ISBN:
9783531906034
Language:
German
Pages:
Online-Ressource (568S. 47 Abb, digital)
Series Statement:
SpringerLink
Series Statement:
Bücher
Parallel Title:
Buchausg. u.d.T. Möller, Kurt, 1954 - Rechte Glatzen
Keywords:
Sociology
;
Social Sciences, general
;
Sociology
;
Rechtsextremismus
;
Rechtsradikalismus
;
Skinhead
;
Protestbewegung
;
Jugendbewegung
;
Jugendsubkultur
;
Jugendszene
;
Gewalt
;
Jugendliche
;
Ausstieg
;
Einstieg
;
Neofaschismus
;
Skinheads
;
Szene
;
gesellschaftliche Integration
;
Deutschland
;
Skinhead
;
Rechtsradikalismus
Abstract:
Der baseballkeulenschwingende Glatzkopf in Bomberjacke und Springerstiefeln personifiziert in der öffentlichen Meinung das Problem des Rechtsextremismus wie kaum jemand sonst. Dennoch ist über den Zusammenhang von Skinheadsein und rechtsextremer Orientierung wissenschaftlich fast nichts bekannt. Die Studie untersucht aktuell oder vormals rechtsextrem orientierte Skinheads und zeigt, wie und warum Skinheads zu einer rechtsextremen Auffassung gelangen, unter welchen Bedingungen sie diese ggf. wieder ablegen und in welcher Weise Skin-Kultur und politische Orientierung sich beeinflussen.
Abstract:
Der baseballkeulenschwingende Glatzkopf in Bomberjacke und Springerstiefeln personifiziert in der öffentlichen Meinung das Problem des Rechtsextremismus wie kaum jemand sonst. Dennoch ist über den Zusammenhang von Skinheadsein und rechtsextremer Orientierung wissenschaftlich fast nichts bekannt. Die Studie untersucht aktuell oder vormals rechtsextrem orientierte Skinheads und zeigt, wie und warum Skinheads zu einer rechtsextremen Auffassung gelangen, unter welchen Bedingungen sie diese ggf. wieder ablegen und in welcher Weise Skin-Kultur und politische Orientierung sich beeinflussen. Prof. Dr. Kurt Möller ist Hochschullehrer für Soziale Arbeit an der Hochschule Esslingen und Privatdozent an der Universität Bielefeld. Nils Schuhmacher ist Diplom-Politologe und Diplom-Kriminologe und lebt in Hamburg.
Description / Table of Contents:
Preliminary; Einleitung; Wissenschaftlich-empirische, behördliche und publizistische Erkenntnisse; Praxiserfahrungen und Evaluationswissen von Pädagogik, Sozialer Arbeit und Ausstiegsprogrammen; Theoretische Deutungen; Fazit; Ziel und Anlage der Studie; Ergebnisse: Rechtsextreme Orientierungsprozesse und ihre Bedingungsfaktoren; Konsequenzen für weitere Forschungen; Handlungsempfehlungen für Soziale Arbeit, Pädagogik und Politik; Perspektiven für den Forschung-Praxis-Dialog; Back matter;
Note:
Description based upon print version of record
DOI:
10.1007/978-3-531-90603-4
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Permalink
