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  • 1
    ISBN: 978-3-593-51567-0 , 3-593-51567-9
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 441 Seiten : , Illustrationen ; , 21.3 cm x 14 cm.
    Serie: SOCIUM
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bremen 2021
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    Schlagwort(e): Bildung. ; Soziale Ungleichheit. ; Lehrer. ; Bildungsforschung. ; Gesamtschule. ; Deutschland. ; Bildungsforschung ; Bildungsungleichheit ; Lehramtstudium ; Ostdeutschland ; Soziale Ungleichheit ; Westdeutschland ; 5209: 5209 Arbeitsmarkt- u. Bildungsforschung ; Hochschulschrift ; Bildung ; Soziale Ungleichheit ; Lehrer ; Bildungsforschung ; Gesamtschule
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Buch
    Buch
    Frankfurt ; New York :Campus Verlag,
    ISBN: 978-3-593-51585-4 , 3-593-51585-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 138 Seiten.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): COVID-19. ; Kind. ; Pandemie. ; Auswirkung. ; Schulbildung. ; Soziale Ungleichheit. ; Deutschland. ; Bevölkerungsgruppen ; Bildungsgerechtigkeit ; Corona-Politik ; Covid-19 ; Erziehungswissenschaft ; Moralerziehung ; Pädagogik ; Pädagogische Ethik ; Pandemie ; Philosophy of Education ; Bildung ; Soziale Ungleichheit ; Teilhabe ; Soziale Gerechtigkeit ; Impfen ; 5210: 5210 Familien- und Jugendsoziologie ; COVID-19 ; Kind ; COVID-19 ; Pandemie ; Auswirkung ; Kind ; Schulbildung ; Soziale Ungleichheit
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 121-138
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    ISBN: 978-3-593-51012-5
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 326 Seiten : , Diagramme.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Bildung. ; Gesellschaft. ; Neoliberalismus. ; Sozioökonomischer Wandel. ; Aufsatzsammlung ; Bildung ; Gesellschaft ; Neoliberalismus ; Sozioökonomischer Wandel
    Kurzfassung: Den Ausgangspunkt des Bandes bildet die Frage, wie sich die neoliberale Neuordnung von Ökonomie, Staat und Privatsphäre im Feld der Bildung niederschlägt. Dabei gehen die Beiträgerinnen und Beiträger auf gesellschaftliche Entwicklungstrends ein wie die Ökonomisierung der Bildung, Humankapitaldiskurse, die Folgen des aktivierenden Sozialstaats für die Soziale Arbeit oder antiegalitäre Dynamiken in der Bildungspolitik. So wird deutlich, dass diese Transformationsprozesse nicht linear verlaufen, sondern widersprüchlich organisiert sein können.
    Anmerkung: Literaturangaben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    Buch
    Buch
    Frankfurt am Main ; New York :Campus Verlag,
    ISBN: 3-593-50510-X , 978-3-593-50510-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 300 Seiten : , Diagramme.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 300
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    Schlagwort(e): Menschheit. ; Bildung. ; Zukunft. ; Alphabetisierung ; Analphabetenquote ; Analphabetismus ; Bevölkerungsbilanz ; Bevölkerungsdynamik ; Bevölkerungsentwicklung ; Bevölkerungsforschung ; Bevölkerungslehre ; Bevölkerungswissenschaft ; Breitenbildung ; Demographic development ; Demographie ; Demographische Entwicklung ; Demography ; Extremismus ; Fundamentalismus ; Future ; Illiteracy ; Linksextremismus ; Linksradikalismus ; Literacy ; Martin Luther ; Natürliche Bevölkerungsentwicklung ; Neofaschismus ; Neonazismus ; Neue Rechte ; Politischer Radikalismus ; Population Dynamics ; Radicalism ; Radikalismus ; Rechtsextremismus ; Rechtsradikalismus ; Zukunft ; general education ; Menschheit ; Bildung ; Zukunft
    Kurzfassung: Nicht Klima, nicht Rohstoffe, sondern Bildung ist der Schlüsselfaktor für das Überleben der Menschheit. Gesellschaften, in denen Breitenbildung gefördert wird, stehen heute bildungsfernen, teils fundamentalistischen gegenüber, die keine Antworten haben auf die sozialen und technologischen Herausforderungen unserer Zeit. Klingholz und Lutz stellen klar: Die Konfliktlinie des 21. Jahrhunderts verläuft zwischen den Gebildeten und den Ungebildeten. »Wir stecken mitten in einem Kampf der Bildungskulturen«, sagen die Experten für Bevölkerungsentwicklung Reiner Klingholz und Wolfgang Lutz. Und der betrifft uns alle, denn Armut, Verzweiflung und Terror machen vor Grenzen nicht halt.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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