ISBN:
9783050048635
Sprache:
Deutsch
Seiten:
309 S.
Ausgabe:
Online-Ausg.
Serie:
Beiträge zu den Historischen Kulturwissenschaften Bd. 6
Serie:
Akademie Geschichte 1-2010
Serie:
Beiträge zu den Historischen Kulturwissenschaften
Paralleltitel:
Druckausg. Tradieren, vermitteln, anwenden
Schlagwort(e):
Geschichte
;
Electronic books
;
Konferenzschrift
;
Stadt
;
Wissen
;
Geschichte 1450-1700
Kurzfassung:
Main description: Die Aufsätze in diesem Band leisten einen Beitrag zu den Fragen nach den Wissensbeständen, den Trägern von Wissen und der Wirkung dieses Wissens in vormodernen Städten. Antworten gewinnen die Beiträge, indem sie zum einen etablierte und bewährte Zugänge und Perspektiven auf dieses Forschungsfeld eröffnen. Dazu gehören Beiträge zu Universitäten in Köln und Erfurt mit ihren Professoren und Absolventen oder auch die Orte und Überlieferungsformen von speziellen Wissensbeständen – hier vor allem am Beispiel der Musiktheorie und der monastischen Überlieferung von Gründungslegenden. Zum anderen wird jedoch auch nach der Wirkung von Wissen in Städten gefragt, vor allem nach seiner Bedeutung für die politische Kultur und als Orientierungshilfe für Stadtbewohner und Bürger. Die Autorinnen und Autoren der Aufsätze in diesem Band haben je speziellen Wissensbeständen und/oder Wissensträgern nachgespürt, den Umgang der Zeitgenossen mit diesen Beständen in unterschiedlichen Kontexten beleuchtet und schließlich unterschiedlich beschaffene und konstituierte Wissensräume z.B. in Köln, Mainz, Erfurt oder Hildesheim aufdecken können.
Beschreibung / Inhaltsverzeichnis:
CONTENTS; Wissensbestände und ihre Verwendungszusammenhänge ineine Einleitung; Mainz um 1500 - Der Wandel von der Freien zur Residenz- und Universitätsstadt; Bestandsaufnahme der politischen, gesellschaftlichen und kirchlichen Rahmenbedingungen in Erfurt um 1500; Handlungswissen und Wissensräume in der Stadt. Das Beispiel desKölner Ratsherren Hermann von Weinsberg (1518-1597); Politische Alltagskultur im Spiegel spätmittelalterlicher Chroniken aus Erfurt und Hildesheim
Beschreibung / Inhaltsverzeichnis:
Politische Räume und Wissen. Überlegungen zu Raumkonzepten und deren heuristischen Nutzen für die Stadtgeschichtsforschung (mit Beispielen aus Mainz und Erfurt im späten Mittelalter)Zur Wirkung von universitärem Wissen auf den Stadtraum im deutschen Spätmittelalter ; Die Stiftungsprofessur für evangelische Theologie Augsburgischen Bekenntnisses an der älteren Erfurter Universität in ihrer Frühzeit (1566-1632); Zur musikalischen Theoretikerüberlieferung in Erfurt
Beschreibung / Inhaltsverzeichnis:
Die Musiktheorie-Kompilation Hs. II 375 der Stadtbibliothek Mainz. Zur Rezeption der musica theorica im spätmittelalterlichen KlosterLegende oder Wirklichkeit? Das Wissen um städtische Klostergründungen in der Historiographie des Mittelaltersund der frühen Neuzeit; Personen- und Ortsverzeichnis
Anmerkung:
PublicationDate: 20090101
DOI:
10.1524/9783050048635
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Permalink
