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Jugend zwischen Familie und Schule : Eine Studie zu pädagogischen Generationsbeziehungen (2009)

Helsper, Werner ; Busse, Susann ; Hummrich, Merle ; [et al.]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Details

ISBN: 9783531915210

Language: German

Pages: Online-Ressource (440S. 52 Abb, digital)

Series Statement: SpringerLink

Series Statement: Bücher

Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Jugend zwischen Familie und Schule

DDC: 303.32

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 2200

RVK:

MS 2000

Keywords: Education ; Electronic books ; Electronic books ; Schule ; Familie ; Jugend ; Individuation ; Generationsbeziehung ; Pädagogische Handlung

DOI: 10.1007/978-3-531-91521-0

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Bildungserfolg und Migration : Biografien junger Frauen in der Einwanderungsgesellschaft (2009)

Hummrich, Merle

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Details

ISBN: 9783531917443

Language: German

Pages: Online-Ressource (279S. 9 Abb, digital)

Edition: 2., überarbeitete Auflage

Series Statement: SpringerLink

Series Statement: Bücher

Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Hummrich, Merle, 1970 - Bildungserfolg und Migration

DDC: 378.19829

RVK:

DO 9000

Keywords: Education ; Ausländische Studentin ; Sozialisation ; Bildungsgang ; Soziale Konstruktion ; Biographieforschung ; Fallstudiensammlung ; Deutschland ; Ausländische Studentin ; Sozialisation ; Bildungsgang ; Soziale Konstruktion ; Biografieforschung

DOI: 10.1007/978-3-531-91744-3

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Jugend zwischen Familie und Schule : Eine Studie zu pädagogischen Generationsbeziehungen (2009)

Helsper, Werner [Verfasser] 1953- ; Kramer, Rolf-Torsten [Verfasser] ; Hummrich, Merle [Verfasser] ; [et al.]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG

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ISBN: 9783531915210 , 3531915215

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (440 Seiten) , 52 Abb.

Edition: 1st ed. 2009

Series Statement: Studien zur Schul- und Bildungsforschung

Parallel Title: Erscheint auch als Helsper, Werner Jugend zwischen Familie und Schule

DDC: 305.2

RVK:

DU 2500

RVK:

DU 3000

RVK:

DU 4000

RVK:

MS 2000

RVK:

MS 2150

RVK:

MS 2200

Keywords: Schule ; Familie ; Jugend ; Individuation ; Generationsbeziehung ; Pädagogische Handlung ; Sociology ; Social groups ; Education ; Educational sociology ; Sociology of Family, Youth and Aging ; Education ; Sociology of Education

DOI: 10.1007/978-3-531-91521-0

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-531-91521-0

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Migration und Bildung : über das Verhältnis von Anerkennung und Zumutung in der Einwanderungsgesellschaft (2005)

Hamburger, Franz [Herausgeber] ; Badawia, Tarek [Herausgeber] ; Hummrich, Merle [Herausgeber]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Ann Arbor, Michigan : ProQuest

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Details

ISBN: 9783531903460

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (344 Seiten)

Edition: 1. Auflage

Series Statement: Schule und Gesellschaft Band 35

DDC: 304.8

RVK:

DO 9000

RVK:

DU 2500

RVK:

DU 6000

RVK:

MS 7300

RVK:

MS 3600

Keywords: Ausländischer Schüler ; Chancengleichheit ; Schulische Integration ; Deutschland ; Aufsatzsammlung

Abstract: Die Kinder der MigrantInnen sind wieder ins Gerede gekommen: Zwei PISA-Studien haben übereinstimmend gezeigt, dass ihre Bildungsbenachteiligung deutlich ausgeprägt ist und ihr relativer Schulmisserfolg stabil bleibt. Fatalerweise wird nun dieses Versagen der betroffenen Kinder beschrieben - nicht aber das Versagen des Systems, das solches Schulversagen nicht zu verhindern weiß. In den Beiträgen des Sammelbandes werden die Bedingungen von Migration und Bildung in Deutschland genauer untersucht und der Versuch gemacht, wirkliche Lösungen für ein ernstes Problem zu formulieren.

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Migration und Bildung : Über das Verhältnis von Anerkennung und Zumutung in der Einwanderungsgesellschaft (2005)

Hamburger, Franz [Herausgeber] ; Badawia, Tarek [Herausgeber] ; Hummrich, Merle [Herausgeber]

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Cham : Springer International Publishing AG

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ISBN: 9783531903460 , 3531903462 , 3531148567

Language: German

Pages: 1 Online-Ressource (344 Seiten) , 13 Abb.

Edition: 1st ed. 2005

Series Statement: Schule und Gesellschaft

Parallel Title: Erscheint auch als Migration und Bildung

DDC: 306.43

RVK:

DO 9000

RVK:

DU 2500

RVK:

DU 6000

RVK:

MS 7300

RVK:

MS 3600

Keywords: Ausländischer Schüler ; Chancengleichheit ; Schulische Integration ; Educational sociology ; Emigration and immigration ; Education ; Sociology of Education ; Human Migration ; Education ; Deutschland ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.1007/978-3-531-90346-0

URL: https://doi.org/10.1007/978-3-531-90346-0

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