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  • 1
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Deutscher Universitätsverlag
    ISBN: 9783322813398 , 9783824445752
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 166S. 5 Abb)
    DDC: 302.2
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Communication Studies ; Sozialwissenschaften ; Deliberative Demokratie ; Gruppendiskussion ; Politische Kommunikation ; Bürger ; Handlungsalternative ; Politisches Handeln ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deliberative Demokratie ; Politische Kommunikation ; Politisches Handeln ; Handlungsalternative ; Bürger ; Gruppendiskussion
    Anmerkung: Politik- und Kommunikationswissenschaftler konstatieren seit den 1970er Jahren einen wachsenden Einfluss der Medien auf die Politik - mit schwerwiegenden Folgen für die Demokratie: Sinkende Wahlbeteiligung, nachlassende politische Bildung und wachsende Politikverdrossenheit sind Kennzeichen einer Krise der politischen Kommunikation in westlichen Demokratien. Eva Johanna Schweitzer setzt sich mit einer demoskopischen Innovation auseinander, die Ende der 1980er Jahre unter der Bezeichnung Deliberative Polling von dem Politologen James S. Fishkin entwickelt wurde. Ziel ist die Revitalisierung des politischen Diskurses in der Mediendemokratie. Sie untersucht am Beispiel einzelner in der Praxis durchgeführter Befragungen Ansatz, Methode und Grenzen des Deliberative Polling mit Blick auf sein Potential, die Krise der politischen Kommunikation zu beenden
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  • 2
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Deutscher Universitätsverlag
    ISBN: 9783322813312 , 9783824445653
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XII, 352S.)
    Serie: Kommunikationswissenschaft
    DDC: 302.23
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Media Research ; Communication Studies ; Sozialwissenschaften ; Kunstkritik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kunstkritik
    Anmerkung: Ist die Kunstkritik besser als ihr Ruf? In der Epoche nach den Avantgarden wird Kunstkritik mehr als jemals zuvor gebraucht - nicht als Werbemittel des Kunsthandels oder als Vorhut der Kunstgeschichte, sondern als bewegliche Erprobung der Potenziale, die Kunst für die kommunikative Selbstverständigung in einer offenen Gesellschaft bereitstellen kann. Stefan Lüddemann unternimmt den Versuch, Kunstkritik jenseits bekannter Abgesänge und Krisenszenarien neu zu bestimmen und zeigt, dass sie mehr ist als der Richterspruch einiger weniger Experten, nämlich eine evaluative Praxis, die Wahrnehmung artikuliert, diese mit thematischen Diskursen in Beziehung setzt und schließlich eine Kommunikationsofferte unterbreitet. Er stellt Kunstkritik als eine fallweise Erprobung dar, die Maßstäbe eher kritisch diskutiert, als sie unbefragt vorauszusetzen. Der Autor verbindet sein theoretisches Modell mit Textanalysen, in denen er unter anderem die Reaktionen der Kritik auf die Expo-Ausstellung "How you look at it" und die Documenta 11 auf ihre Leistungsfähigkeit hin untersucht
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  • 3
    ISBN: 9783322813282 , 9783824445622
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VII, 136S. 1 Abb)
    DDC: 306.3
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Organizational Studies, Economic Sociology ; Education (general) ; Sozialwissenschaften ; Selbstgesteuertes Lernen ; Lebenslanges Lernen ; Lebenslanges Lernen ; Selbstgesteuertes Lernen
    Anmerkung: Die soziokulturellen, technologischen und wirtschaftlichen Entwicklungen der letzen Jahrzehnte haben zu einem erheblichen und in seiner weiteren Dynamik noch nicht absehbaren Wandel der Beschäftigungsbiographien geführt. Als Folge dieser Entwicklung scheint die Selbstverpflichtung zum lebenslangen Lernen kulturell bereits durchgesetzt. Damit rücken die Begriffe Selbstorganisation, Lernkultur und Kompetenzentwicklung in den Mittelpunkt des Interesses. Sebastian Jünger präsentiert eine grundlagentheoretische Fundierung der Konzepte Selbstorganisation, Kompetenz, Lernen, Wissen, Können, Kultur. Zentrale Phänomenbereiche sind Bewusstsein, Kommunikation, Interaktion und Kultur. Bei der Systematisierung der zu beobachtenden und zu beschreibenden Prozesse berücksichtigt der Autor die spezifischen Voraussetzungen und Unterschiede zwischen den Phänomenbereichen, gibt aber dennoch mit einer integrativen Terminologie und einem innovativen Denkwerkzeug eine einheitliche Beschreibung
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  • 4
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Deutscher Universitätsverlag
    ISBN: 9783322813565 , 9783824445936
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XVII, 285 S.)
    Serie: Kommunikationswissenschaft
    DDC: 302.2
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Communication Studies ; Sozialwissenschaften ; Journalismus ; Indonesien ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Indonesien ; Journalismus
    Anmerkung: Der Sturz der Suharto-Diktatur und die demokratischen Reformen haben im Vielvölkerstaat Indonesien zu einer grundlegenden Transformation des Mediensystems geführt. Die Journalisten zählen zu jenen gesellschaftlichen Akteuren, die vom Wandel der politischen Gegebenheiten sehr schnell profitieren konnten. Für die kommunikationswissenschaftliche Forschung ist die bevölkerungsreichste islamische Nation aber auch deshalb interessant, weil sich der gesellschaftliche Transformationsprozess in einem rasanten Tempo vollzieht. Gestützt auf Interviews mit 385 professionellen Journalisten - die erste umfassende Befragung von Medienakteuren in Indonesien - vermittelt Thomas Hanitzsch ein umfassendes Bild von Akteuren, Strukturen und beruflichen Orientierungshorizonten im Journalismus. Er geht außerdem der Frage nach, welche Rolle kulturelle Faktoren bei der Herstellung journalistischer Medienaussagen spielen. Die Ergebnisse machen deutlich, dass sich der Journalismus Indonesiens wenig von dem anderer Regionen der Welt unterscheidet und dass seine Strukturen relativ robust auf kulturelle Einflüsse reagieren
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  • 5
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Deutscher Universitätsverlag
    ISBN: 9783322813350 , 9783824445707
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (X, 142S.)
    Serie: Sozialwissenschaftliche Gerontologie
    DDC: 305.26
    Schlagwort(e): Social sciences ; Aging / Research ; Social work ; Social Sciences ; Aging ; Social Work ; Sozialwissenschaften ; Einstellung ; Psychische Störung ; Alter ; Altenbild ; Auswirkung ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Alter ; Psychische Störung ; Einstellung ; Altenbild ; Auswirkung
    Anmerkung: Wie verhalten sich professionelle Kräfte und Laien gegenüber psychisch erkrankten alten Menschen? Welche Handlungsmöglichkeiten haben sie im Umgang mit alten Menschen und wie arbeiten sie in einem Netzwerk der sozialen Altenarbeit zusammen? Erna Dosch stellt die relevanten theoretischen Konzepte zu den Themen Altersbilder, Stigmatisierung und Netzwerkarbeit vor und lässt in problemzentrierten Interviews Betroffene zu Wort kommen. Sie analysiert die Ansichten und Erfahrungen einer Krankenschwester, einer Sozialarbeiterin, eines Facharztes für Neurologie/Psychiatrie, eines Hausarztes, eines Hausmeisters, eines Polizisten und zweier Nachbarinnen und zeigt auf, welche Schwierigkeiten im Umgang mit gerontopsychiatrisch erkrankten Menschen entstehen und wie die strukturellen Bedingungen des Versorgungssystems in der sozialen Altenarbeit wahrgenommen werden. Es wird deutlich, wie die unterschiedlichen Rollenpositionen der Interviewten deren Sichtweisen und Handeln prägen
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  • 6
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Deutscher Universitätsverlag
    ISBN: 9783322812889 , 9783824445103
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XX, 178S. 33 Abb)
    Serie: Kommunikationswissenschaft
    DDC: 302.2
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Communication Studies ; Sozialwissenschaften ; Medienkonsum ; Immersion ; Website ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Website ; Medienkonsum ; Immersion
    Anmerkung: Das Schlagwort Immersion (Eintauchen) tritt Ende der 1980er Jahre im Rahmen der Auseinandersetzung mit Virtual-Reality-Technologien auf und ist im Zusammenhang mit medien-technischen, inhaltlichen und nutzerbedingten Voraussetzungen zu sehen, die die Wahrnehmung medialer Präsenz beeinflussen. Christian Kosfeld nimmt eine systematische Untersuchung medialer Erscheinungen vor, um Erkenntnisse über das Phänomen Immersion zu gewinnen. Trotz der Subjektbestimmtheit der immersiven Erfahrung weist er anhand einer phänomenologischen Analyse dreier Websites Strukturen und Funktionsprinzipien immersiver Medienangebote nach. Es werden systematisch Kategorien hergeleitet, die sich für die Konzeptualisierung des Immersionsphänomens als Prozess medialer Rezeption bzw. Interaktion eignen, d.h. als Vorgang, der zeitlich strukturiert ist und von den individuellen Dispositionen und Bedürfnissen des Mediennutzers, von den Möglichkeiten und Restriktionen des Mediums sowie von den formalen und inhaltlichen Eigenschaften des medialen Angebots gesteuert wird
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  • 7
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Deutscher Universitätsverlag
    ISBN: 9783322812995 , 9783824445264
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XV, 388 S.)
    Serie: Bildwissenschaft 8
    DDC: 306.42
    Schlagwort(e): Heidegger, Martin ; Bense, Max ; Social sciences ; Humanities ; Social Sciences ; Knowledge - Discourse ; Humanities, general ; Sociology, general ; Sozialwissenschaften ; Soziologie ; Wissen ; Ästhetik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Bense, Max 1910-1990 ; Ästhetik ; Heidegger, Martin 1889-1976
    Anmerkung: Bilder sind allgegenwärtig; ihre Gegenwart und Macht ist zum Selbstverständlichsten einer medialisierten Welt geworden. Mit dieser "Wirklichkeitsbemächtigung" geht die Abschaffung des Bildes als Bild einher, denn es werden mehr Bilder her-vor-gebracht, als wir zu übersehen vermögen; und sie werden daher gar nicht mehr als Bilder wahrgenommen: Sie verbergen sich sozusagen in ihren Her-vor-bringungen und werden zur Fiktion. Beatrice Nunold entwirft den Grundriss einer Theorie der Her-vor-bringung ästhetischer Realität, die es erlaubt, zwischen Wirklichkeit, Fiktion und Kunst zu unterscheiden und gleichzeitig ihre gemeinsamen konstitutiven Momente als Weisen unserer Her-vor-bringung von Wirklichkeit zu verstehen. Sie begreift Max Bense als Protagonisten und Propheten einer Welt, in welcher der Schein Realität und die Realität Schein geworden ist, und modifiziert und erweitert seine Semiotik. Diese erweist sich als operable Oberflächenstruktur einer seinstopologischen Tiefendimension, wie Heidegger sie in seinen Texten zum "Weltgeviert" und zur Sprache, Kunst und Technik entwirft
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  • 8
    ISBN: 9783322812988 , 9783824445257
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIII, 205 S.)
    Serie: Kommunikationswissenschaft
    DDC: 302.2
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Communication Studies ; Sozialwissenschaften ; Kommunikation ; Musikproduktion ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Musikproduktion ; Kommunikation
    Anmerkung: Trotz zahlreicher Untersuchungen ist der Ablauf kreativer Prozesse in vielen Aspekten noch immer unerklärbar. Dies spiegelt sich im Wesentlichen in der Frage wider, inwieweit Intuition oder Kalkül die Arbeit eines Produzenten bestimmen. Aus dem Blickwinkel einer interdisziplinär ausgerichteten Kommunikationswissenschaft untersucht Gerrit Jöns-Anders, inwieweit Intuition oder Kalkül handlungsrelevante Selektionskriterien für Komponisten darstellen. Er betrachtet künstlerische Kreativität nicht im Gegensatz, sondern in Abhängigkeit von Konventionalität und entwickelt einen (handlungs-)theoretischen Bezugsrahmen, den er der Konstruktion eines Modells und einer Komponistenbefragung zugrunde legt. Es erweist sich, dass Produzenten ästhetischer Medienangebote diese grundsätzlich im Wissen um Nutzererwartungen und damit auch im Wissen um Hoch- und Niedrigkonventionalität materialisieren. Der Autor zeigt, dass dies entscheidende Auswirkungen auf die klassischen Determinanten ästhetischer Theorien hat, und reflektiert diese Auswirkungen vor dem Hintergrund seines Ansatzes
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  • 9
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Deutscher Universitätsverlag
    ISBN: 9783322813091 , 9783824445417
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 237S. 17 Abb)
    DDC: 302.2
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Communication Studies ; Sozialwissenschaften ; Wettbewerbsverhalten ; Medienberuf ; Österreich ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Österreich ; Medienberuf ; Wettbewerbsverhalten
    Anmerkung: In einer zunehmend flexibilisierten Arbeitskultur ist eine systematische Analyse berufsspezifischer Durchsetzungspraktiken nicht nur für den Theoriediskurs, sondern auch für die Praxisreflexion von Interesse. Ulrike Weish untersucht die Verinnerlichung von Konkurrenzdynamiken durch die AkteurInnen der journalistischen Berufsfelder. In ihrer (post-)strukturalistisch ausgerichteten Konkurrenzanalyse führt sie Makro-, Meso- und Mikroebene des Journalismus zusammen und zeigt, welche Formen und Spielarten von Konkurrenz in den innerbetrieblichen Räumen stattfinden, welche legitimen und illegitimen Praktiken eingesetzt werden und welche Gewinne und Verluste in unterschiedlichen Geschlechter-, Alters- und Hierarchiesegmenten verhandelt werden. In Anlehnung an Pierre Bourdieus Habitus- und Feldtheorie wird der "soziale Raum Journalismus" anhand folgender Transformationselemente beschrieben: Feminisierung des Journalismus, zunehmende Freiberuflichkeit sowie veränderte Arbeitstechniken und -abläufe, bedingt durch die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien
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  • 10
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Deutscher Universitätsverlag
    ISBN: 9783322904287 , 9783824478040
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XVIII, 292S. 51 Abb)
    Serie: Schriften zur Unternehmensentwicklung
    DDC: 302.2
    Schlagwort(e): Social sciences ; Industrial management ; Social Sciences ; Communication Studies ; Management/Business for Professionals ; Sozialwissenschaften ; Innerbetriebliche Kommunikation ; Kommunikationspolitik ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Innerbetriebliche Kommunikation ; Kommunikationspolitik
    Anmerkung: Kommunikation ist in Unternehmen allgegenwärtig, ihre Bedeutung unumstritten. Aus theoretischer Sicht ist es daher erstaunlich, dass Kommunikation in Managementprozessen oftmals nur als begleitender Aspekt thematisiert wird. Aus praktischer Sicht scheint es ein wagemutiges Unterfangen zu sein, Kommunikation in Unternehmen tatsächlich managen, d.h. zielorientiert gestalten, zu wollen. Jochen Oelert rückt die Kommunikations-Perspektive der Unternehmensführung in den Mittelpunkt seiner Betrachtung, denn in komplexen Situationen kann nur Kommunikation als originärer Ausgangspunkt für die Handhabung von Problemen der Koordination und der Führung dienen. Der Autor präsentiert einen grundlegenden Bezugsrahmen, mit dem Kommunikationsprozesse in Unternehmen erfasst werden können, arbeitet ihre ausschlaggebenden Gestaltungsdimensionen im Sinne eines "Managements" heraus und setzt sie systematisch mit Entscheidungs- und lmplementierungsprozessen in Verbindung
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  • 11
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Deutscher Universitätsverlag
    ISBN: 9783322813022 , 9783824445325
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XV, 327 S.)
    Serie: Kulturwissenschaft
    DDC: 302.2
    Schlagwort(e): Social sciences ; Regional planning ; Social Sciences ; Communication Studies ; Regional and Cultural Studies ; Sozialwissenschaften ; Kommunikationsgemeinschaft ; Kultur ; Deutschland ; Brasilien ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Brasilien ; Kommunikationsgemeinschaft ; Kultur ; Deutschland
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: I. Einleitung -- II. Theoretischer Rahmen -- III. Konsequenzen für die methodische Vorgehensweise -- IV. Konzeptanalyse -- V. Sprachanalyse -- VI. Rekonstruktion zweier verschiedener Sprach- und Kulturgeschichten -- VII. Schlussbetrachtung und Ausblick -- VIII. Literaturverzeichnis -- IX. Anhang: Dokumentation der empirischen Erhebungen
    Anmerkung: Inwieweit geben Sprache und Kommunikationsstile von Kulturträgern Aufschluss über die Wirklichkeiten, in denen sie leben? Ulrike Schröder untersucht auf der Basis von Beobachtungen, Interviews und schriftlichen Befragungen von Deutschen und Brasilianern deren Alltagswelten und zeigt, dass sich Wirklichkeitsauffassungen, Sprechstil und Kulturgeschichte wechselseitig bedingen. Zentrale These ist, dass die Wirklichkeiten, in denen wir leben, kommunikativ erzeugt sind, so dass es, bedingt durch die unterschiedlichen Standorte, von denen aus Menschen kommunikativ handeln, auch zu verschiedenen Wirklichkeitskonstrukten kommt. In einer stärker homogenen, literalisierten und funktional differenzierten Kultur wie der deutschen sind andere Auffassungen von Familie, Liebe, Arbeit, Raum und Zeit anzutreffen als in einer stärker heterogenen, oralisierten und funktional weniger differenzierten Kultur wie der brasilianischen. Auch die Sprache selbst wird vor andere Aufgaben gestellt
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  • 12
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Deutscher Universitätsverlag
    ISBN: 9783663087502 , 9783824444700
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 342 S.)
    DDC: 302.2
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Communication Studies ; Media Research ; Sozialwissenschaften ; Evolutionspsychologie ; Medien ; Wahrnehmung ; Medienwissenschaft ; Medientheorie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Medien ; Wahrnehmung ; Evolutionspsychologie ; Medientheorie ; Evolutionspsychologie ; Medienwissenschaft ; Evolutionspsychologie
    Anmerkung: Die meisten bundesdeutschen Haushalte haben Fernseher, Radio, Telefon oder Videorekorder. Menschen in Gesellschaften, die nicht über Massenmedien verfügen, erzählen Geschichten, sie singen und tanzen, spielen und lachen zusammen. Clemes Schwender nutzt die Erkenntnisse der Evolutionspychologie für eine Medientheorie und kommt zu folgendem Ergebnis: Medien sind Attrappen für Auge, Ohr und Gehirn, und sie sind Attrappen des sozialen Verhaltens. Mittels einer qualitativen Analyse des TV-Programms untersucht der Autor, ob die neu entwickelten Kategorien im Programm nachzuweisen sind, und zieht Konsequenzen für Begriffe wie "Fiktion und Non-Fiktion" oder "Unterhaltung und Information". Darüber hinaus wird die Frage nach dem evolutionären Vorteil der Beschäftigung mit Fiktionalem gestellt
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  • 13
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Deutscher Universitätsverlag
    ISBN: 9783322812643 , 9783824443994
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (XIV, 157S. 1 Abb)
    DDC: 302.2
    RVK:
    RVK:
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    RVK:
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Communication Studies ; Sociology, general ; Sozialwissenschaften ; Soziologie ; Verstehen ; Rechtssprache ; Deutsch ; Laie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutsch ; Rechtssprache ; Verstehen ; Laie
    Anmerkung: Eine der Folgen, die sich aus der rasanten Weiterentwicklung von Wissenschaft und Technik ergeben, ist die Zunahme fachsprachlich bedingter Kommunikationsstörungen. Birgit Eckardt untersucht, ob und unter welchen Bedingungen Fachsprache zur Kommunikationsbarriere zwischen Fachleuten und Laien werden kann. Auf der Grundlage eines vierstufigen Kommunikationsmodells und unter Berücksichtigung von sprach- und rechtswissenschaftlichen sowie psychologischen und soziologischen Aspekten analysiert die Autorin die Fachsprache des Rechts am Beispiel des Ehescheidungsrechts. Die gewonnenen Ergebnisse lassen erkennen, auf welchen Kommunikationsebenen Verständigungsschwierigkeiten auftreten und welche Strategien zu ihrer Vermeidung oder ihrem Abbau geeignet sind
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    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 14
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Wiesbaden : Deutscher Universitätsverlag
    ISBN: 9783322812551 , 9783824442881
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (VIII, 233S. 17 Abb)
    DDC: 302.2
    Schlagwort(e): Social sciences ; Social Sciences ; Communication Studies ; Sozialwissenschaften ; Interessenverband ; Massenmedien ; Berichterstattung ; Öffentlichkeitsarbeit ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Interessenverband ; Öffentlichkeitsarbeit ; Massenmedien ; Berichterstattung
    Anmerkung: Verbände sind in unterschiedlichem Ausmaß mit sozialen Wandlungsprozessen konfrontiert. Die Bindungskräfte gegenüber ihren Mitgliedern nehmen ab, gleichzeitig wird es immer schwieriger, in der Bevölkerung Unterstützung für die eigenen Ziele zu erhalten. Rolf Hackenbroch untersucht, inwieweit diese Probleme die Grundlage der Öffentlichkeitsarbeit der Verbände bilden und geht der Frage nach, wie erfolgreich Verbände in ihrem Bemühen sind, massenmediale Resonanz über ihre Öffentlichkeitsarbeit zu erhalten. Der Autor zeigt die wachsende Bedeutung der Öffentlichkeitsarbeit für die Lösung anstehender Probleme und die Relevanz massenmedialer Kommunikation für die Verbandsarbeit auf
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  • 15
    ISBN: 9783663145349 , 9783824440962
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (468 S.)
    Serie: DUV: Sozialwissenschaft
    DDC: 304.6
    Schlagwort(e): Geschichte 1794-1914 ; Geschichte 1800-1900 ; Social sciences ; History ; Demography ; Social Sciences ; Geschichte ; Sozialwissenschaften ; Beruf ; Sozialgeschichte ; Volksschullehrer ; Lehrer ; Geschichte ; Preußen ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Electronic books. ; Preußen ; Volksschullehrer ; Geschichte 1794-1914 ; Preußen ; Lehrer ; Geschichte 1794-1914 ; Preußen ; Lehrer ; Geschichte ; Preußen ; Volksschullehrer ; Geschichte 1800-1900 ; Lehrer ; Beruf ; Sozialgeschichte ; Preußen ; Volksschullehrer ; Geschichte
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Vorbemerkung -- I. Bildungssystem, Verbeamtung und Soziale Lage des Lehrers. Die Forschungslage zum Thema -- II. Periodisierung, Quellenlage und Indikatoren der Untersuchung -- III. Die Materielle Lage der Lehrerschaft -- IV. Soziologie und Soziale Lage der Preussischen Elementarlehrer -- V. Zusammenfassung: Entwicklungslinien und -Verläufe Eines Emanzipationsprozesses -- VI. Quellen- und Literaturverzeichnis -- VII. Tabellenteil -- Tabellenverzeichnis -- Verzeichnis der Schaubilder -- Münzen, Maße und Gewichte
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