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Author, Corporation
  • 1
    ISBN: 9789264189744
    Language: French
    Pages: 1 Online-Ressource (166 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Edition: version réviseé
    Keywords: Education ; Employment ; Social Issues/Migration/Health
    Abstract: Les précédents travaux de l’OCDE et de l’UE ont montré que même les enfants nés dans le pays d’accueil de parents immigrés sont soumis à des désavantages persistants au sein du système éducatif, pendant la transition vers l’emploi, ainsi que sur le marché du travail. À quel point ces inégalités sont-elles liées à leurs origines migratoires, c’est-à-dire aux problèmes auxquels leurs parents ont dû faire face par le passé ? Grâce à un travail de comparaisons internationales, cette publication apporte de nouvelles perspectives sur la question complexe de la transmission intergénérationnelle des désavantages touchant les enfants d’immigrés.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    ISBN: 9789264249905 , 9789264243552
    Language: French
    Pages: 1 Online-Ressource (137 Seiten)
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe Vincent-Lancrin, Stéphan Ensuring quality in cross-border higher education
    Parallel Title: Parallele Sprachausgabe englisch: Vincent-Lancrin, Stéphan: Ensuring quality in cross-border higher education
    Keywords: Education
    Abstract: Au cours des dix dernières années, de nombreux pays ont conçu des politiques explicites d'internationalisation de leurs systèmes d'enseignement supérieur, reconnaissant les avantages d'une expérience internationale pour préparer les étudiants à une économie en pleine mondialisation, ainsi que les nombreuses opportunités crées par la mobilité transnationale en termes d'innovation, d'amélioration et de développement des capacités dans l'enseignement supérieur et dans l'économie dans son ensemble. Des cas de fraude et des comportements opportunistes ont cependant montré que ces promesses s’accompagnent de risques pour les étudiants et d’autres acteurs de l'enseignement tertiaire. C'est précisément dans le but d'aider toutes les parties prenantes à minimiser ces risques et à renforcer les dynamiques d'ouverture, de collaboration et de transparence entre les pays que l'UNESCO et l'OCDE ont développé ensemble leurs Lignes directrices pour des prestations de qualité dans l'enseignement supérieur transfontalier. Analysant dans quelle mesure les acteurs de l'enseignement supérieur se sont conformés à ces lignes directrices en 2014, cet ouvrage intéressera les décideurs, les directeurs d'établissements d'enseignement supérieur et les agences d'assurance qualité, ainsi que les universitaires et autres parties intéressées par l'enseignement supérieur et son internationalisation.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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