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  • Conermann, Stephan  (5)
  • Berlin : De Gruyter  (3)
  • Ann Arbor, Michigan : ProQuest  (2)
  • Geschichte  (3)
  • Ethnologie  (2)
Datasource
Material
Language
Years
  • 1
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin/Boston : Walter de Gruyter GmbH | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783111026527
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (346 pages)
    Edition: 1st ed.
    Series Statement: Dependency and Slavery Studies v.7
    DDC: 306.3620981
    Keywords: Geschichte ; Sklaverei ; Rassismus ; Brasilien ; Aufsatzsammlung ; Electronic books
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    ISBN: 9783111293165
    Language: English
    Pages: 215 Seiten , 24 cm x 17 cm
    Series Statement: Dependency and Slavery Studies volume 9
    Series Statement: Dependency and slavery studies
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    DDC: 306.36209
    Keywords: General & world history ; Geschichte allgemein und Weltgeschichte ; Gesellschaft und Kultur, allgemein ; HISTORY / General ; HISTORY / Modern / General ; LITERARY CRITICISM / General ; LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory ; SOCIAL SCIENCE / General ; SOCIAL SCIENCE / Slavery ; Society & culture: general ; Konferenzschrift 2019 ; Globalisierung ; Sklaverei ; Geschichte
    Abstract: The study of enslavement has become urgent over the last two decades. Social scientists, legal scholars, human rights activists, and historians, who study forms of enslavement in both modern and historical societies, have sought - and often achieved - common conceptual grounds, thus forging a new perspective that comprises historical and contemporary forms of slavery. What could certainly be termed a turn in the study of slavery has also intensified awareness of enslavement as a global phenomenon, inviting a comparative, trans-regional approach across time-space divides. Though different aspects of enslavement in different societies and eras are discussed, each of the volume's three parts contributes to, and has benefitted from, a global perspective of enslavement. The chapters in Part One propose to structure the global examination of the theoretical, ideological, and methodological aspects of the "global," "local," and "glocal." Part Two, "Regional and Trans-regional Perspectives of the Global," presents, through analyses of historical case studies, the link between connectivity and mobility as a fundamental aspect of the globalization of enslavement. Finally, Part Three deals with personal points of view regarding the global, local, and glocal. Grosso modo, the contributors do not only present their case studies, but attempt to demonstrate what insights and added-value explanations they gain from positioning their work vis-à-vis a broader "big picture."
    URL: Unbekannt  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover  (lizenzpflichtig)
    URL: Inhaltsverzeichnis  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin/Boston : Walter de Gruyter GmbH | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    ISBN: 9783110786989
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (264 pages)
    Edition: 1st ed.
    Series Statement: Dependency and Slavery Studies v.1
    DDC: 306.362
    Keywords: Geschichte ; Sklaverei ; Leibeigenschaft ; Unfreiheit ; Wortfeld ; Konferenzschrift 2020 ; Electronic books
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    ISBN: 9783839418635
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Kulturwissenschaften ; Volkskunde ; Ethnologie ; Ägyptologie ; Indologie ; Tibetologie ; Vergleichende Religionswissenschaft ; Kunstwissenschaft ; Cultural Turn ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    ISBN: 9783839418635
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (316 S.)
    Series Statement: Edition Kulturwissenschaft 14
    Series Statement: Edition Kulturwissenschaft
    Parallel Title: Druckausg. Was ist Kulturwissenschaft?
    RVK:
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    RVK:
    RVK:
    Keywords: Culture Study and teaching ; Humanities Study and teaching ; Culture. ; Humanities. ; Humanities. ; Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie. ; POLITICAL SCIENCE. ; SOCIAL SCIENCE. ; SOCIAL SCIENCE. ; SOCIAL SCIENCE / Popular Culture ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Ethnologie ; Kunstwissenschaft ; Ägyptologie ; Volkskunde ; Vergleichende Religionswissenschaft ; Musikwissenschaft ; Tibetologie ; Indologie ; Cultural Turn
    Abstract: Biographical note: Stephan Conermann (Prof. Dr.) ist Professor für Islamwissenschaft an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität zu Bonn. Zu seinen Forschungsschwerpunkten zählen Transformationsprozesse in islamischen Gesellschaften, narrative Strategien in vormodernen Texten muslimischer Autoren, der Islam in Indien bis zur Neuzeit, Kultur und Geschichte der Mamlukenzeit und die deutsche Orientalistik im Spannungsfeld kulturwissenschaftlicher Methodenvielfalt.
    Abstract: Die Kultur- und Geisteswissenschaften durchlaufen derzeit einen fundamentalen Wandlungsprozess: Mit den neuen Herausforderungen der Globalisierung werden europäische geisteswissenschaftliche Kategorien zunehmend in Frage gestellt und neu reflektiert. Insbesondere die »Kleinen Fächer« werden sich angesichts dessen nur behaupten können, wenn sie sich innovativen kulturwissenschaftlichen Fragestellungen öffnen, die die gegenwärtigen globalen Zustände kritisch zu durchdringen vermögen. Die Beiträge des Bandes zeigen, inwieweit die »Kleinen Fächer« tatsächlich bereit sind, diesen »Cultural Turn« zu vollziehen, inwiefern eine kulturwissenschaftliche Ausrichtung diese Fächer stärkt und fragen, ob eine solch verbindende Perspektive disziplinenübergreifend zur Orientierung verhilft.
    Abstract: Review text: »Es ist zu hoffen, dass die formulierten 10 Antworten die notwendige Vernetzung und Kooperation der 'großen' wie der 'kleinen' Fächer an den Hochschulen befördern.« Jos Schnurer, www.socialnet.de, 17.04.2012 Besprochen in: lehrerbibliothek.de, 5 (2012), Dieter Bach
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    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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