische Union ; Mitgliedsstaaten ; Fremdsprache ; Fremdsprachenkenntnis ; Kultur ; Anwesenheit ; Reduktion ; Rückgang ; Frankreichbild ; Kulturkontakt ; Interkulturelle Kompetenz ; Kulturelle Identität ; Sprachpolitik ; Deutschland ; Frankreich
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    In:  Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F. (2003), (septembre 2003) 84, Seite 4-48 | year:2003 | number:(septembre 2003) 84 | pages:4-48
    Details
    ISSN: 0224-0912
    Sprache: Französisch
    Seiten: (septembre 2003) 84, S. 4-48 , Tab.
    Titel der Quelle: Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F.
    Publ. der Quelle: Brenouille : ADEAF - Association pour le Développement de l'Enseignement de l'Allemand en France, 1978
    Angaben zur Quelle: (2003), (septembre 2003) 84, Seite 4-48
    Angaben zur Quelle: year:2003
    Angaben zur Quelle: number:(septembre 2003) 84
    Angaben zur Quelle: pages:4-48
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Fremdsprachenkenntnis ; Fremdbild ; Ausland ; Deutschlandbild ; Sprachgebrauch ; Frankreich
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    Seelze
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    In:  Französisch heute (2003), 34 (2003) 1, Seite 58-86 | year:2003 | number:34 (2003) 1 | pages:58-86
    Details
    ISSN: 0342-2895
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 34 (2003) 1, S. 58-86 , Tab., Lit. S. 82-86
    Titel der Quelle: Französisch heute
    Publ. der Quelle: Bochum : Bundesgeschäftsstelle der VdF, 1972
    Angaben zur Quelle: (2003), 34 (2003) 1, Seite 58-86
    Angaben zur Quelle: year:2003
    Angaben zur Quelle: number:34 (2003) 1
    Angaben zur Quelle: pages:58-86
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Kulturkontakt ; Interkulturelle Erziehung ; Regionalforschung ; Erziehungsziel ; Geschichte ; Deutschland
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    Tornesch
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    In:  Knoten (2003), 16 (Sommer 2003) 2, Seite 3-8 | year:2003 | number:16 (Sommer 2003) 2 | pages:3-8
    Details
    ISSN: 1435-4276
    Sprache: Französisch
    Seiten: 16 (Sommer 2003) 2, S. 3-8 , Ill., Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Knoten
    Publ. der Quelle: [Bannewitz] : REVE, Réunir l'Europe, Europa Verbinden e.V., 2003
    Angaben zur Quelle: (2003), 16 (Sommer 2003) 2, Seite 3-8
    Angaben zur Quelle: year:2003
    Angaben zur Quelle: number:16 (Sommer 2003) 2
    Angaben zur Quelle: pages:3-8
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Lerntechnik ; Unterrichtsmethode ; Internationale Kooperation ; Bildung ; Kulturaustausch ; Interkulturelle Erziehung ; Koedukation ; Frankreich ; Deutschland
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    Zur pädagogischen Neurorientierung des Fremdsprachenunterrichts : Überlegungen aus der Praxis des Französischunterrichts (2003)
    Berlin
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    In:  Praxis (2003), 50 (Juli-September 2003) 3, Seite 255-263 | year:2003 | number:50 (Juli-September 2003) 3 | pages:255-263
    Details
    ISSN: 0938-8001
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 50 (Juli-September 2003) 3, S. 255-263 , Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Praxis
    Publ. der Quelle: Berlin : Pädagogischer Zeitschriftenverl., 1990
    Angaben zur Quelle: (2003), 50 (Juli-September 2003) 3, Seite 255-263
    Angaben zur Quelle: year:2003
    Angaben zur Quelle: number:50 (Juli-September 2003) 3
    Angaben zur Quelle: pages:255-263
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Schule ; Fremdsprache ; Curriculum ; Erziehungsziel ; Lerntechnik ; Unterrichtsmethode ; Leistungsmessung ; Entwicklung ; Tendenz ; Deutschland
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    Partnersprache: Krise und erfolgreiche Initiativen (2003)
    Bielefeld
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    In:  Dokumente 〈Bonn〉 59(2003), 1, Seite 12-52
    Details
    ISSN: 0012-5172
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 59 (Februar 2003) 1, S. 12-52 , Tab., Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Dokumente 〈Bonn〉
    Publ. der Quelle: Bonn : Verl. Dokumente GmbH, 1945
    Angaben zur Quelle: 59(2003), 1, Seite 12-52
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Frankreich Deutschland ; Sprachenpolitik ; Fremdsprache ; Sprachenlernen/Sprachunterricht ; Französisch ; Deutsch ; Interkulturelle Kommunikation ; Geschichtlicher Überblick ; France Germany ; Language policy ; Foreign languages ; Language education ; French ; German ; Intercultural communication ; Historical surveys ; Interkulturelle Erziehung Reduzierung/Rückgang ; Ursache ; Auslandsbild ; Frankreichbild ; Deutschlandbild ; Kulturaustausch ; Zivilgesellschaft ; Deutsch-Französisches Jugendwerk ; Vertrag über freundschaftliche Beziehungen ; Deutsch-französischer Vertrag (1963-01-22) ; Vertrag zwischen der Bundesrepublik Deutschland und der Französischen Republik über die deutsch-französische Zusammenarbeit ; Elysée-Vertrag (1963-01-22) ; Deutsche Demokratische Republik ; Vereinigung oder Wiedervereinigung von Staaten/Gebieten ; Schulwesen/Schulsystem ; Hochschulsystem ; Erwachsenenbildung ; Lehrer ; Spanisch ; Englisch ; Rundfunkprogramme ; Intercultural education Reduction/decline ; Causes ; Image abroad ; Image of France ; Image of Germany ; Cultural exchange ; Civil society ; Friendship agreements ; German Democratic Republic (1949-1990) ; Unification or reunification of states/territories ; School/school systems ; Higher education system ; Adult education ; Teachers ; Spanish ; English ; Broadcast programmes
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    Enseignement français et francophonie dans les pays du nord de la Méditerranée pendant la IVe République (2003)
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    In:  Relations internationales 115(2003), Seite 349-363 | volume:115 | year:2003 | pages:349-363
    Details
    ISSN: 0335-2013
    Sprache: Französisch
    Seiten: (septembre-octobre 2003) 115, S. 349-363 , Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Relations internationales
    Publ. der Quelle: Paris : PUF, 1974
    Angaben zur Quelle: 115(2003), Seite 349-363
    Angaben zur Quelle: volume:115
    Angaben zur Quelle: year:2003
    Angaben zur Quelle: pages:349-363
    DDC: 306
    Schlagwort(e): Kulturbeziehungen ; Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Reduktion ; Rückgang ; Kulturkontakt ; Frankreich ; Italien ; Spanien ; Griechenland
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    Was ist "civilisation allemande"? : Zur Theorie und Praxis der Landeskunde in dem französischen Deutschstudium (2003)
    München
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    In:  Informationen Deutsch als Fremdsprache 30(2003), 5, Seite 439-446 | volume:30 | year:2003 | number:5 | pages:439-446
    Details
    ISSN: 0724-9616
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 30 (Oktober 2003) 5, S. 439-446 , Lit. S. 446
    Titel der Quelle: Informationen Deutsch als Fremdsprache
    Publ. der Quelle: Berlin : De Gruyter, 1974
    Angaben zur Quelle: 30(2003), 5, Seite 439-446
    Angaben zur Quelle: volume:30
    Angaben zur Quelle: year:2003
    Angaben zur Quelle: number:5
    Angaben zur Quelle: pages:439-446
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Germanistik ; Fremdsprache ; Regionalforschung ; Interkulturalität ; Gesellschaft ; Entwicklung ; Literatur ; Zivilisation ; Frankreich
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    Latein oder Französisch? : Replik auf eine empirische Untersuchung (2003)
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    In:  Französisch heute (2003), 34 (2003) 4, Seite 324-337 | year:2003 | number:34 (2003) 4 | pages:324-337
    Details
    ISSN: 0342-2895
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 34 (2003) 4, S. 324-337 , Lit. S. 336-337
    Titel der Quelle: Französisch heute
    Publ. der Quelle: Bochum : Bundesgeschäftsstelle der VdF, 1972
    Angaben zur Quelle: (2003), 34 (2003) 4, Seite 324-337
    Angaben zur Quelle: year:2003
    Angaben zur Quelle: number:34 (2003) 4
    Angaben zur Quelle: pages:324-337
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Sekundarstufe ; Forschungsprojekt ; Empirie ; Kritik ; Deutschland
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    Der Teilnehmerschwund im Französischunterricht : Eine unabwendbare Entwicklung? Eine empirische Studie am Beispiel der gymnasialen Oberstufe (2003)
    Seelze
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    In:  Französisch heute (2003), 34 (2003) 4, Seite 338-353 | year:2003 | number:34 (2003) 4 | pages:338-353
    Details
    ISSN: 0342-2895
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 34 (2003) 4, S. 338-353 , graph. Darst., Tab., Lit. S. 353
    Titel der Quelle: Französisch heute
    Publ. der Quelle: Bochum : Bundesgeschäftsstelle der VdF, 1972
    Angaben zur Quelle: (2003), 34 (2003) 4, Seite 338-353
    Angaben zur Quelle: year:2003
    Angaben zur Quelle: number:34 (2003) 4
    Angaben zur Quelle: pages:338-353
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Sekundarstufe ; Gymnasium ; Student ; Schüler ; Quantität ; Reduktion ; Rückgang ; Ursache ; Empirie ; Deutschland
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    Enseignement français et francophonie dans les pays du nord de la Méditerranée pendant la IVe République (2003)
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    In:  Relations internationales 〈Paris〉 115(2003), Seite 349-363 | volume:115 | year:2003 | pages:349-363
    Details
    ISSN: 0335-2013
    Sprache: Französisch
    Seiten: (septembre-octobre 2003) 115, S. 349-363 , Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Relations internationales 〈Paris〉
    Publ. der Quelle: Paris : PUF, 1974
    Angaben zur Quelle: 115(2003), Seite 349-363
    Angaben zur Quelle: volume:115
    Angaben zur Quelle: year:2003
    Angaben zur Quelle: pages:349-363
    DDC: 306
    Schlagwort(e): Kulturbeziehungen ; Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Reduktion ; Rückgang ; Kulturkontakt ; Frankreich ; Italien ; Spanien ; Griechenland
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Studierende berichten über ihren Französischunterricht (2003)
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    In:  Französisch heute (2003), 34 (2003) 4, Seite 372-386 | year:2003 | number:34 (2003) 4 | pages:372-386
    Details
    ISSN: 0342-2895
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 34 (2003) 4, S. 372-386 , graph. Darst., Tab., Lit. S. 385-386
    Titel der Quelle: Französisch heute
    Publ. der Quelle: Bochum : Bundesgeschäftsstelle der VdF, 1972
    Angaben zur Quelle: (2003), 34 (2003) 4, Seite 372-386
    Angaben zur Quelle: year:2003
    Angaben zur Quelle: number:34 (2003) 4
    Angaben zur Quelle: pages:372-386
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Hochschulbildung ; Studium ; Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Student ; Schüler ; Umfrage ; Demoskopie ; Quantität ; Mehrsprachigkeit ; Deutschland
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    Details
    ISSN: 0342-2895
    Sprache: Französisch
    Seiten: 34 (2003) 4, S. 400-407 , Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Französisch heute
    Publ. der Quelle: Bochum : Bundesgeschäftsstelle der VdF, 1972
    Angaben zur Quelle: (2003), 34 (2003) 4, Seite 400-407
    Angaben zur Quelle: year:2003
    Angaben zur Quelle: number:34 (2003) 4
    Angaben zur Quelle: pages:400-407
    DDC: 303.482
    Schlagwort(e): Franzosen ; Schüleraustausch ; Studentenaustausch ; Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Bedeutung ; Rolle ; Interkulturelle Kompetenz ; Verhaltensmuster ; Kulturkonflikt ; China ; Frankreich
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    Muttersprache als Bekenntnis? : Bemerkungen zum Französischen in Afrika (2003)
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    Details
    ISSN: 0944-8594
    Sprache: Deutsch
    Titel der Quelle: Grenzgänge
    Publ. der Quelle: Leipzig : Leipziger Univ.-Verl., 1994
    Angaben zur Quelle: 10(2003), 19, Seite 130-138
    Angaben zur Quelle: volume:10
    Angaben zur Quelle: year:2003
    Angaben zur Quelle: number:19
    Angaben zur Quelle: pages:130-138
    DDC: 306
    Schlagwort(e): Muttersprache ; Fremdsprache ; Identität ; Kulturelle Identität ; Kulturkontakt ; Subsaharisches Afrika
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    Welche Sprachenkenntnisse für Studium und Beruf? (2003)
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    In:  Französisch heute (2003), 34 (2003) 4, Seite 354-371 | year:2003 | number:34 (2003) 4 | pages:354-371
    Details
    ISSN: 0342-2895
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 34 (2003) 4, S. 354-371 , Tab.
    Titel der Quelle: Französisch heute
    Publ. der Quelle: Bochum : Bundesgeschäftsstelle der VdF, 1972
    Angaben zur Quelle: (2003), 34 (2003) 4, Seite 354-371
    Angaben zur Quelle: year:2003
    Angaben zur Quelle: number:34 (2003) 4
    Angaben zur Quelle: pages:354-371
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Hochschulbildung ; Studium ; Ausbildung ; Fremdsprache ; Fremdsprachenkenntnis ; Bildungseinrichtung ; Zugang ; Studiengang ; Deutschland
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    Die Verbreitung des Französischen in der Welt (2002)
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    Details
    ISBN: 3503061266
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Titel der Quelle: Handbuch Französisch
    Publ. der Quelle: Berlin : Erich Schmidt, 2002
    Angaben zur Quelle: ISBN 3-503-06126-6(2002)
    DDC: 306
    Schlagwort(e): Französischsprachige Länder Französisch ; Geographische Verteilung ; International ; Status und Rolle im internationalen System ; Sprachenpolitik ; Historische Faktoren ; French speaking countries French ; Geographical distribution ; Status and role in the international system ; Language policy ; Historical factors ; Verkehrssprache Alltag ; Fremdsprache ; Muttersprache ; Französischsprachige Länder ; Lingua franca Every day life ; Foreign languages ; Mother tongue ; French speaking countries
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    Die Sprachen im Elsass : Kalter Krieg oder versöhntes Miteinander? (2002)
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    In:  Frankophonie - nationale und internationale Dimensionen München : Akademie für Politik und Zeitgeschehen, 2002(2002)
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    ISBN: 3887952499
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Titel der Quelle: Frankophonie - nationale und internationale Dimensionen
    Publ. der Quelle: München : Hanns-Seidel-Stiftung e.V., Akad. für Politik und Zeitgeschehen, 2002
    Angaben zur Quelle: München : Akademie für Politik und Zeitgeschehen, 2002(2002)
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Frankreich Alsace ; Sprache ; Sprachliche Varietät ; Elsässisch ; Französisch ; Fremdsprache ; Deutsch ; Geschichtlicher Überblick ; Sprachenkonflikt ; Sprachenpolitik ; Kulturelle Identität ; Regionalinteressen ; Verkehrssprache Amtssprache ; Umgangssprache ; Schriftsprache ; Literatur
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    Französisch und Deutsch : Partnersprachen, Konkurrenten, Brückensprachen zur Mehrsprachigkeit? (2002)
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    In:  Frankophonie - nationale und internationale Dimensionen , Seite 47-62
    Details
    ISBN: 3887952499
    Sprache: Deutsch
    Zusätzliches Material: graph. Darst., Tab., Lit. S. 62, Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Frankophonie - nationale und internationale Dimensionen
    Publ. der Quelle: München : Hanns-Seidel-Stiftung e.V., Akad. für Politik und Zeitgeschehen, 2002
    Angaben zur Quelle: , Seite 47-62
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): EU-/EG-Länder Fremdsprachenkenntnisse ; Fremdsprache ; Mehrsprachigkeit ; Französisch ; Deutsch ; Kulturaustausch ; Interkulturelle Kompetenz ; Interkulturelle Kommunikation ; EU-/EC countries Foreign language knowledge ; Foreign languages ; Multilingualism ; French ; German ; Cultural exchange ; Intercultural competence ; Intercultural communication ; Sprachenpolitik Fremdbild ; Auslandsbild ; Bildung/Erziehung ; Spanisch ; Italienisch ; Englisch ; Sprachenlernen/Sprachunterricht ; Bildungsziele ; Language policy Perceptions of foreigners ; Image abroad ; Education ; Spanish ; Italian ; English ; Language education ; Educational goals
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    In:  Documents 57(2002), 4, Seite 43-93
    Details
    ISSN: 0151-0827
    Sprache: Französisch
    Seiten: 57 (octobre-décembre 2002) 4, S. 43-93 , Tab., Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Documents
    Publ. der Quelle: Paris : Documents, 1945
    Angaben zur Quelle: 57(2002), 4, Seite 43-93
    DDC: 303.482
    Schlagwort(e): Frankreich Deutschland ; Internationaler Vergleich/Ländervergleich ; Politische Kultur ; Kulturkontakt ; Kulturaustausch ; Familienpolitik ; Interkulturelle Kommunikation ; France Germany ; International/country comparison ; Political culture ; Cultural contact ; Cultural exchange ; Family policy ; Intercultural communication ; Interkulturelle Erziehung Kulturelle Faktoren ; Interkulturelle Kompetenz ; Arbeitsmarkt ; Multinationales Unternehmen ; Führungskräfte ; Management (funktional) ; Hall, Edward T ; Mütter ; Kinder ; Erziehungsurlaub ; Erwerbstätigkeit ; Kinderbetreuung/Jugendbetreuung ; Parlamentarischer Vermittlungsausschuss ; Parlamentarische Arbeit/Arbeitsverfahren ; Kompromiss ; Sprache ; Fremdsprache ; Hochschulbildung ; Intercultural education Cultural factors ; Intercultural competence ; Labour market ; Multinational enterprises ; Senior executives ; Management (functional) ; Mothers ; Children ; Maternity/paternity leave ; Paid employment ; Child and youth care ; Parliamentary mediation committee ; Parliamentary work/procedures ; Compromise ; Language ; Foreign languages ; Further higher education
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    Französisch und Deutsch : Partnersprachen, Konkurrenten, Brückensprachen zur Mehrsprachigkeit? (2002)
    In:  Frankophonie - nationale und internationale Dimensionen , Seite 47-62 | pages:47-62
    Details
    ISBN: 3887952499
    Sprache: Deutsch
    Zusätzliches Material: graph. Darst., Tab., Lit. S. 62, Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Frankophonie - nationale und internationale Dimensionen
    Publ. der Quelle: München : Hanns-Seidel-Stiftung e.V., Akad. für Politik und Zeitgeschehen, 2002
    Angaben zur Quelle: , Seite 47-62
    Angaben zur Quelle: pages:47-62
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Europäische Union ; Mitgliedsstaaten ; Fremdsprachenkenntnis ; Fremdsprache ; Mehrsprachigkeit ; Kulturaustausch ; Interkulturelle Kompetenz ; Kulturkontakt
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    Frotey-lès-Vesoul
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    In:  Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F. (2002), (juin 2002) 80, Seite 31-58 | year:2002 | number:(juin 2002) 80 | pages:31-58
    Details
    ISSN: 0224-0912
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: (juin 2002) 80, S. 31-58 , Tab.
    Titel der Quelle: Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F.
    Publ. der Quelle: Brenouille : ADEAF - Association pour le Développement de l'Enseignement de l'Allemand en France, 1978
    Angaben zur Quelle: (2002), (juin 2002) 80, Seite 31-58
    Angaben zur Quelle: year:2002
    Angaben zur Quelle: number:(juin 2002) 80
    Angaben zur Quelle: pages:31-58
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdbild ; Ausland ; Deutschlandbild ; Fremdsprache ; Reduktion ; Rückgang ; Kulturkontakt ; Interkulturelle Kompetenz ; Auslandsaufenthalt ; Wissen ; Frankreich
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    Französisch - nicht nur für die Schule : Zusatzqualifikationen im Unterricht erwerben (2002)
    Berlin
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    In:  Praxis (2002), 49 (Oktober-Dezember 2002) 4, Seite 413-417 | year:2002 | number:49 (Oktober-Dezember 2002) 4 | pages:413-417
    Details
    ISSN: 0938-8001
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 49 (Oktober-Dezember 2002) 4, S. 413-417 , Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Praxis
    Publ. der Quelle: Berlin : Pädagogischer Zeitschriftenverl., 1990
    Angaben zur Quelle: (2002), 49 (Oktober-Dezember 2002) 4, Seite 413-417
    Angaben zur Quelle: year:2002
    Angaben zur Quelle: number:49 (Oktober-Dezember 2002) 4
    Angaben zur Quelle: pages:413-417
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Schulbildung ; Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Erziehungsziel ; Reform ; Vorschlag ; Kulturaustausch ; Deutschland
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    L 'enseignement des langues vivantes à l'école primaire (2002)
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    In:  Rapport de l'Inspection Générale de l'Education Nationale (2002), Seite 47-73 | year:2002 | pages:47-73
    Details
    ISBN: 2110052112
    Sprache: Französisch
    Titel der Quelle: Rapport de l'Inspection Générale de l'Education Nationale
    Publ. der Quelle: Paris : La Documentation Française, 1991
    Angaben zur Quelle: (2002), Seite 47-73
    Angaben zur Quelle: year:2002
    Angaben zur Quelle: pages:47-73
    DDC: 303.482
    Schlagwort(e): Grundschule ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Curriculum ; Lerntechnik ; Unterrichtsmethode ; Lehrerbildung ; Frankreich Primarschule ; Sprachenlernen/Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Curriculum ; Lehrmethoden/Lernmethoden ; Lehrerausbildung ; Frankreich
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    Die Sprachen im Elsass : Kalter Krieg oder versöhntes Miteinander? (2002)
    In:  Frankophonie - nationale und internationale Dimensionen München : Akademie für Politik und Zeitgeschehen, 2002(2002) | volume:München : Akademie für Politik und Zeitgeschehen, 2002 | year:2002
    Details
    ISBN: 3887952499
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Titel der Quelle: Frankophonie - nationale und internationale Dimensionen
    Publ. der Quelle: München : Hanns-Seidel-Stiftung e.V., Akad. für Politik und Zeitgeschehen, 2002
    Angaben zur Quelle: München : Akademie für Politik und Zeitgeschehen, 2002(2002)
    Angaben zur Quelle: volume:München : Akademie für Politik und Zeitgeschehen, 2002
    Angaben zur Quelle: year:2002
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Sprache ; Sprachvariante ; Elsässisch ; Fremdsprache ; Geschichte ; Sprachkonflikt ; Sprachpolitik ; Kulturelle Identität ; Region ; Interesse ; Frankreich
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    Die Sprachen im Elsass : Kalter Krieg oder versöhntes Miteinander? (2002)
    In:  Frankophonie - nationale und internationale Dimensionen München : Akademie für Politik und Zeitgeschehen, 2002(2002) | volume:München : Akademie für Politik und Zeitgeschehen, 2002 | year:2002
    Details
    ISBN: 3887952499
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Titel der Quelle: Frankophonie - nationale und internationale Dimensionen
    Publ. der Quelle: München : Hanns-Seidel-Stiftung e.V., Akad. für Politik und Zeitgeschehen, 2002
    Angaben zur Quelle: München : Akademie für Politik und Zeitgeschehen, 2002(2002)
    Angaben zur Quelle: volume:München : Akademie für Politik und Zeitgeschehen, 2002
    Angaben zur Quelle: year:2002
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Sprache ; Sprachvariante ; Elsässisch ; Fremdsprache ; Geschichte ; Sprachkonflikt ; Sprachpolitik ; Kulturelle Identität ; Region ; Interesse ; Frankreich
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    In:  Französisch heute (2002), 33 (2002) 2, Seite 230-244 | year:2002 | number:33 (2002) 2 | pages:230-244
    Details
    ISSN: 0342-2895
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 33 (2002) 2, S. 230-244
    Titel der Quelle: Französisch heute
    Publ. der Quelle: Bochum : Bundesgeschäftsstelle der VdF, 1972
    Angaben zur Quelle: (2002), 33 (2002) 2, Seite 230-244
    Angaben zur Quelle: year:2002
    Angaben zur Quelle: number:33 (2002) 2
    Angaben zur Quelle: pages:230-244
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Student ; Schüler ; Interview ; Alter ; Erfahrung ; Geschichte ; Deutschland
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    Seelze
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    In:  Französisch heute (2002), 33 (2002) 2, Seite 210-229 | year:2002 | number:33 (2002) 2 | pages:210-229
    Details
    ISSN: 0342-2895
    Sprache: Französisch
    Seiten: 33 (2002) 2, S. 210-229 , Tab., Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Französisch heute
    Publ. der Quelle: Bochum : Bundesgeschäftsstelle der VdF, 1972
    Angaben zur Quelle: (2002), 33 (2002) 2, Seite 210-229
    Angaben zur Quelle: year:2002
    Angaben zur Quelle: number:33 (2002) 2
    Angaben zur Quelle: pages:210-229
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Curriculum ; Konzeption ; Schüleraustausch ; Studentenaustausch ; Internationale Kooperation ; Lerntechnik ; Unterrichtsmethode ; Deutschland ; Frankreich
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    Paris
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    In:  Le monde de l'éducation, de la culture et de la formation (2002), (fevrier 2002) 300, Seite 21-36 | year:2002 | number:(fevrier 2002) 300 | pages:21-36
    Details
    ISSN: 0337-9213
    Sprache: Französisch
    Seiten: (fevrier 2002) 300, S. 21-36 , Ill.
    Titel der Quelle: Le monde de l'éducation, de la culture et de la formation
    Publ. der Quelle: Paris : Le Monde de l'Education de la Culture et de la Formation, 1997
    Angaben zur Quelle: (2002), (fevrier 2002) 300, Seite 21-36
    Angaben zur Quelle: year:2002
    Angaben zur Quelle: number:(fevrier 2002) 300
    Angaben zur Quelle: pages:21-36
    DDC: 303.482
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprachenkenntnis ; Mehrsprachigkeit ; Situation ; Aktualität ; Frankreich
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    Bilingualer Sachfachunterricht (2002)
    Berlin
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    In:  NM (2002), 55 (2. Quartal 2002) 2, Seite 66-111 | year:2002 | number:55 (2. Quartal 2002) 2 | pages:66-111
    Details
    ISSN: 0028-3983
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 55 (2. Quartal 2002) 2, S. 66-111 , Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: NM
    Publ. der Quelle: München : Oldenbourg-Schulbuchverl., 1965
    Angaben zur Quelle: (2002), 55 (2. Quartal 2002) 2, Seite 66-111
    Angaben zur Quelle: year:2002
    Angaben zur Quelle: number:55 (2. Quartal 2002) 2
    Angaben zur Quelle: pages:66-111
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Unterricht ; Mehrsprachigkeit ; Fremdsprache ; Lerntechnik ; Unterrichtsmethode ; Deutschland
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    Berlin
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    In:  Lebende Sprachen (2002), 47 (1. Vierteljahr 2002) 1, Seite 31-39 | year:2002 | number:47 (1. Vierteljahr 2002) 1 | pages:31-39
    Details
    ISSN: 0023-9909
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 47 (1. Vierteljahr 2002) 1, S. 31-39 , Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Lebende Sprachen
    Publ. der Quelle: Berlin : de Gruyter, 1956
    Angaben zur Quelle: (2002), 47 (1. Vierteljahr 2002) 1, Seite 31-39
    Angaben zur Quelle: year:2002
    Angaben zur Quelle: number:47 (1. Vierteljahr 2002) 1
    Angaben zur Quelle: pages:31-39
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Übersetzung ; Fremdsprache ; Linguistik ; Curriculum ; Regionalforschung ; Deutschland Übersetzung ; Fremdsprache ; Französisch ; Sprachwissenschaft ; Curriculum ; Länder- und Regionalforschung ; Sprachgebrauch ; Deutschland
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    Le racisme explique a ma fille (2002)
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    In:  Praxis (2002), 49 (April-Juni 2002) 2, Seite 186-195 | year:2002 | number:49 (April-Juni 2002) 2 | pages:186-195
    Details
    ISSN: 0938-8001
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 49 (April-Juni 2002) 2, S. 186-195 , Ill., Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Praxis
    Publ. der Quelle: Berlin : Pädagogischer Zeitschriftenverl., 1990
    Angaben zur Quelle: (2002), 49 (April-Juni 2002) 2, Seite 186-195
    Angaben zur Quelle: year:2002
    Angaben zur Quelle: number:49 (April-Juni 2002) 2
    Angaben zur Quelle: pages:186-195
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Curriculum ; Fremdenfeindlichkeit ; Rassismus ; Deutschland
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    In:  Französisch heute (2002), 33 (2002) 1, Seite 5-136 | year:2002 | number:33 (2002) 1 | pages:5-136
    Details
    ISSN: 0342-2895
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 33 (2002) 1, S. 5-136 , Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Französisch heute
    Publ. der Quelle: Bochum : Bundesgeschäftsstelle der VdF, 1972
    Angaben zur Quelle: (2002), 33 (2002) 1, Seite 5-136
    Angaben zur Quelle: year:2002
    Angaben zur Quelle: number:33 (2002) 1
    Angaben zur Quelle: pages:5-136
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Mehrsprachigkeit ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Linguistik ; Didaktik ; Lehrer ; Ausbildung ; Bildungspolitik ; Deutschland
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    Sprachenvielfalt an der Grundschule: Englisch! : ein Plädoyer für Französisch als frühe Fremdsprache (2002)
    Berlin
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    In:  NM (2002), 55 (1. Quartal 2002) 1, Seite 22-24 | year:2002 | number:55 (1. Quartal 2002) 1 | pages:22-24
    Details
    ISSN: 0028-3983
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 55 (1. Quartal 2002) 1, S. 22-24 , Lit. S. 24
    Titel der Quelle: NM
    Publ. der Quelle: München : Oldenbourg-Schulbuchverl., 1965
    Angaben zur Quelle: (2002), 55 (1. Quartal 2002) 1, Seite 22-24
    Angaben zur Quelle: year:2002
    Angaben zur Quelle: number:55 (1. Quartal 2002) 1
    Angaben zur Quelle: pages:22-24
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Grundschule ; Dienstleistungsangebot ; Angebot ; Deutschland
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    In:  Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F. (2002), (avril 2002) 79, Seite 10-33 | year:2002 | number:(avril 2002) 79 | pages:10-33
    Details
    ISSN: 0224-0912
    Sprache: Französisch
    Seiten: (avril 2002) 79, S. 10-33
    Titel der Quelle: Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F.
    Publ. der Quelle: Brenouille : ADEAF - Association pour le Développement de l'Enseignement de l'Allemand en France, 1978
    Angaben zur Quelle: (2002), (avril 2002) 79, Seite 10-33
    Angaben zur Quelle: year:2002
    Angaben zur Quelle: number:(avril 2002) 79
    Angaben zur Quelle: pages:10-33
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Sekundarstufe ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Lehrer ; Mehrsprachigkeit ; Auslandsaufenthalt ; Frankreich
    Anmerkung: Enthält außerdem: Ludwig Kregel: Bilingualer Unterricht an Schulen in Deutschland. - S. 11-18
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    In:  Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F. (2002), (décembre 2002) 82, Seite 9-46 | year:2002 | number:(décembre 2002) 82 | pages:9-46
    Details
    ISSN: 0224-0912
    Sprache: Französisch
    Seiten: (décembre 2002) 82, S. 9-46 , Tab., Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F.
    Publ. der Quelle: Brenouille : ADEAF - Association pour le Développement de l'Enseignement de l'Allemand en France, 1978
    Angaben zur Quelle: (2002), (décembre 2002) 82, Seite 9-46
    Angaben zur Quelle: year:2002
    Angaben zur Quelle: number:(décembre 2002) 82
    Angaben zur Quelle: pages:9-46
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Grundschule ; Fremdsprache ; Sprachpolitik ; Interkulturelle Erziehung ; Erziehungsziel ; Entwicklung ; Tendenz ; Frankreich Sprachenlernen/Sprachunterricht ; Primarschule ; Fremdsprache ; Deutsch ; Sprachenpolitik ; Interkulturelle Erziehung ; Bildungsziele ; Entwicklungsperspektive und -tendenz ; France Language education ; Primary schools ; Foreign languages ; German ; Language policy ; Intercultural education ; Educational goals ; Development perspectives and tendencies ; Didaktik Curriculum ; Lehrmethoden/Lernmethoden ; Deutsch-Französisches Jugendwerk ; Multimedia ; Lehrerausbildung ; Kulturaustausch ; Didactics Curricula (education) ; Teaching methods/learning methods ; Teacher training ; Cultural exchange ; Frankreich
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    Details
    ISSN: 0938-8001
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 49 (April-Juni 2002) 2, S. 171-182 , Ill., Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Praxis
    Publ. der Quelle: Berlin : Pädagogischer Zeitschriftenverl., 1990
    Angaben zur Quelle: (2002), 49 (April-Juni 2002) 2, Seite 171-182
    Angaben zur Quelle: year:2002
    Angaben zur Quelle: number:49 (April-Juni 2002) 2
    Angaben zur Quelle: pages:171-182
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Grundschule ; Fremdsprache ; Lerntechnik ; Unterrichtsmethode ; Spiel ; Deutschland
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Entrevue au ministere sur l'enseignement de l'allemand (2002)
    Frotey-les-Vesoul
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    In:  Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F. (2002), (avril 2002) 79, Seite 56-59 | year:2002 | number:(avril 2002) 79 | pages:56-59
    Details
    ISSN: 0224-0912
    Sprache: Französisch
    Seiten: (avril 2002) 79, S. 56-59
    Titel der Quelle: Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F.
    Publ. der Quelle: Brenouille : ADEAF - Association pour le Développement de l'Enseignement de l'Allemand en France, 1978
    Angaben zur Quelle: (2002), (avril 2002) 79, Seite 56-59
    Angaben zur Quelle: year:2002
    Angaben zur Quelle: number:(avril 2002) 79
    Angaben zur Quelle: pages:56-59
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Schulbildung ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Reduktion ; Rückgang ; Reform ; Vorschlag ; Frankreich
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    In:  Frankophonie - nationale und internationale Dimensionen , Seite 47-62 | pages:47-62
    Details
    ISBN: 3887952499
    Sprache: Deutsch
    Zusätzliches Material: graph. Darst., Tab., Lit. S. 62, Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Frankophonie - nationale und internationale Dimensionen
    Publ. der Quelle: München : Hanns-Seidel-Stiftung e.V., Akad. für Politik und Zeitgeschehen, 2002
    Angaben zur Quelle: , Seite 47-62
    Angaben zur Quelle: pages:47-62
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Europäische Union ; Mitgliedsstaaten ; Fremdsprachenkenntnis ; Fremdsprache ; Mehrsprachigkeit ; Kulturaustausch ; Interkulturelle Kompetenz ; Kulturkontakt
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    Bonn
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    In:  Neue Gesellschaft, Frankfurter Hefte / Deutsche Ausgabe (2002)
    Details
    ISSN: 0177-6738
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 49 (November 2002) 11, S. 659-661
    Titel der Quelle: Neue Gesellschaft, Frankfurter Hefte / Deutsche Ausgabe
    Publ. der Quelle: Bonn : Dietz, 1985
    Angaben zur Quelle: (2002)
    DDC: 302.23
    Schlagwort(e): Frankreich Deutschland ; Internationale kulturelle Zusammenarbeit ; Internationale projektbezogene Zusammenarbeit ; Medienpolitik ; Öffentliche Meinung ; Vorschlag/Plan für internationale Zusammenarbeit ; France Germany ; International cultural cooperation ; Project oriented international cooperation ; Media policy ; Public opinion ; Proposals/plans for international cooperation ; Massenmedien Kommunikation ; Kulturelle Werte und Normen ; Zeitung ; Hörfunksendung/Fernsehsendung ; Fernsehen ; Filmwirtschaft ; Fremdsprache ; Mass media Communication ; Cultural values and standards ; Newspapers ; Radio/television transmissions ; Television ; Film industry ; Foreign languages
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    Französisch im europäischen Jahr der Sprachen (2001)
    Seelze
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    In:  Französisch heute (2001), 32 (2001) 3, Seite 248-326 | year:2001 | number:32 (2001) 3 | pages:248-326
    Details
    ISSN: 0342-2895
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 32 (2001) 3, S. 248-326 , Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Französisch heute
    Publ. der Quelle: Bochum : Bundesgeschäftsstelle der VdF, 1972
    Angaben zur Quelle: (2001), 32 (2001) 3, Seite 248-326
    Angaben zur Quelle: year:2001
    Angaben zur Quelle: number:32 (2001) 3
    Angaben zur Quelle: pages:248-326
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Sprachpolitik ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Missstand ; Frankreich ; Deutschland
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    In:  Saar-Lor-Lux St(2001) | volume:St | year:2001
    Details
    ISBN: 3861102420
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Titel der Quelle: Saar-Lor-Lux
    Publ. der Quelle: Sankt Ingbert : Röhrig, 2001
    Angaben zur Quelle: St(2001)
    Angaben zur Quelle: volume:St
    Angaben zur Quelle: year:2001
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Grenzüberschreitende Kooperation ; Grenzgebiet ; Mehrsprachigkeit ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Grundschule ; Fremdsprache ; Frankreich ; Deutschland
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    La francophonie en Europe centrale et orientale (2001)
    Paris
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    In:  Le courrier des pays de l'Est (2001), (janvier 2001) 1011, Seite 3-48
    Details
    ISSN: 0590-0239
    Sprache: Französisch
    Seiten: (janvier 2001) 1011, S. 3-48 , graph. Darst., Tab., Zeittaf.
    Titel der Quelle: Le courrier des pays de l'Est
    Publ. der Quelle: Paris : La Documentation Française, 1969
    Angaben zur Quelle: (2001), (janvier 2001) 1011, Seite 3-48
    DDC: 306
    Schlagwort(e): Französischsprachige Länder Organisation Internationale de la Francophonie ; Internationale kulturelle Zusammenarbeit ; Beziehungen von Mitgliedern zu internationalem Akteur ; Mittel- und osteuropäische Länder ; Litauen ; Balkan ; Fremdsprache ; Französisch ; Länderbezogene Beiträge ; French speaking countries International cultural cooperation ; Relationship of members to international actors ; Central and East European countries ; Lithuania ; Balkans ; Foreign languages ; French ; Country related contents ; Albanien Bulgarien ; Makedonien (bis 1991/92) ; Mazedonien (bis 1991/92) ; Mazedonien ; Moldau ; Polen ; Rumänien ; Slowenien (bis 1991/92) ; Slowenien ; Tschechien ; Geschichtlicher Überblick ; Internationale Kulturbeziehungen ; Frankreich ; Innere Organisation von Institutionen/Organisationen ; Entwicklung internationalen Akteurs ; Wertesystem ; Erweiterung von und Beitritt zu internationalem Akteur ; Europäische Union ; Kulturaustausch ; Informations-/Kommunikationstechnologie ; Massenmedien ; Wirtschaftsbeziehungen zwischen Ländern ; Hochschulsystem ; Internationale wissenschaftlich-technologische Zusammenarbeit ; Internationale wissenschaftlich-technische Kommunikation ; Sprachenlernen/Sprachunterricht ; Albania Bulgaria ; Macedonia (until 1991/92) ; Macedonia ; Moldova ; Poland ; Romania ; Slovenia (until 1991/92) ; Slovenia ; Czech Republic ; Historical surveys ; International cultural relations ; France ; Internal organization of institutions/organizations ; Evolution of international actors ; Systems of value ; Expansion of and accession to international actors ; European Union ; Cultural exchange ; Information and communication technology ; Mass media ; Economic relations between countries ; Higher education system ; International scientific-technological cooperation ; International scientific-technical communication ; Language education
    Anmerkung: Enthält u.a.: Gediminas Varvuolis: Lituanie: rapprochement naturel ou choix politique perspicace? - S. 41-48.
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    In:  Le forum franco-allemand (2001), (1er semestre 2001), Seite 181-210 | year:2001 | number:(1er semestre 2001) | pages:181-210
    Details
    ISSN: 1289-2998
    Sprache: Französisch
    Seiten: (1er semestre 2001), S. 181-210
    Titel der Quelle: Le forum franco-allemand
    Publ. der Quelle: Paris : Assoc. Forum Franco-Allemand, 1998
    Angaben zur Quelle: (2001), (1er semestre 2001), Seite 181-210
    Angaben zur Quelle: year:2001
    Angaben zur Quelle: number:(1er semestre 2001)
    Angaben zur Quelle: pages:181-210
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Europäische Union ; Sprache ; Mehrsprachigkeit ; Sprachentwicklung ; Sprachgebrauch ; Fremdsprache ; Kultur ; Überlegenheit ; Abhängigkeit ; Europa
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    In:  Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F. (2001), (fevrier 2001) 74, Seite 29-31 | year:2001 | number:(fevrier 2001) 74 | pages:29-31
    Details
    ISSN: 0224-0912
    Sprache: Französisch
    Seiten: (fevrier 2001) 74, S. 29-31 , graph. Darst., Tab.
    Titel der Quelle: Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F.
    Publ. der Quelle: Brenouille : ADEAF - Association pour le Développement de l'Enseignement de l'Allemand en France, 1978
    Angaben zur Quelle: (2001), (fevrier 2001) 74, Seite 29-31
    Angaben zur Quelle: year:2001
    Angaben zur Quelle: number:(fevrier 2001) 74
    Angaben zur Quelle: pages:29-31
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Frankreich ; Deutschland
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    In:  Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F. (2001), (décembre 2001) 78, Seite 5-50 | year:2001 | number:(décembre 2001) 78 | pages:5-50
    Details
    ISSN: 0224-0912
    Sprache: Französisch
    Seiten: (décembre 2001) 78, S. 5-50 , graph. Darst., Tab., Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F.
    Publ. der Quelle: Brenouille : ADEAF - Association pour le Développement de l'Enseignement de l'Allemand en France, 1978
    Angaben zur Quelle: (2001), (décembre 2001) 78, Seite 5-50
    Angaben zur Quelle: year:2001
    Angaben zur Quelle: number:(décembre 2001) 78
    Angaben zur Quelle: pages:5-50
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Lehrer ; Lehrerbildung ; Fremdsprache ; Methodologie ; Frankreich
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    In:  Praxis (2001), 48 (Januar-März 2001) 1, Seite 84-87 | year:2001 | number:48 (Januar-März 2001) 1 | pages:84-87
    Details
    ISSN: 0938-8001
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 48 (Januar-März 2001) 1, S. 84-87 , Tab.
    Titel der Quelle: Praxis
    Publ. der Quelle: Berlin : Pädagogischer Zeitschriftenverl., 1990
    Angaben zur Quelle: (2001), 48 (Januar-März 2001) 1, Seite 84-87
    Angaben zur Quelle: year:2001
    Angaben zur Quelle: number:48 (Januar-März 2001) 1
    Angaben zur Quelle: pages:84-87
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Schulbildung ; Grundschule ; Sekundarstufe ; Lernen ; Deutschland
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    In:  Mouvements (2001), (mai-aout 2001) 15-16, Seite 153-156 | year:2001 | number:(mai-aout 2001) 15-16 | pages:153-156
    Details
    ISSN: 1291-6412
    Sprache: Französisch
    Seiten: (mai-aout 2001) 15-16, S. 153-156
    Titel der Quelle: Mouvements
    Publ. der Quelle: Paris : La Découverte, 1998
    Angaben zur Quelle: (2001), (mai-aout 2001) 15-16, Seite 153-156
    Angaben zur Quelle: year:2001
    Angaben zur Quelle: number:(mai-aout 2001) 15-16
    Angaben zur Quelle: pages:153-156
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Schulbildung ; Einschulung ; Vergleich ; Missstand ; Frankreich
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    Französisch und der deutsche Sprachenmarkt (2001)
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    In:  NM (2001), 54 (1. Quartal 2001) 1, Seite 2-11 | year:2001 | number:54 (1. Quartal 2001) 1 | pages:2-11
    Details
    ISSN: 0028-3983
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 54 (1. Quartal 2001) 1, S. 2-11 , Lit. S. 10-11
    Titel der Quelle: NM
    Publ. der Quelle: München : Oldenbourg-Schulbuchverl., 1965
    Angaben zur Quelle: (2001), 54 (1. Quartal 2001) 1, Seite 2-11
    Angaben zur Quelle: year:2001
    Angaben zur Quelle: number:54 (1. Quartal 2001) 1
    Angaben zur Quelle: pages:2-11
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Schulbildung ; Mehrsprachigkeit ; Fremdsprachenkenntnis ; Erziehungsziel ; Deutschland
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    In:  Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F. (2001), (juin 2001) 76, Seite 32-42 | year:2001 | number:(juin 2001) 76 | pages:32-42
    Details
    ISSN: 0224-0912
    Sprache: Französisch
    Seiten: (juin 2001) 76, S. 32-42 , Lit. S. 42
    Titel der Quelle: Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F.
    Publ. der Quelle: Brenouille : ADEAF - Association pour le Développement de l'Enseignement de l'Allemand en France, 1978
    Angaben zur Quelle: (2001), (juin 2001) 76, Seite 32-42
    Angaben zur Quelle: year:2001
    Angaben zur Quelle: number:(juin 2001) 76
    Angaben zur Quelle: pages:32-42
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Jugendaustausch ; Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Lernen ; Lernstörung ; Lerntechnik ; Unterrichtsmethode ; Motivation ; Frankreich ; Deutschland
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    In:  Note d'information (2001), (avril 2001) 18, Seite 1-4 | year:2001 | number:(avril 2001) 18 | pages:1-4
    Details
    ISSN: 0397-2666
    Sprache: Französisch
    Seiten: (avril 2001) 18, S. 1-4 , graph. Darst., Kt., Tab.
    Titel der Quelle: Note d'information
    Publ. der Quelle: Vanves, 1975
    Angaben zur Quelle: (2001), (avril 2001) 18, Seite 1-4
    Angaben zur Quelle: year:2001
    Angaben zur Quelle: number:(avril 2001) 18
    Angaben zur Quelle: pages:1-4
    DDC: 303.482
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Grundschule ; Frankreich Fremdsprache ; Sprachenlernen/Sprachunterricht ; Primarschule ; Frankreich
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    In:  Französisch heute (2001), 32 (2001) 4, Seite 438-447 | year:2001 | number:32 (2001) 4 | pages:438-447
    Details
    ISSN: 0342-2895
    Sprache: Französisch
    Seiten: 32 (2001) 4, S. 438-447 , Tab., Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Französisch heute
    Publ. der Quelle: Bochum : Bundesgeschäftsstelle der VdF, 1972
    Angaben zur Quelle: (2001), 32 (2001) 4, Seite 438-447
    Angaben zur Quelle: year:2001
    Angaben zur Quelle: number:32 (2001) 4
    Angaben zur Quelle: pages:438-447
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Entwicklung ; Frankreich ; Deutschland
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    Details
    ISSN: 0224-0912
    Sprache: Französisch
    Seiten: (juin 2001) 76, S. 43-48
    Titel der Quelle: Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F.
    Publ. der Quelle: Brenouille : ADEAF - Association pour le Développement de l'Enseignement de l'Allemand en France, 1978
    Angaben zur Quelle: (2001), (juin 2001) 76, Seite 43-48
    Angaben zur Quelle: year:2001
    Angaben zur Quelle: number:(juin 2001) 76
    Angaben zur Quelle: pages:43-48
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    Schlagwort(e): Hochschulbildung ; Studiengang ; Germanistik ; Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Missstand ; Reform ; Vorschlag ; Berufsaussicht ; Frankreich
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    In:  Französisch heute (2001), 32 (Juni 2001) 2, Seite 136-147 | year:2001 | number:32 (Juni 2001) 2 | pages:136-147
    Details
    ISSN: 0342-2895
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 32 (Juni 2001) 2, S. 136-147 , Ill., Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Französisch heute
    Publ. der Quelle: Bochum : Bundesgeschäftsstelle der VdF, 1972
    Angaben zur Quelle: (2001), 32 (Juni 2001) 2, Seite 136-147
    Angaben zur Quelle: year:2001
    Angaben zur Quelle: number:32 (Juni 2001) 2
    Angaben zur Quelle: pages:136-147
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Schulbildung ; Hochschulbildung ; Sprachpolitik ; Reform ; Vorschlag ; Frankreich ; Deutschland
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    Details
    ISSN: 0151-0827
    Sprache: Französisch
    Seiten: 55 (janvier-mars 2000) 1, S. 83-98 , Tab.
    Titel der Quelle: Documents
    Publ. der Quelle: Paris : Documents, 1945
    Angaben zur Quelle: 55(2000), 1, Seite 83-98
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Frankreich Deutschland ; Fremdsprache ; Deutsch ; Französisch ; Sprachenlernen/Sprachunterricht ; Sekundarschule ; Hochschulbildung ; Prüfungsordnung ; Fremdsprachenkenntnisse ; Berufsaussichten ; Wechselbeziehungen Bildungssystem - Wirtschaft ; France Germany ; Foreign languages ; German ; French ; Language education ; Secondary schools ; Further higher education ; Examination rules ; Foreign language knowledge ; Occupational prospects ; Interrelationship between education and the economy
    Anmerkung: Enthält außerdem: Klaus W. Herterich: Les connaissances en langues et le recrutement professionnel. - S. 94-96. ; Manifeste pour la langue allemande. - S. 97-98.
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    Details
    ISSN: 0012-5172
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 56 (Februar 2000) 1, S. 33-36 , Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Dokumente 〈Bonn〉
    Publ. der Quelle: Bonn : Verl. Dokumente GmbH, 1945
    Angaben zur Quelle: 56(2000), 1, Seite 33-36
    DDC: 303.482
    Schlagwort(e): Frankreich Deutschland ; Auswärtige Kulturpolitik ; Neue Bundesländer ; Auslandskulturinstitut ; Kulturelle Präsenz ; Internationale Bildungszusammenarbeit ; Fremdsprache ; Französisch ; Sprachenlernen/Sprachunterricht ; Deutsch-Französisches Jugendwerk ; Jugendaustausch ; France Germany ; Foreign cultural policy ; New Laender (Germany) ; Foreign cultural institutes ; Cultural presence ; International education cooperation ; Foreign languages ; French ; Language education ; Youth exchanges
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Welche Zukunft haben unsere beiden Sprachen? (2000)
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    In:  Dokumente 〈Bonn〉 56(2000), 3, Seite 215-224
    Details
    ISSN: 0012-5172
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 56 (Juni 2000) 3, S. 215-224 , Tab.
    Titel der Quelle: Dokumente 〈Bonn〉
    Publ. der Quelle: Bonn : Verl. Dokumente GmbH, 1945
    Angaben zur Quelle: 56(2000), 3, Seite 215-224
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Frankreich Deutschland ; Fremdsprache ; Deutsch ; Französisch ; Schulerziehung/Schulbildung ; Sekundarschule ; Hochschulbildung ; Sprachenlernen/Sprachunterricht ; Fremdsprachenkenntnisse ; Bildungsniveau/Ausbildungsstand ; Sprachenpolitik ; France Germany ; Foreign languages ; German ; French ; School education ; Secondary schools ; Further higher education ; Language education ; Foreign language knowledge ; Education level ; Language policy
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    La langue francaise en Allemagne (2000)
    Paris
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    In:  Une certaine idee (2000), (3e trimestre 2000) 8, Seite 65-72 | year:2000 | number:(3e trimestre 2000) 8 | pages:65-72
    Details
    ISSN: 1287-2601
    Sprache: Französisch
    Seiten: (3e trimestre 2000) 8, S. 65-72
    Titel der Quelle: Une certaine idee
    Publ. der Quelle: Paris, 2001
    Angaben zur Quelle: (2000), (3e trimestre 2000) 8, Seite 65-72
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: number:(3e trimestre 2000) 8
    Angaben zur Quelle: pages:65-72
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Schulbildung ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Bildungsniveau ; Sprachpolitik ; Sprachentwicklung ; Deutschland
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    Zur französischen Sprachpolitik : Der Blick nach innen und nach außen (2000)
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    In:  Sprachförderung (2000), Seite 103-119 | year:2000 | pages:103-119
    Details
    ISBN: 3631362595
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Titel der Quelle: Sprachförderung
    Publ. der Quelle: Frankfurt am Main : Lang, 2000
    Angaben zur Quelle: (2000), Seite 103-119
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: pages:103-119
    DDC: 440
    Schlagwort(e): Sprachpolitik ; Sprache ; Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Auswärtige Kulturpolitik ; Kultur ; Anwesenheit ; Ausbildungsförderung ; Frankreich ; Französisches Sprachgebiet
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    Les langues vivantes dans le second degre en 1999-2000 (2000)
    Paris
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  Recueil d'études sociales (2000), (septembre-decembre 2000) 20, Seite 123-128 | year:2000 | number:(septembre-decembre 2000) 20 | pages:123-128
    Details
    ISSN: 1259-4261
    Sprache: Französisch
    Seiten: (septembre-decembre 2000) 20, S. 123-128 , graph. Darst., Kt., Tab.
    Paralleltitel: Außerdem erschienen in Note d'information / Ministere de l'Education Nationale (Paris), (octobre 2000) 40
    Titel der Quelle: Recueil d'études sociales
    Publ. der Quelle: Paris : Impr. Nationale, 1994
    Angaben zur Quelle: (2000), (septembre-decembre 2000) 20, Seite 123-128
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: number:(septembre-decembre 2000) 20
    Angaben zur Quelle: pages:123-128
    DDC: 303.482
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Schulbildung ; Sekundarstufe ; Lernen ; Einschulung ; Frankreich
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    La francophonie et les relations exterieures (2000)
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    In:  Culture et action chez Georges Pompidou Paris : Presses Univ(2000) | volume:Paris : Presses Univ | year:2000
    Details
    ISBN: 2130509088
    Sprache: Französisch
    Titel der Quelle: Culture et action chez Georges Pompidou
    Publ. der Quelle: Paris : Presses universitaires de France, 2000
    Angaben zur Quelle: Paris : Presses Univ(2000)
    Angaben zur Quelle: volume:Paris : Presses Univ
    Angaben zur Quelle: year:2000
    DDC: 306
    Schlagwort(e): Auswärtige Kulturpolitik ; Kultur ; Internationale Kooperation ; Verkehrssprache ; Fremdsprache ; Sprachpolitik ; Anwesenheit ; Frankreich ; Französisches Sprachgebiet
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    Quel avenir pour nos deux langues? (2000)
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    In:  Documents 55(2000), 1, Seite 83-98 | volume:55 | year:2000 | number:1 | pages:83-98
    Details
    ISSN: 0151-0827
    Sprache: Französisch
    Seiten: 55 (janvier-mars 2000) 1, S. 83-98 , Tab.
    Titel der Quelle: Documents
    Publ. der Quelle: Paris : Documents, 1945
    Angaben zur Quelle: 55(2000), 1, Seite 83-98
    Angaben zur Quelle: volume:55
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: number:1
    Angaben zur Quelle: pages:83-98
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Sekundarstufe ; Hochschulbildung ; Fremdsprachenkenntnis ; Berufsaussicht ; Bildungswesen ; Wirtschaft ; Frankreich ; Deutschland
    Anmerkung: Enthält außerdem: Klaus W. Herterich: Les connaissances en langues et le recrutement professionnel. - S. 94-96. ; Manifeste pour la langue allemande. - S. 97-98
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    Autour du colloque "Douze heures pour l'allemand" (2000)
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    In:  Documents 55(2000), 3, Seite 97-102 | volume:55 | year:2000 | number:3 | pages:97-102
    Details
    ISSN: 0151-0827
    Sprache: Französisch
    Seiten: 55 (juillet-aout 2000) 3, S. 97-102
    Titel der Quelle: Documents
    Publ. der Quelle: Paris : Documents, 1945
    Angaben zur Quelle: 55(2000), 3, Seite 97-102
    Angaben zur Quelle: volume:55
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: number:3
    Angaben zur Quelle: pages:97-102
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Lernen ; Missstand ; Fremdbild ; Ausland ; Deutschlandbild ; Meinungsbildung ; Vorurteil ; Reform ; Vorschlag ; Frankreich
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    Die französische Kulturpolitik in den neuen Bundesländern seit der Wiedervereinigung Deutschlands (2000)
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  Dokumente 56(2000), 1, Seite 33-36 | volume:56 | year:2000 | number:1 | pages:33-36
    Details
    ISSN: 0012-5172
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 56 (Februar 2000) 1, S. 33-36 , Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Dokumente
    Publ. der Quelle: Bonn : Verl. Dokumente GmbH, 1945
    Angaben zur Quelle: 56(2000), 1, Seite 33-36
    Angaben zur Quelle: volume:56
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: number:1
    Angaben zur Quelle: pages:33-36
    DDC: 303.482
    Schlagwort(e): Auswärtige Kulturpolitik ; Kulturinstitut ; Ausland ; Kultur ; Anwesenheit ; Internationale Kooperation ; Bildung ; Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Jugendaustausch ; Frankreich ; Deutschland
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    Welche Zukunft haben unsere beiden Sprachen? (2000)
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    In:  Dokumente 56(2000), 3, Seite 215-224 | volume:56 | year:2000 | number:3 | pages:215-224
    Details
    ISSN: 0012-5172
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 56 (Juni 2000) 3, S. 215-224 , Tab.
    Titel der Quelle: Dokumente
    Publ. der Quelle: Bonn : Verl. Dokumente GmbH, 1945
    Angaben zur Quelle: 56(2000), 3, Seite 215-224
    Angaben zur Quelle: volume:56
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: number:3
    Angaben zur Quelle: pages:215-224
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Schulbildung ; Sekundarstufe ; Hochschulbildung ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprachenkenntnis ; Bildungsniveau ; Sprachpolitik ; Frankreich ; Deutschland
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    Bernard Schwengler: L'Alsace bilingue (2000)
    Nancy
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  Nouveaux cahiers d'allemand (2000), 18 (decembre 2000) 4, Seite 468-478 | year:2000 | number:18 (decembre 2000) 4 | pages:468-478
    Details
    ISSN: 0758-170X
    Sprache: Französisch
    Seiten: 18 (decembre 2000) 4, S. 468-478 , Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Nouveaux cahiers d'allemand
    Publ. der Quelle: Nancy : Univ., 1983
    Angaben zur Quelle: (2000), 18 (decembre 2000) 4, Seite 468-478
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: number:18 (decembre 2000) 4
    Angaben zur Quelle: pages:468-478
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Sprachpolitik ; Sprachkonflikt ; Fremdsprache ; Schulbildung ; Grundschule ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Mehrsprachigkeit ; Frankreich
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    Frühbeginnender Französischunterricht (2000)
    Seelze
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    In:  Französisch heute (2000), 31 (Dezember 2000) 4, Seite 382-467 | year:2000 | number:31 (Dezember 2000) 4 | pages:382-467
    Details
    ISSN: 0342-2895
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 31 (Dezember 2000) 4, S. 382-467 , graph. Darst., Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Französisch heute
    Publ. der Quelle: Bochum : Bundesgeschäftsstelle der VdF, 1972
    Angaben zur Quelle: (2000), 31 (Dezember 2000) 4, Seite 382-467
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: number:31 (Dezember 2000) 4
    Angaben zur Quelle: pages:382-467
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Internationaler Vergleich ; Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Schulbildung ; Grundschule ; Frankreich ; Deutschland
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    Faut-il empêcher les Alsaciens d'apprendre l'allemand? (2000)
    Nancy
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  Nouveaux cahiers d'allemand (2000), 18 (avril 2000) 2, Seite 171-191 | year:2000 | number:18 (avril 2000) 2 | pages:171-191
    Details
    ISSN: 0758-170X
    Sprache: Französisch
    Seiten: 18 (avril 2000) 2, S. 171-191
    Titel der Quelle: Nouveaux cahiers d'allemand
    Publ. der Quelle: Nancy : Univ., 1983
    Angaben zur Quelle: (2000), 18 (avril 2000) 2, Seite 171-191
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: number:18 (avril 2000) 2
    Angaben zur Quelle: pages:171-191
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Sprache ; Sprachpolitik ; Region ; Mehrsprachigkeit ; Fremdsprache ; Schulbildung ; Grundschule ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Frankreich Sprache ; Sprachenpolitik ; Region ; Alsace ; Mehrsprachigkeit ; Fremdsprache ; Zweitsprache ; Deutsch ; Schulerziehung/Schulbildung ; Primarschule ; Sprachenlernen/Sprachunterricht ; Frankreich
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    Quel avenir pour nos deux langues? (2000)
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    In:  Documents 55(2000), 1, Seite 83-98 | volume:55 | year:2000 | number:1 | pages:83-98
    Details
    ISSN: 0151-0827
    Sprache: Französisch
    Seiten: 55 (janvier-mars 2000) 1, S. 83-98 , Tab.
    Titel der Quelle: Documents
    Publ. der Quelle: Paris : Documents, 1945
    Angaben zur Quelle: 55(2000), 1, Seite 83-98
    Angaben zur Quelle: volume:55
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: number:1
    Angaben zur Quelle: pages:83-98
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Sekundarstufe ; Hochschulbildung ; Fremdsprachenkenntnis ; Berufsaussicht ; Bildungswesen ; Wirtschaft ; Frankreich ; Deutschland
    Anmerkung: Enthält außerdem: Klaus W. Herterich: Les connaissances en langues et le recrutement professionnel. - S. 94-96. ; Manifeste pour la langue allemande. - S. 97-98
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    L 'allemand en France, le français en Allemagne (2000)
    Frotey-les-Vesoul
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    In:  Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F. (2000), (avril 2000) 71, Seite 30-37 | year:2000 | number:(avril 2000) 71 | pages:30-37
    Details
    ISSN: 0224-0912
    Sprache: Französisch
    Seiten: (avril 2000) 71, S. 30-37 , Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F.
    Publ. der Quelle: Brenouille : ADEAF - Association pour le Développement de l'Enseignement de l'Allemand en France, 1978
    Angaben zur Quelle: (2000), (avril 2000) 71, Seite 30-37
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: number:(avril 2000) 71
    Angaben zur Quelle: pages:30-37
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Internationaler Vergleich ; Fremdsprache ; Schulbildung ; Grundschule ; Sekundarstufe ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Sprachentwicklung ; Sprachpolitik ; Frankreich ; Deutschland
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    L'allemand dans l'academie de Lille: Entretien avec le recteur (2000)
    Frotey-les-Vesoul
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F. (2000), (avril 2000) 71, Seite 69-76 | year:2000 | number:(avril 2000) 71 | pages:69-76
    Details
    ISSN: 0224-0912
    Sprache: Französisch
    Seiten: (avril 2000) 71, S. 69-76
    Titel der Quelle: Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F.
    Publ. der Quelle: Brenouille : ADEAF - Association pour le Développement de l'Enseignement de l'Allemand en France, 1978
    Angaben zur Quelle: (2000), (avril 2000) 71, Seite 69-76
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: number:(avril 2000) 71
    Angaben zur Quelle: pages:69-76
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Schulbildung ; Grundschule ; Region ; Sprachpolitik ; Frankreich Fremdsprache ; Deutsch ; Sprachenlernen/Sprachunterricht ; Schulerziehung/Schulbildung ; Primarschule ; Region ; Nord-Pas-de-Calais ; Lille ; Sprachenpolitik ; Frankreich
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    Débat sur la situation de l'enseignement de l'allemand en France (2000)
    Paris
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  Allemagne d'aujourd'hui 151(2000), Seite 90-95 | volume:151 | year:2000 | pages:90-95
    Details
    ISSN: 0002-5712
    Sprache: Französisch
    Seiten: (janvier-mars 2000) 151, S. 90-95
    Titel der Quelle: Allemagne d'aujourd'hui
    Publ. der Quelle: Villeneuve d'Ascq : Presses Univ. du Septentrion, 1956
    Angaben zur Quelle: 151(2000), Seite 90-95
    Angaben zur Quelle: volume:151
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: pages:90-95
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Schulbildung ; Elementarbildung ; Sekundarstufe ; Bildungsniveau ; Sprachpolitik ; Mehrsprachigkeit ; Fremdsprachenkenntnis ; Berufsaussicht ; Frankreich
    Anmerkung: Enthält außerdem: Manifeste pour la langue allemande. - S. 95
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    Les missions a l'etranger (2000)
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    In:  Rapport de l'Inspection Générale de l'Education Nationale (2000), Seite 499-589 | year:2000 | pages:499-589
    Details
    Sprache: Französisch
    Titel der Quelle: Rapport de l'Inspection Générale de l'Education Nationale
    Publ. der Quelle: Paris : La Documentation Française, 1991
    Angaben zur Quelle: (2000), Seite 499-589
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: pages:499-589
    DDC: 303.482
    Schlagwort(e): Internationale Kooperation ; Bildung ; Auslandsschule ; Schulbildung ; Curriculum ; Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Einschulung ; Kultur ; Anwesenheit ; Frankreich
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Deutsch und Französisch in Kontakt (2000)
    Berlin
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    In:  NM (2000), 53 (1. Quartal 2000) 1, Seite 8-20 | year:2000 | number:53 (1. Quartal 2000) 1 | pages:8-20
    Details
    ISSN: 0028-3983
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 53 (1. Quartal 2000) 1, S. 8-20 , graph. Darst., Lit. S. 20
    Titel der Quelle: NM
    Publ. der Quelle: München : Oldenbourg-Schulbuchverl., 1965
    Angaben zur Quelle: (2000), 53 (1. Quartal 2000) 1, Seite 8-20
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: number:53 (1. Quartal 2000) 1
    Angaben zur Quelle: pages:8-20
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Grundschule ; Schüleraustausch ; Studentenaustausch ; Mehrsprachigkeit ; Kulturkontakt ; Evaluation ; Deutschland ; Frankreich
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    L'allemand au concours HEC (2000)
    Frotey-les-Vesoul
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    In:  Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F. (2000), (juillet 2000) 72, Seite 31-34 | year:2000 | number:(juillet 2000) 72 | pages:31-34
    Details
    ISSN: 0224-0912
    Sprache: Französisch
    Seiten: (juillet 2000) 72, S. 31-34 , graph. Darst.
    Titel der Quelle: Nouveau bulletin de l'A.D.E.A.F.
    Publ. der Quelle: Brenouille : ADEAF - Association pour le Développement de l'Enseignement de l'Allemand en France, 1978
    Angaben zur Quelle: (2000), (juillet 2000) 72, Seite 31-34
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: number:(juillet 2000) 72
    Angaben zur Quelle: pages:31-34
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Auslese ; Auswahlverfahren ; Grande école ; Lernen ; Bildungsniveau ; Frankreich
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Autour du colloque "Douze heures pour l'allemand" (2000)
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    In:  Documents 55(2000), 3, Seite 97-102 | volume:55 | year:2000 | number:3 | pages:97-102
    Details
    ISSN: 0151-0827
    Sprache: Französisch
    Seiten: 55 (juillet-aout 2000) 3, S. 97-102
    Titel der Quelle: Documents
    Publ. der Quelle: Paris : Documents, 1945
    Angaben zur Quelle: 55(2000), 3, Seite 97-102
    Angaben zur Quelle: volume:55
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: number:3
    Angaben zur Quelle: pages:97-102
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Lernen ; Missstand ; Fremdbild ; Ausland ; Deutschlandbild ; Meinungsbildung ; Vorurteil ; Reform ; Vorschlag ; Frankreich
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  • 97
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    Neue Aufgaben für Fremdsprachenlehrer und -lehrerinnen im Rahmen von Sprachzentren, dargestellt am Beispiel Frankreichs (2000)
    Berlin
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  NM (2000), 53 (4. Quartal 2000) 4, Seite 224-228 | year:2000 | number:53 (4. Quartal 2000) 4 | pages:224-228
    Details
    ISSN: 0028-3983
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 53 (4. Quartal 2000) 4, S. 224-228 , 1 graph. Darst., Lit.Hinw.
    Titel der Quelle: NM
    Publ. der Quelle: München : Oldenbourg-Schulbuchverl., 1965
    Angaben zur Quelle: (2000), 53 (4. Quartal 2000) 4, Seite 224-228
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: number:53 (4. Quartal 2000) 4
    Angaben zur Quelle: pages:224-228
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Sprachpolitik ; Hochschule ; Studium ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Lernen ; Lehrmittel ; Lerntechnik ; Unterrichtsmethode ; Frankreich
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  • 98
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    Jugendsprache in Frankreich (2000)
    Stuttgart
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    In:  Fremdsprachen praktisch (2000), (2000) 1/13-14, Seite 105-113 | year:2000 | number:(2000) 1/13-14 | pages:105-113
    Details
    ISSN: 1437-9104
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: (2000) 1/13-14, S. 105-113 , Ill., Lit. S. 113
    Titel der Quelle: Fremdsprachen praktisch
    Publ. der Quelle: Stuttgart : Klett, 1998
    Angaben zur Quelle: (2000), (2000) 1/13-14, Seite 105-113
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: number:(2000) 1/13-14
    Angaben zur Quelle: pages:105-113
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Jugendkultur ; Sprachgebrauch ; Jugend ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Curriculum ; Fremdsprache ; Frankreich Jugendkultur ; Sprachgebrauch ; Jugendliche/Junge Menschen ; Sprachenlernen/Sprachunterricht ; Deutschland ; Curriculum ; Fremdsprache ; Französisch ; Frankreich ; Deutschland
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  • 99
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    Evaluation des classes bilingues de l'association ABCM-Zweisprachigkeit 1999 (2000)
    Nancy
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    In:  Nouveaux cahiers d'allemand (2000), 18 (septembre 2000) 3, Seite 263-295 | year:2000 | number:18 (septembre 2000) 3 | pages:263-295
    Details
    ISSN: 0758-170X
    Sprache: Französisch
    Seiten: 18 (septembre 2000) 3, S. 263-295
    Titel der Quelle: Nouveaux cahiers d'allemand
    Publ. der Quelle: Nancy : Univ., 1983
    Angaben zur Quelle: (2000), 18 (septembre 2000) 3, Seite 263-295
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: number:18 (septembre 2000) 3
    Angaben zur Quelle: pages:263-295
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Mehrsprachigkeit ; Schulbildung ; Grundschule ; Fremdsprache ; Muttersprache ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Lernen ; Bildungsniveau ; Frankreich Mehrsprachigkeit ; Schulerziehung/Schulbildung ; Primarschule ; Fremdsprache ; Deutsch ; Muttersprache ; Französisch ; Sprachenlernen/Sprachunterricht ; Lernen ; Bildungsniveau/Ausbildungsstand ; Frankreich
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  • 100
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    Welche Zukunft haben unsere beiden Sprachen? (2000)
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    In:  Dokumente 〈Bonn〉 56(2000), 3, Seite 215-224 | volume:56 | year:2000 | number:3 | pages:215-224
    Details
    ISSN: 0012-5172
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 56 (Juni 2000) 3, S. 215-224 , Tab.
    Titel der Quelle: Dokumente 〈Bonn〉
    Publ. der Quelle: Bonn : Verl. Dokumente GmbH, 1945
    Angaben zur Quelle: 56(2000), 3, Seite 215-224
    Angaben zur Quelle: volume:56
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: number:3
    Angaben zur Quelle: pages:215-224
    DDC: 306.449
    Schlagwort(e): Fremdsprache ; Schulbildung ; Sekundarstufe ; Hochschulbildung ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprachenkenntnis ; Bildungsniveau ; Sprachpolitik ; Frankreich ; Deutschland
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