ISBN:
9783847403524
,
9783847403531
Language:
German
Pages:
1 Online-Ressource (366 Seiten)
,
Illustrationen
Parallel Title:
Erscheint auch als Dokumentarische Methode
DDC:
300
Keywords:
Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
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Aufsatzsammlung
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Dokumentarische Interpretation
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Qualitative Sozialforschung
Abstract:
Cover -- Dokumentarische Methode -- Inhaltsverzeichnis -- Einleitung: Zur Entwicklung der dokumentarischen Methode durch Ralf Bohnsack -- Soziogenetische Aspekte: Generation, Milieu, Geschlecht und Entwicklung -- Gibt es eine „Wendegeneration"? Zum Spannungspotenzial generationssoziologischer Perspektiven -- Milieus als kollektive Erfahrungsräume und Kontexte der Habitualisierung - Systematische Bestimmungen und exemplarische Rekonstruktionen -- „Aktive Vaterschaft". Geschlechterkonflikte und Männlichkeitsbilder in biographischen Paarinterviews -- Dokumentarische Bildungs- und Übergangsforschung. Mehrperspektivität durch Methodentriangulation -- Zur grundlagentheoretischen Weiterentwicklung der dokumentarischen Methode -- Orientierungsrahmen zwischen Kollektivität und Individualität - ontogenetische und transformationsbezogene Anfragen an die dokumentarische Methode -- Praxeologische Bildungsforschung. Dokumentarische Methode und die bildungstheoretisch orientierte Biografieanalyse -- Lernen in der Kontagion: Interpretieren, konjunktives und aktionistisches Verstehen im Aufbau gegenstandsbezogener Erfahrungsräume -- Habitus und Bildsinn(e) -- Bild- und Videointerpretation -- Ikonizität - medientheoretisch gedacht und empirisch beleuchtet -- Orte des Bildes. Überlegungen zur Topologie und Ikonotopie dokumentarischer Bildinterpretation -- Die Versprachlichung des Bildes in bildhafter Sprache oder: Ikonizität und Metaphorik - zwei Seiten einer Medaille? -- Das Bild im Film - der Film im Bild. Zur Interpretation von Filmen und Videos nach der dokumentarischen Methode -- Ethnografie und Videografie in praxeologischer Perspektive -- Evaluationsforschung -- Theorie und Praxis - Zum Verhältnis von theoretischem und praktischem Wissen in beruflichem Alltagshandeln
Abstract:
Rekonstruktive Responsivität - Zum Begriff des Wissens in der dokumentarischen Evaluationsforschung -- Mit der dokumentarischen Methode im Gepäck auf der Suche nach dem Konjunktiven der Organisation -- Die dokumentarische Interpretation von biografischen Interviews und narrativen Episoden aus dem pädagogischen Alltag. Möglichkeiten der Begleitung von Professionalisierungsprozessen in (früh-)pädagogischen Studiengängen -- Evaluation und Intervention -- Informationen zuden Autorinnen und Autoren dieses Bandes
URL:
https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847403524
Permalink
