ISBN:
9783658292850
Sprache:
Deutsch
Seiten:
1 Online-Ressource (XIII, 288 Seiten)
,
Illustrationen
Serie:
Research
Serie:
Springer eBook Collection
Paralleltitel:
Erscheint auch als Hauser, Christiane Akteure und Organisationsweisen der Hochschulkommunikation
Dissertationsvermerk:
Dissertation Karlsruher Institut für Technologie 2019
DDC:
371.2
Schlagwort(e):
Hochschule
;
Öffentlichkeitsarbeit
;
Deutschland
;
Social sciences
;
Economic sociology
;
Technology—Sociological aspects
;
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
;
Hochschule
;
Kommunikation
;
Organisation
Kurzfassung:
Hochschulkommunikation in Praxis und Forschung -- Organisation von Hochschulkommunikation -- Die Kommunikationsabteilung als Schnittstelle -- Akteur-Struktur-Dynamiken in der Hochschulkommunikation.
Kurzfassung:
Christiane Hauser analysiert die Organisationsstrukturen und Rahmenbedingungen der Kommunikation in Hochschulen. Dabei stehen das Handeln und die Zusammenarbeit von Hochschulkommunikator*innen im Mittelpunkt des Interesses. Der sozialintegrative Ansatz liefert den konzeptionellen Rahmen, um detailliert die Hochschulkommunikation an drei deutschen Universitäten zu untersuchen. Die Reputation der Kommunikator*innen in der Hochschule, das Verhältnis zu den Akteuren der Hochschulleitung sowie die zur Verfügung stehenden Ressourcen beeinflussen, wie Kommunikator*innen in Hochschulen zusammenarbeiten und vor welchen Herausforderungen sie stehen. Der Inhalt • Hochschulkommunikation in Praxis und Forschung • Organisation von Hochschulkommunikation • Die Kommunikationsabteilung als Schnittstelle • Akteur-Struktur-Dynamiken in der Hochschulkommunikation Die Zielgruppen • Dozierende und Studierende in den Bereichen Organisationskommunikation/-forschung, Wissenschafts-/Hochschulkommunikation, Hochschulforschung und Soziologie • Praktiker*innen aus dem Berufsfeld Wissenschafts-/Hochschulkommunikation Die Autorin Christiane Hauser ist Kommunikations- und Medienwissenschaftlerin am Teilinstitut für Wissenschaftskommunikation am Karlsruher Institut für Technologie und beschäftigt sich dort mit Hochschulkommunikation und der Rezeption von Wissenschaftskommunikation.
DOI:
10.1007/978-3-658-29285-0
URL:
Volltext
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