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  • Mayring, Philipp,  (3)
  • Springer Fachmedien Wiesbaden
  • Walter de Gruyter GmbH & Co. KG
  • Aufsatzsammlung  (4)
  • Biology  (4)
Datasource
Material
Language
Years
  • 1
    ISBN: 9783658348588 , 3658348585
    Language: German
    Pages: XXIX, 229 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 21 cm x 14.8 cm
    Series Statement: Schriften der Mathematisch-naturwissenschaftliche Klasse / Heidelberger Akademie der Wissenschaften 27
    Series Statement: Research
    Parallel Title: Erscheint auch als Altern: Biologie und Chancen
    DDC: 305.26
    RVK:
    Keywords: Altern ; Plastizität ; Gerontologie ; Humanbiologie ; Kongress ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Alter ; Altern ; Gerontologie ; Alterssoziologie
    Abstract: Wir haben immer mehr Alte, immer weniger Kinder. Dank wissenschaftlicher Fortschritte verlängert sich die Lebenserwartung ständig. Erkenntnisse aus der Naturwissenschaft in der post-genomischen Ära deuten darauf, dass diese Entwicklung trotz der Zunahme altersassoziierter Krankheiten und Behinderungen noch nicht am Ende angekommen ist. Droht diese Flut von Alten, Rentnern und „Konsumenten des Lebens“ zum Verlust des Zusammenhalts der Gesellschaft zu führen? Nach der Bestandsaufnahme der jüngsten Errungenschaften der Forschung hat das interaktive Symposium sich mit den Chancen und Gefahren der „gewonnenen Jahre“ auseinandergesetzt. Die Referentinnen und Referenten sind herausragende Vertreter der Biologie und Medizin. Meinungsbildner der Geisteswissenschaften und Persönlichkeiten aus der Politik kamen ebenfalls zu Wort.
    Note: Literaturangaben
    URL: Cover
    URL: Unbekannt  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Unbekannt  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Weinheim [u.a.] :Beltz,
    ISBN: 978-3-407-29143-1
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (299 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Edition: 2., neu ausgestattete Aufl.
    Series Statement: Beltz Pädagogik
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 300.723
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    Keywords: Qualitative Inhaltsanalyse. ; Aufsatzsammlung ; Qualitative Inhaltsanalyse
    Note: Begleitbd. zu: Mayring, Philipp: Qualitative Inhaltsanalyse. - Literaturangaben
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Book
    Book
    Weinheim [u.a.] :Beltz,
    ISBN: 978-3-407-25502-0
    Language: German
    Pages: 299 S. : , Ill., graph. Darst. ; , 240 mm x 165 mm.
    Edition: 2., neu ausgestattete Aufl.
    Series Statement: Beltz Pädagogik
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 300.723
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    Keywords: Qualitative Inhaltsanalyse. ; Aufsatzsammlung ; Qualitative Inhaltsanalyse
    Abstract: Der Band stellt konkrete Anwendungsbeispiele der Qualitativen Inhaltsanalyse aus den unterschiedlichsten Disziplinen vor und diskutiert sie unter inhaltlichen und methodischen Gesichtspunkten. Es zeigt sich, dass sich mit dieser Technik sowohl ein tieferes Verständnis des Gegenstands als auch verallgemeinerbare Forschungsergebnisse erzielen lassen.
    Note: Begleitbd. zu: Mayring, Philipp: Qualitative Inhaltsanalyse. - Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    Book
    Book
    Weinheim [u.a.] :Beltz,
    ISBN: 3-8252-8269-4
    Language: German
    Pages: 299 S. : , Ill., graph. Darst.
    Series Statement: UTB 8269 : Pädagogik, Psychologie
    Series Statement: UTB
    DDC: 830
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    Keywords: Qualitative Inhaltsanalyse. ; Aufsatzsammlung ; Qualitative Inhaltsanalyse
    Abstract: Die Qualitative Inhaltsanalyse zählt zu den am häufigsten angewandten qualitativ orientierten Auswertungsmethoden in Psychologie, Pädagogik, Soziologie, wird aber auch in Kommunikationswissenschaft, Literaturwissenschaft und weiteren Kulturwissenschaften eingesetzt, die systematisch mit der Analyse von Texten arbeiten. Zum ersten Mal wird hier ein Band vorgestellt, der konkrete Anwendungsbeispiele unter inhaltlichen und methodischen Gesichtspunkten vorstellt und diskutiert. Es zeigt sich, dass eine theoriegeleitete und regelgeleitete, interpretative Analyse von Text ein tieferes Verständnis des Gegenstandsbereiches und gleichzeitig verallgemeinerbare Forschungsergebnisse ermöglicht. Zwei einführende Artikel zur qualitativen Sozialforschung im Allgemeinen und zur Methode der Inhaltsanalyse im Besonderen geben einen ersten Eindruck über den methodologischen Diskussionsstand und verschiedene Ansätze im Forschungsfeld. Darauf folgen vierzehn Anwendungsbeispiele der Methode. In jedem Artikel werden Ziele und Hintergrund der Fragestellung vorgestellt, der deutliche Schwerpunkt liegt jedoch auf dem methodischen Vorgehen. Die Untersuchungen stammen aus Bereichen der Pädagogik und Psychologie wie der Lehr- und Lernforschung, dem professionellen Handeln im pädagogisch-therapeutischen Bereich, der Emotions-, Entwicklungs- und Pädagogischen Psychologie sowie der Kunstpädagogik.
    Note: Im Buch fälschlicherweise: UTB 8069. - Begleitbd. zu: Mayring, Philipp: Qualitative Inhaltsanalyse. - Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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