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  • Sociology
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Author, Corporation
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Keywords
Subjects(RVK)
  • 1
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    Ereignistheorie für eine Soziologie der Praxis : Das Love and Peace Festival auf Fehmarn und die Formation der Pop-Musik (2023)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Imprint: Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658390228
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (VIII, 365 S. 5 Abb., 2 Abb. in Farbe)
    Edition: 1st ed. 2023
    Parallel Title: Printed edition
    DDC: 301.01
    RVK:
    LR 56607
    Keywords: Sociology ; Culture
    DOI: 10.1007/978-3-658-39022-8
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-39022-8
    URL: Volltext
    URL: Inhaltstext
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-39022-8
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    BSZ
    HeBIS
    HBZ
  • 2
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    Handbuch Musik und Medien : Interdisziplinärer Überblick über die Mediengeschichte der Musik (2020)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658219437 , 3658219432
    Language: German
    DDC: 302.23
    RVK:
    AP 13300
    RVK:
    AP 14900
    RVK:
    LR 55600
    RVK:
    LR 57255
    RVK:
    LR 57600
    RVK:
    LR 57790
    Keywords: Communication ; Sociology ; Mass media ; Music ; Media Research. ; Media Sociology. ; Music.
    DOI: 10.1007/978-3-658-21943-7
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-21943-7
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HeBIS
  • 3
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    Online Resource
    Gendersensibler Musikunterricht : empirische Studien und didaktische Konsequenzen (2018)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658191665
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XV, 211 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Erscheint auch als Heß, Frauke, 1963 - 2020 Gendersensibler Musikunterricht
    RVK:
    LR 56610
    RVK:
    LR 57070
    Keywords: Education and sociology ; Sociology, Educational ; Sex (Psychology) ; Gender expression ; Gender identity ; Education ; Educational sociology ; Sociology ; Instruction. ; Learning. ; Education ; Educational sociology ; Sociology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Sex (Psychology) ; Gender expression ; Gender identity ; Education ; Educational sociology ; Sociology ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Sex (Psychology) ; Gender expression ; Gender identity ; Musikerziehung ; Geschlechterrolle ; Mittelstufe ; Männlichkeit ; Geschlechtsunterschied ; Musikerziehung
    Abstract: Frauke Heß widmet sich der Betrachtung eines Schulfachs mit stark femininem Image. Sie zeigt, dass das "Mädchenfach" Musik viele adoleszente Jungen mit dem Problem konfrontiert, dass ein Engagement im Musikunterricht in Widerspruch zu ihren Männlichkeitsvorstellungen steht. Auf Grundlage einer quantitativen Fragebogenstudie zur Schülerperspektive auf den Musikunterricht der Mittelstufe legt die Autorin im ersten Teil eine Bestandsaufnahme vor, die empirisch gesicherte Daten zum Renommee sowie zur aktuellen Ausrichtung des Faches gibt. In einer Anschlussstudie wird der soziologische Geschlechter-Diskurs durch Unterrichtsforschung konkretisiert. Erkenntnisleitend ist die Frage, wie Lehrende Jugendlichen ausreichend Spielraum für ihre individuellen Interessen und Bedürfnisse bieten können, ohne bestehende Geschlechterverhältnisse zu zementieren.
    DOI: 10.1007/978-3-658-19166-5
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 4
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    Online Resource
    Filmmusik : Ein alternatives Kompendium (2018)
    Wiesbaden : Springer VS
    Details
    ISBN: 9783658112370
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (VII, 356 S. 20 Abb, online resource)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Erscheint auch als Filmmusik
    RVK:
    LR 53509
    Keywords: Culture Study and teaching ; Mass media ; Cultural and Media Studies ; Motion pictures and television ; Music ; Communication ; Sociology ; Culture Study and teaching ; Motion pictures and television ; Music ; Communication ; Sociology ; Mass media ; Filmmusik ; Aufsatzsammlung ; Filmmusik ; Filmmusik
    Abstract: Vorwort -- Technische Verfahren in der Filmmusik -- Akteure und Einflussfaktoren bei der Realisierung von Filmmusik -- Filmmusik und die multimedialen Künste des 19. Jh -- Zur Rekonstruktion von Stummfilm-Musik -- Musik und Zwischentitel im Stummfilm -- Die Filmmusikouvertüre -- Narratologie und Filmmusik -- Besonderheiten der Musik von US-Fernsehserien -- Psychologie der Filmmusik -- Filmstimme -- Sound Design -- Die audiovisuelle Gestaltung digitaler Spiele -- Musik, Soundscapes und Soundmix in afrikanischen Filmen -- Filmmusik jenseits des Films -- Filmmusik-Recherche im Internet.
    Abstract: Dieser Band nimmt eine komplementäre Akzentsetzung zu den in jüngster Zeit erschienenen Büchern zur Filmmusik vor und rückt insbesondere auch bislang weniger beachtete Aspekte der Filmmusik wie die Tradition der Ouvertüre oder die Rolle der Stimme in den Fokus. Einige Autoren verschränken gezielt Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis, indem sie z. B. Produktionsbedingungen und Kompositionsprozesse erläutern. Der Inhalt Technische Verfahren in der Filmmusik.- Akteure und Einflussfaktoren bei der Realisierung von Filmmusik.- Filmmusik und die multimedialen Künste des 19. Jh.- Zur Rekonstruktion von Stummfilm-Musik.- Musik und Zwischentitel im Stummfilm.- Die Filmmusikouvertüre.- Narratologie und Filmmusik.- Besonderheiten der Musik von US-Fernsehserien.- Psychologie der Filmmusik.- Filmstimme.- Sound Design.- Die audiovisuelle Gestaltung digitaler Spiele.- Musik, Soundscapes und Soundmix in afrikanischen Filmen.- Filmmusik jenseits des Films.- Filmmusik-Recherche im Internet Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Musik-, Film- und Medienwissenschaft Fach- und Führungskräfte der Musik- und Filmbranche Die Herausgeber Dr. Frank Hentschel ist Professor für Historische Musikwissenschaft an der Universität zu Köln. Dr. Peter Moormann ist Juniorprofessor für Medienästhetik an der Universität zu Köln. .
    DOI: 10.1007/978-3-658-11237-0
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    BSZ
    MPI Ethno. Forsch.
  • 5
    Online Resource
    Online Resource
    Medien und Musik (2017)
    Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden | Cham : Springer International Publishing AG
    Details
    ISBN: 9783658013240 , 3658013249
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (VI, 126 Seiten) , 10 Abb., 9 Abb. in Farbe.
    Edition: 1st ed. 2017
    Series Statement: Medienwissen kompakt
    Parallel Title: Erscheint auch als Schramm, Holger Medien und Musik
    DDC: 302.2
    RVK:
    LR 57430
    RVK:
    LR 55600
    RVK:
    LR 55640
    Keywords: Audiovisuelle Medien ; Musik ; Communication ; Mass media ; Culture Study and teaching ; Music ; Sociology ; Media and Communication ; Media Sociology ; Cultural Studies ; Music ; Sociology
    DOI: 10.1007/978-3-658-01324-0
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-01324-0
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Ausführliche Beschreibung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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