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  • Portugiesisch  (14)
  • 2015-2019  (14)
  • 1965-1969
  • 1950-1954
  • [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : SciELO Books - EDUEPB  (14)
Datenlieferant
Materialart
Sprache
  • Portugiesisch  (14)
Erscheinungszeitraum
Jahr
  • 1
    ISBN: 9786586221664 , 9788578795795
    Sprache: Portugiesisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (384 p.)
    Schlagwort(e): Teaching of students with English as a second language (TESOL)
    Kurzfassung: O livro pre­tende apresentar novos elementos para a pesquisa em História e Filosofia da Ciência no Ensino de Ciências. Os trabalhos trazem novas questões filosóficas sobre os modelos e narrativas das ciências; os pressupostos culturais dos experimen­tos e teorias científicas e sua relação com o ensino; e, de maneira inversa, como as teorias e pressupostos científicos estão presentes na cultura e na divulgação de conhecimentos
    Anmerkung: Portuguese
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  • 2
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : SciELO Books - EDUEPB
    ISBN: 9788578793500 , 9788578793494
    Sprache: Portugiesisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (362 p.)
    Serie: Ensino e aprendizagem
    Schlagwort(e): Open learning, home learning, distance education
    Kurzfassung: O livro Industrialização do ensino e política de educação a distância coloca-se como um trabalho sério e rigoroso ao aceitar o desafio de afirmar que “o discurso da industrialização do ensino governa a prática discursiva que norteia a política nacional de educação a distância”. O autor recorre a três ideologias que deram origem a diferentes teorias, concepções, abordagens e modelos de educação a distância: a “teoria da interdependência e autonomia”, a “teoria da comunicação e interação” e a “teoria da industrialização do ensino”. A partir desta última, faz um exame da política nacional de EAD, para mostrar que a “abordagem parte da premissa de que, enquanto a educação face a face compreende formas pré-industriais, a educação a distância pressupõe essencialmente condições industriais de ensino”, as quais teriam “como base o princípio da racionalização” que afeta o espírito, a letra e a política do processo de ensino-aprendizagem
    Anmerkung: Portuguese
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  • 3
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : SciELO Books - EDUEPB
    ISBN: 9786586221657 , 9788578795252
    Sprache: Portugiesisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (518 p.)
    Schlagwort(e): Open learning, home learning, distance education
    Kurzfassung: O livro Práticas de ensino e tecnologias digitais reitera o compromisso de se fazer da docência um campo de reflexão científica e ressignificar o magistério, no âmbito superior ou na educação básica, a partir de metodologias ou de propostas de ensino diferenciadas. Nesse processo, ao lado de experiências de ensino relevantes no contexto da formação de professores, cumpre assinalar o diferencial deste volume: a inserção das tecnologias digitais como contraponto às práticas tradicionais de ensino e de formação docente e, consequentemente, como espaço que se sobressai no desenvolvimento de competências básicas (falar, ouvir, ler e escrever, não só em língua materna como também em língua estrangeira/adicional), a partir de textualizações próprias ao espaço digital a da valorização do protagonismo dos alunos
    Anmerkung: Portuguese
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  • 4
    ISBN: 9788578795726
    Sprache: Portugiesisch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Kurzfassung: Os processos comunicacionais são habitualmente “perguntados” a partir de angulações sociológicas, econômicas, lingüísticas, políticas (entre outras), direcionadas por premissas daqueles campos. Diversamente, nosso enfoque busca perguntas e ângulos de observação mais próximos de preocupações comunicacionais. Temos a premissa de que todos os processos sociais se desenvolvem tentativamente – a partir de problemas, necessidades e interesses inerentes ao próprio fato de compartilharmos o mundo da natureza e dos humanos. Este, apesar de apresentar capítulos com autores individualmente nomeados, não é uma coletânea de artigos. A obra é uma produção conjunta do Grupo de Pesquisa Dispositivos & Circuitos em Comunicação, com a composição indicada na capa (na ordem dos capítulos). Os trabalhos foram iniciados por um Seminário, em outubro de 2012, a partir da heurística, então em fase preliminar de elaboração, proposta por José Luiz Braga, Coordenador do Grupo
    Anmerkung: Portuguese
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  • 5
    ISBN: 9788578793265
    Sprache: Portugiesisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (227 p.)
    Kurzfassung: Dividido em dois eixos, em seu primeiro momento, o livro volta-se para a Educação a Distância (EaD) como política pública para o desenvolvimento de ações metodológicas de ensino e aprendizagem. Em seu segundo momento, os textos apontam para a EaD como metodologia propícia à formação continuada de professores e gestores das escolas públicas e privadas, devido a acessibilidade à Educação propiciada pelas tecnologias da informação e comunicação. Tais temáticas poderão ser facilmente identificadas nos oito artigos que trazem tanto trabalhos de cunho qualitativo quanto quantitativos, voltados para a melhoria e aperfeiçoamento das práticas docentes dos professores
    Anmerkung: Portuguese
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  • 6
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : SciELO Books - EDUEPB
    ISBN: 9788578794866
    Sprache: Portugiesisch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Kurzfassung: O eixo central deste livro é o processo de democratização na América Latina, que se discute a partir dos estudo da política ambiental, com ênfase para a questão da água e dos serviços essenciais baseados no uso da água. As políticas dee água são, portanto, um ponto de observação privilegiado para se examinar os avanços e retrocessos da democracia na América Latina, com foco nos processos de construção da cidadania substantiva. Mas os textos não tratam apenas de casos latino-americanos; há referências, também, a algumas experiências europeias, como a do Reino Unido
    Anmerkung: Portuguese
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  • 7
    ISBN: 9788578794859
    Sprache: Portugiesisch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Kurzfassung: Os volumes I e II dos Encontros dos Bispos do Nordeste são mais do que Atas históricas dos debates, propostas e filosofias de ações que se consolidaram naquelas duas reuniões. Constitui-se de fato em um chamamento, uma convocação e um apelo às forças da conjunção que mais uma vez podem, e devem ser acionados para regenerar a vida social de milhares de famílias que veem solucionados problemas para os quais certamente a chamada sociedade tecnológica teria condições de solucionar, em grande parte. A reedição desses dois volumes destina-se a leitores dispostos a montar trincheiras de esperanças capazes de fazer eclodir sinais de solidariedade tecidas em redes propositivas de gestos concretos
    Anmerkung: Portuguese
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  • 8
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : SciELO Books - EDUEPB
    ISBN: 9788578794880
    Sprache: Portugiesisch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Kurzfassung: A coleção Um Convite à Utopia insere-se no contexto das comemorações dos 500 anos do lançamento do livro A Utopia (1516), de Thomas Morus. Trata-se de projeto editorial de natureza pública e coletiva, capitaneado pela Editora da Universidade Estadual da Paraíba (EDUEPB), com apoio da Associação Brasileira de Editoras Universitárias (ABEU) e uma série de instituições acadêmicas, científicas e culturais nacionais e estrangeiras. Pretende-se, de um lado, resgatar obras/textos que marcaram a construção da utopia como um projeto de contraposição a um mundo injusto e desigual; e, de outro, estimular a atualização da utopia, a partir de construções inéditas e provocadoras, articuladas em uma rede de esperanças. A ideia é que cada autor ou coletivo de autores, a partir de seu lugar de vida/mundo, produza um ensaio instigante, recuperando a necessidade de despertar do sono profundo em que se encontra o espírito utópico
    Anmerkung: Portuguese
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  • 9
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : SciELO Books - EDUEPB
    ISBN: 9788578793470
    Sprache: Portugiesisch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Kurzfassung: À sua maneira, cada um dos autores coloca em evidência a sua preocupação e o seu interesse em investigar e refletir, não somente sobre o uso de novas tecnologias, mas também sobre o fazer docente. Essa nova possibilidade de olhar e pensar a educação, dentro de uma perspectiva em que se inserem novas linguagens digitais, multiletramentos, integração e trocas interculturais, torna-se cada vez mais emergente, o que faz ser esta coletânea de textos atual e pertinente. A obra nos chama para um diálogo mais direto, propositivo e integrado entre alguns dos pilares da educação, tais como a formação docente, a instituição escolar, o fazer docente e discente e estas novas formas de se relacionar e se apropiar de novos conhecimentos
    Anmerkung: Portuguese
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  • 10
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : SciELO Books - EDUEPB
    ISBN: 9788578793326
    Sprache: Portugiesisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (308 p.)
    Kurzfassung: Este livro apresenta reflexões de pesquisadores brasileiros e argentinos sobre a comunicação de massa na perspectiva da antropologia. Nas últimas décadas tem crescido o interesse pela comunicação de massa dentro do campo da antropologia. Ela tem, cada vez mais, se voltado para temas contemporâneos buscando examiná-los à luz de um novo enfoque, que percebe sua complexidade, sem preconceitos ou visões estereotipadas. O universo dos meios de comunicação com seus emissores, receptores e mensagens é um fértil terreno de pesquisa e uma excelente porta de entrada para compreensão da vida social no século XXI
    Anmerkung: Portuguese
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  • 11
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : SciELO Books - EDUEPB
    ISBN: 9788578793333
    Sprache: Portugiesisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (441 p.)
    Kurzfassung: Ao longo das últimas quatro décadas, a história social do trabalho se tornou um dos mais consolidados ramos da historiografia brasileira. Seus temas, objetos, temporalidades e enfoques teórico-metodológicos se diversificaram, permitindo confrontar distorções e ampliar questões acerca da história da classe trabalhadora do Brasil e de suas relações com as outras classes e com o Estado. Parte dessa diversidade encontra-se reunida neste livro, composto por capítulos que tratam de balanços historiográficos e de aspectos das experiências históricas de classe de trabalhadores e trabalhadoras escravizados, libertos, “livres”, urbanos, rurais, sindicalizados ou não, de Alagoas, Pernambuco e Paraíba. Trata-se de uma contribuição coletiva, que almeja servir tanto ao público acadêmico, em especial a estudantes de graduação e de pós-graduação, quanto aos trabalhadores e trabalhadoras, agentes de sua própria história
    Anmerkung: Portuguese
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  • 12
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : SciELO Books - EDUEPB
    ISBN: 9788578793340
    Sprache: Portugiesisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (202 p.)
    Kurzfassung: Este livro, sobre o escritor pernambucano Hermilo Borba Filho, associa a cultura de resistência à cultura popular, uma sintonia com uma linguagem que busca enaltecer a visão de mundo popular, numa idiossincrasia irreverente em que o palavrão, a gíria e o calão atuam como representação de uma realidade que aponta sempre como imagens de vida e as narrativas, de forma crítica, servem de esteio para testemunhar os acontecimentos que cerceiam os desmandos do aparato policial a que são submetidas as pessoas em tempos de ditadura
    Anmerkung: Portuguese
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  • 13
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : SciELO Books - EDUEPB
    ISBN: 9788578792404
    Sprache: Portugiesisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (256 p.)
    Kurzfassung: Este livro perfaz dois movimentos, duas estratégias de leitura: a da intermidialidade e a da literatura de multidão. A fronteira entre elas é tênue e provisória. O que as separa é um filtro que tanto deixa passar quanto retém. É um livro de crítica, um exercício de experimentação crítica que propõe um olhar transversal sobre as obras, com a finalidade de compreendê-las por aquilo que nelas remete para as formas de vida, para os espaços de produção simbólica e de sua logística de circulação e consumo
    Anmerkung: Portuguese
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  • 14
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : SciELO Books - EDUEPB
    ISBN: 9788578793296
    Sprache: Portugiesisch
    Seiten: 1 Online-Ressource (176 p.)
    Kurzfassung: Gilberto Freyre é o principal formulador do ideário regionalista nordestino. Nos textos de interpretação sociológica que produziu, desde o início da década de 1920, já aparecem as matrizes temáticas que estarão presentes nos romances de José Lins do Rego, escritos na década seguinte, consubstanciando, assim, um rico desdobramento estético daquele regionalismo e, ao mesmo tempo, uma interseção entre sociologia e literatura que abordamos a partir de ensaios, romances e cartas destes dois autores, onde sociologia e romance, conceitos e afetos e ideologias se fundem na compreensão, ora empática, ora nostálgica, ora dramática, de uma sociabilidade que remonta às raízes imemoriais de nossa sociedade
    Anmerkung: Portuguese
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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