Keywords: Colonies dans la littérature ; Conflit culturel dans la littérature ; Cultuur ; Impérialisme dans la littérature ; Kolonialisme ; Letterkunde ; Littérature - 19e siècle - Histoire et critique ; Littérature - 20e siècle - Histoire et critique ; Pays en voie de développement dans la littérature ; Politique et culture ; Postkolonialisme ; Entwicklungsländer ; Kultur ; Literatur ; aLiterature, Modern ; y19th century ; xHistory and criticism ; aLiterature, Modern ; y20th century ; xHistory and criticism ; aImperialism in literature ; aColonies in literature ; aDeveloping countries ; xIn literature ; aCulture conflict in literature ; aPolitics and culture ; Kulturkonflikt. ; Literatur. ; Kolonialismus. ; Postkolonialismus. ; Englisch. ; Postkoloniale Literatur. ; Literaturtheorie. ; Kultur. ; Nationale Minderheit. ; Kulturtheorie. ; Kolonialvolk. ; Kulturelle Identität. ; Developing countries In literature ; Entwicklungsländer. ; Westliche Welt. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Kulturkonflikt ; Literatur ; Kolonialismus ; Postkolonialismus ; Englisch ; Postkoloniale Literatur ; Literaturtheorie ; Kultur ; Nationale Minderheit ; Postkolonialismus ; Kulturtheorie ; Kolonialvolk ; Kulturelle Identität

Keywords: Browne, Henriette 〈1829-1901〉 - analys och tolkning ; Eliot, George 〈1819-1880〉 - analys och tolkning ; Eliot, George 〈1819-1880〉 / Daniel Deronda ; Eliot, George ; Eliot, George ; Browne, Henriette ; Geschichte 1800-1900 ; Geschichte ; Geschichte 1859-1876 ; Feminism och konst ; Konst - historia - Europa - 1800-talet ; Kvinnliga konstnärer - Europa - 1800-talet ; Kvinnor och konst ; Orientalism i konsten ; Orientalism ; Arts, Modern 19th century ; Exoticism in art ; Feminism and the arts ; Women artists Psychology ; Orientalistik ; Orientalismus ; Kolonialismus ; Naher Osten ; Frau ; Künstlerin ; Frauenforschung ; Orientalisierende Literatur ; Orienten - i konsten ; Orienten - i litteraturen) ; Europa ; Orient ; Großbritannien ; Frankreich ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Browne, Henriette 1829-1901 ; Naher Osten ; Großbritannien ; Orientalismus ; Künstlerin ; Frankreich ; Geschichte 1859-1876 ; Browne, Henriette 1829-1901 ; Orientalisierende Literatur ; Eliot, George 1819-1880 Daniel Deronda ; Orient ; Frau ; Orientalismus ; Kolonialismus ; Geschichte ; Frau ; Orientalisierende Literatur ; Kolonialismus ; Geschichte ; Frauenforschung ; Orientalistik ; Eliot, George 1819-1880 ; Orient

Keywords: Sprache ; Language and languages / Sex differences ; Sprache. ; Geschlecht. ; Geschlechterrolle. ; Sprachverhalten. ; Geschlechtsunterschied. ; Electronic books ; Electronic books ; Sprache ; Geschlecht ; Geschlechterrolle ; Sprachverhalten ; Geschlechtsunterschied

Keywords: Postkolonialismus. ; Ethnizität. ; Rasse. ; Ethnische Gruppe. ; Ethnische Beziehungen. ; Rassismus. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Electronic books ; Postkolonialismus ; Ethnizität ; Rasse ; Ethnische Gruppe ; Ethnische Beziehungen ; Rassismus

Keywords: Developing countries / Literatures / Encyclopedias ; Developing countries / Literatures / History and criticism / Encyclopedias ; Pays en voie de développement / Littératures / Histoire et critique / Encyclopédies ; Pays en voie de développement / Littératures / Encyclopédies ; Developing countries ; 1900-1999 ; Literature, Modern / 20th century / Encyclopedias ; Postcolonialism / Encyclopedias ; Littérature / 20e siècle / Histoire et critique ; Postcolonialisme / Encyclopédies ; Littérature / 20e siècle / Encyclopédies ; TRAVEL / Special Interest / Literary ; LITERARY CRITICISM / General ; Literature, Modern ; Postcolonialism ; Postkoloniale Literatur. ; Postkolonialismus. ; Wörterbuch ; Electronic books ; Encyclopedias ; Postkoloniale Literatur ; Postkolonialismus

Keywords: Alfabetisme ; Alphabétisation ; Anglais (Langue) - Étude et enseignement ; Multiculturalisme ; Multiculturele samenlevingen ; Englisch ; English language Study and teaching ; Literacy ; Multiculturalism ; Fremdsprachenunterricht ; Interkulturelles Lernen ; Konferenzschrift 1994 ; Konferenzschrift 1994 ; Konferenzschrift 1994 ; Fremdsprachenunterricht ; Interkulturelles Lernen

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