ISBN:
3-472-02799-1
Language:
German
Pages:
272 S. : Ill.
Series Statement:
Geschichte der Pädagogik
Dissertation note:
Zugl.: Heidelberg, Univ., Diss.
Keywords:
Geschichte 1700-1800
;
Geschichte 1800-1900
;
Geschichte 1800-1850
;
Kind
;
Children in art
;
Children in literature
;
German literature History and criticism 18th century
;
German literature History and criticism 19th century
;
Romanticism
;
Kind.
;
Idealisierung.
;
Deutschland.
;
Hochschulschrift
;
Kind
;
Idealisierung
;
Geschichte 1800-1850
Permalink