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Datenlieferant
Materialart
Sprache
Erscheinungszeitraum
Fachgebiete(RVK)
  • 1
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Weinheim, Basel :Beltz Juventa,
    ISBN: 978-3-7799-4683-0
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (240 Seiten) : , Illustrationen.
    Ausgabe: 4. Auflage
    Serie: Grundlagentexte Methoden
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Vorheriger Titel: Vorangegangen ist
    DDC: 310
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Sozialwissenschaften. ; Qualitative Inhaltsanalyse. ; Automatische Inhaltsanalyse. ; Qualitative Methode. ; Interview ; Gruppendiskussion ; Feldnotizen ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Sozialwissenschaften ; Qualitative Inhaltsanalyse ; Sozialwissenschaften ; Automatische Inhaltsanalyse ; Qualitative Methode ; Qualitative Inhaltsanalyse
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    ISBN: 9783763948536
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (240 Seiten) , graph. Darst.
    Serie: Berufsbildung, Arbeit und Innovation 21
    Serie: Dissertationen, Habilitationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Linderkamp, Rita, 1962 - Kollegiale Beratungsformen
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Hamburg, Helmut-Schmidt-Univ., Diss., 2010
    DDC: 370
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Behaviorismus ; Erwachsenenbildung ; Kompetenzen ; Kompetenzentwicklung ; Konstruktivismus ; Lebenslanges Lernen ; Lerntheorien ; Paperback / softback ; betriebliche Weiterbildung ; gruppendynamische Prozesse ; Hochschulschrift ; Erwachsenenbildung ; Berufliche Fortbildung ; Kollegiale Beratung ; Wissensmanagement ; Lerntheorie ; Personalentwicklung ; Organisationsentwicklung ; Erwachsenenbildung ; Berufliche Fortbildung ; Kollegiale Beratung ; Wissensmanagement ; Lerntheorie ; Personalentwicklung ; Organisationsentwicklung
    Kurzfassung: Die Dissertation untersucht die verschiedenen Konzepte, Einsatzmöglichkeiten und Entwicklungslinien kollegialer Beratung und erläutert sie an Beispielen. Diese informelle und arbeitsplatznahe Lernform wird in die Debatte um Kompetenzentwicklung und die betriebliche Weiterbildung eingebunden. Dabei diskutiert die Autorin kollegiale Beratung im Kontext wesentlicher Lerntheorien wie Behaviorismus, Kognitivismus und gemäßigtem Konstruktuvismus. Zwei aufeinander aufbauende Untersuchungen bestätigen die Relevanz kollegialer Beratung für berufliches Handeln.Rita Linderkamp arbeitet als Dozentin für Bildungsberatung und Kompetenzentwicklung sowie als EU-Beraterin für Strukturförderung, Innovation und betriebliche Weiterbildung.
    Anmerkung: Literaturverz. S. 217 - 240
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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