ISBN:
9783631555422
,
3631555423
Language:
German
Pages:
VII, 303 S.
,
21 cm
Series Statement:
Kolloquium Fremdsprachenunterricht 25
Series Statement:
Kolloquium Fremdsprachenunterricht
Dissertation note:
Zugl.: Siegen, Univ., Habil.-Schr., 2005
DDC:
370
Keywords:
Education Cross-cultural studies
;
Language and languages Study and teaching (Secondary)
;
Multicultural education
;
Teenage immigrants Education (Secondary)
;
Psychological aspects
;
Hochschulschrift
;
Französisch
;
Roman
;
Postkolonialismus
;
Maghreb
;
Ausländischer Jugendlicher
;
Interkulturalität
Note:
Literaturverz. S. [289] - 303
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