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Author, Corporation
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Subjects(RVK)
  • 1
    Book
    Book
    Erinnerungskulturen: eine pädagogische und bildungspolitische Herausforderung (2015)
    Köln : Böhlau
    Details
    ISBN: 341222183X , 9783412221836
    Language: German
    Pages: 232 Seiten , Illustrationen , 230 mm x 155 mm
    Series Statement: Beiträge zur historischen Bildungsforschung 45
    Series Statement: Beiträge zur historischen Bildungsforschung
    DDC: 940.531864071
    RVK:
    DD 1000
    RVK:
    LB 63000
    Keywords: Nationalsozialismus ; Judenvernichtung ; Kollektives Gedächtnis ; Vergangenheitsbewältigung ; Pädagogik ; Bildungspolitik ; Aufsatzsammlung
    Note: Literaturangaben
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Book
    HeBIS
  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Erziehung, Bildung und Geschlecht : Männlichkeiten im Fokus der Gender-Studies (2012)
    Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9783531191126
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (431 Seiten)
    Edition: 1st edition
    DDC: 305.42
    RVK:
    DF 3000
    RVK:
    DF 6000
    RVK:
    MS 2850
    RVK:
    DU 1000
    RVK:
    DH 1000
    Keywords: Geschlechterforschung ; Männlichkeit ; Education -- Congresses ; Gender identity -- Congresses ; Masculinity -- Congresses ; Men -- Identity -- Congresses ; Sex role -- Congresses ; Konferenzschrift 2009
    Abstract: Die Erziehungswissenschaft hat die theoretischen Diskussionen, die in anderen geistes- und sozialwissenschaftlichen Disziplinen um die Differenz von 'sex' und 'gender', um den radikalen Dekonstruktivismus Judith Butlers und um Fragen der Performativität und Intersektionalität geführt wurden, aufgegriffen und an diese angeschlossen. 'Doing gender' hat Studien nach sich gezogen, die die Konstruktion von Geschlecht durch Praxen rekonstruiert. Parallel hat sich in den letzten Jahren eine explizite Männlichkeitsforschung herausgebildet, die sich in interdisziplinären Arbeitszusammenhängen organisiert und stark an die theoretischen Arbeiten von Connell, aber auch an Bourdieus Konzept des 'männlichen Habitus' anschließt. Im Rahmen der Erziehungswissenschaft entstanden etwa Arbeiten zu männlicher Sozialisation, zu entgrenzter Männlichkeit und zu Vaterschaft. Den Zusammenhang von Erziehung, Bildung und Geschlecht behandelt der vorliegende Band in interdisziplinären Perspektiven, in denen neben der Erziehungswissenschaft auch die Soziologie und die Literaturwissenschaft vertreten sind.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    HeBIS
  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    The SAGE Handbook of Child Development, Multiculturalism, and Media (2008)
    Thousand Oaks : SAGE Publications | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9781452261829
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (541 pages)
    DDC: 305.231089
    RVK:
    CQ 6000
    RVK:
    DW 4000
    Keywords: Multikulturelle Gesellschaft ; Kind ; Massenmedien ; Aufsatzsammlung
    Abstract: The SAGE Handbook of Child Development explores the multicultural development of children through the varied and complex interplay of traditional agents of socialization as well as contemporary media influences, examining how socialization practices and media content construct and teach us about diverse cultures. Editors Joy K. Asamen, Mesha L. Ellis, and Gordon L. Berry, along with chapter authors from a wide variety of disciplines, highlight how to analyze, compare, and contrast alternative perspectives of children of different cultures, domestically and globally, with the major principles and theories of child development in cognitive, socioemotional, and/or social/contextual domains.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HeBIS
  • 4
    Online Resource
    Online Resource
    Children and Television : Images in a Changing Socio-Cultural World (1993)
    Thousand Oaks : SAGE Publications | Ann Arbor, Michigan : ProQuest
    Details
    ISBN: 9781452253749
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (343 pages)
    DDC: 302.2345083
    RVK:
    AP 37720
    RVK:
    AP 37740
    RVK:
    DW 4200
    RVK:
    MS 1960
    RVK:
    MS 7850
    Keywords: Fernsehen ; Fernsehwirkung ; Kind ; Kulturwandel ; Sozialisation ; Softwareentwicklung ; USA
    Abstract: The main focus of this book is to identify the social and cultural impact of television on the psychosocial development of children growing up in a constantly changing multicultural society. The book analyzes major media organizations and projects policies, practices and research directions for the future.
    Note: Description based on publisher supplied metadata and other sources
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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