ISBN:
3-7705-1665-6
Language:
German
Pages:
269 S.
Series Statement:
Kritische Information 77
Series Statement:
Kritische Information
DDC:
370/.943
Keywords:
Erziehung
;
Geschichte
;
Philosophie
;
Education Philosophy
;
History
;
Positivism
;
Positivismusstreit.
;
Pädagogik.
;
Wissenschaftstheorie.
;
Positivismusstreit
;
Pädagogik
;
Wissenschaftstheorie
;
Pädagogik
Permalink