ISBN:
9783658295967
,
3658295961
Sprache:
Deutsch
Seiten:
1 Online-Ressource (XII, 239 Seiten)
,
49 Abb.
Ausgabe:
1st ed. 2020
Serie:
Wiener Beiträge zur Islamforschung
Paralleltitel:
Erscheint auch als Ebrahim, Ranja Im Diskurs mit dem Qurʼān
DDC:
306.6
Schlagwort(e):
Koran
;
Offenbarung
;
Themenzentrierte Interaktion
;
Islamischer Religionsunterricht
;
Religion and sociology
;
Teachers Training of
;
Study Skills
;
Islam Doctrines
;
Islam
;
Sociology of Religion
;
Teaching and Teacher Education
;
Study and Learning Skills
;
Islamic Theology
;
Islam
;
Hochschulschrift
DOI:
10.1007/978-3-658-29596-7
URL:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-29596-7
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