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  • Online Resource  (13)
  • 2015-2019  (13)
  • 1940-1944
  • Westfälische Wilhelms-Universität Münster  (13)
  • Hochschulschrift  (13)
Datasource
Material
  • Online Resource  (13)
  • Book  (27)
Language
Years
Year
  • 1
    ISBN: 9783956506055
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (203 Seiten)
    Additional Information: Rezensiert in Gräbe, Uwe Friedenspotentiale des Christentums und des Islams. Am Beispiel der Koexistenz von Christen und Muslimen im Libanon 2021
    Series Statement: Orthodoxie, Orient und Europa Band 9
    Series Statement: Orthodoxie, Orient und Europa
    Parallel Title: Erscheint auch als Abboud, Miled, 1970 - Friedenspotentiale des Christentums und des Islams
    Dissertation note: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2018
    RVK:
    Keywords: Religion ; Erziehung ; Glaube ; Kultur ; Katholische Kirche ; Naher Osten ; Dialog ; Aufnahmekultur ; multikulturelle Gesellschaft ; Dialog der Religionen ; Beifreiungstheologie ; interreligiöses Zusammenleben ; Soziallehre der Katholischen Kirche ; Inklusive Gesellschaft ; Vertrag im Islam ; Befreiungstheologie ; Integration ; Monotheismus ; Zusammenleben ; Libanon ; Christentum ; Islam ; integration ; Muslime ; Islam ; Christianity ; Zusammenleben von Christen und Muslimen ; cohabitation ; cohabitation of Christians and Muslims ; Lebanon ; monotheism ; muslims ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Religiöser Pluralismus ; Religiöser Konflikt ; Friedensbemühung ; Christentum ; Islam ; Libanon ; Muslim ; Christ ; Koexistenz ; Interreligiöser Dialog ; Religiöser Pluralismus ; Religiöser Konflikt ; Friedensbemühung ; Christentum ; Islam ; Libanon ; Muslim ; Christ ; Koexistenz ; Interreligiöser Dialog
    Abstract: Der Themenkomplex von Zusammenleben, Integration und Aufnahmekultur nimmt heute eine bedeutende Stellung ein. In diesem Zusammenhang erfüllt der Libanon mit seiner multikulturellen Gesellschaft eine Vorbildfunktion für den Osten und Westen. Das vorliegende Buch behandelt das friedliche Zusammenleben von Christen und Muslimen im Libanon und geht dabei folgenden Fragen nach: Wie kompatibel sind die Weltreligionen jeweils mit Demokratie und Laizität? Wie und auf welchen Ebenen verwirklichen Muslime und Christen eine friedliche Koexistenz im Libanon? Kann Europa davon profitieren?Neben der Klärung dieser Fragen befasst sich das Buch mit dem Wesen des Monotheismus und stellt als dessen Grundlagen die Hinwendung zu Gott, die Befreiungsbewegung und den Dienst am Menschen vor. In dieser Auslegung kann der Monotheismus dazu beitragen, eine solidarische, egalitäre und inklusive Gesellschaft aufzubauen.
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (396 Seiten) , Diagramme
    Series Statement: Lernen in Naturwissenschaften Band 3
    Parallel Title: Erscheint auch als Rohrbach-Lochner, Friederike, 1985 - Design-Based Research zur Weiterentwicklung der chemiedidaktischen Lehrerausbildung zu Schülervorstellungen
    Dissertation note: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2018
    DDC: 540.711
    RVK:
    Keywords: Hochschulschrift ; Chemielehrer ; Lehrerbildung ; Lehr-Lern-Forschung ; Schüler ; Vorstellung ; Chemieunterricht
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    Münster (Westf.) : Westfälische Wilhelms-Universität Münster | Münster : Verlag readbox publishing GmbH - readbox unipress
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (243 Seiten)
    Series Statement: Universität 〈Münster, Westfalen〉: Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster Band 28
    Series Statement: Reihe 7
    Parallel Title: Erscheint auch als Maisch, Andreas Migranten in Roben
    Dissertation note: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2018
    DDC: 347.43014086912
    RVK:
    Keywords: Hochschulschrift ; Deutschland ; Richter ; Migrationshintergrund ; Arbeitsbedingungen
    Note: Gesehen am 03.12.2019 , In: Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster / Reihe VII
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    Online Resource
    Online Resource
    Münster : Verlag readbox publishing GmbH - readbox unipress
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (VI, 263 Seiten) , Diagramme, Karten
    Series Statement: Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster IV Band 16
    Dissertation note: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Westfalen 2019
    DDC: 305.8
    Keywords: Hochschulschrift
    Abstract: With regard to an expected further increase in migration movements within Europe and to Europe in the medium term, this thesis examines the economic consequences of immigration and the role that integra-tion plays in it. In addition, existing integration monitoring systems will be presented and evaluated in order to present the integration index as a separate measure of migrant integration in Germany. The index measures the objectively measurable, structural integration on the basis of systematic differences between natives and migrants in the German microcensus. It thus responds to an important point of criticism of the current measurement of integration: Instead of pre-senting a large number of sub-indicators, all the information is com-bined into one number, which increases the signifi cance and enab-les comparisons over longer periods of time with information from consistent data sources. At the end of the thesis, possible explana-tions for differences in measured integration between different mig-rant groups are presented and examined on the basis of the results.
    Abstract: Im Hinblick auf eine mittelfristig zu erwartende weitere Verstärkung von Migrationsbewegungen innerhalb Europas und nach Europa untersucht die vorliegende Arbeit die ökonomischen Folgen von Immigration und die Rolle, die Integration dabei spielt. Zudem werden bestehende Integrationsmonitorings vorgestellt und evaluiert um dann mit dem Integrationsindex eine eigene Maßzahl für die Migrantenintegration in Deutschland vorzustellen. Der Index misst die objektiv messbare, strukturelle Integration anhand systematischer Unterschiede von Einheimischen und Migranten im deutschen Mikrozensus. Er beantwortet damit vor allem einen wichtigen Kritikpunkt der aktuellen Integrationsmessung: Statt eine Vielzahl von Teilindikatoren zu präsentieren werden sämtliche Informationen zu einer Maßzahl zusammengefasst, was die Aussagekraft erhöht und Vergleiche über längere Zeiträume mit Informationen aus konsistenten Datenquellen ermöglicht. Zum Schluss der Arbeit werden mögliche Erklärungen für Unterschiede in der gemessenen Integration zwischen verschiedenen Migrantengruppen vorgestellt und anhand der Ergebnisse überprüft.
    Note: Gesehen am 06.02.2020 , Zusammenfassung in deutscher Sprache
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    ISBN: 9783631782378
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (428 Seiten)
    Series Statement: Studien zum deutschen und europäischen Medienrecht Band 65
    Series Statement: Studien zum deutschen und europäischen Medienrecht
    Parallel Title: Erscheint auch als Hartmann, Sarah Die europäische Regulierung audiovisueller Mediendienste
    Dissertation note: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Westf.) 2018
    RVK:
    Keywords: Hochschulschrift ; Großbritannien ; Australien ; Neuseeland ; Deutschland ; Europäische Union Richtlinie über audiovisuelle Mediendienste ; Audiovisuelle Medien ; Regulierung ; Reform ; Rechtsvergleich
    Abstract: Die europäische AVMD-Richtlinie, die auch die deutsche Medienregulierung determiniert, befindet sich seit 2016 in einem Reformprozess. Insbesondere der materielle Anwendungsbereich der Richtlinie wird dem Anspruch einer rechtssicheren Unterscheidung zwischen regulierungsbedürftigen und nicht-regulierungsbedürftigen Diensten nicht gerecht. Auch mit der Neugestaltung der Richtlinie werden die Herausforderungen der Medienkonvergenz nicht angemessen bewältigt. Ausgehend von diesen Defiziten konzipiert die Autorin eine alternative Ausgestaltung des materiellen Anwendungsbereiches, die auf rechtsvergleichende Erkenntnisse der Medienregulierung in Großbritannien, Australien, Neuseeland und Deutschland zurückgreift und maßgeblich an die Meinungsbildungsrelevanz der Angebote anknüpft
    Abstract: audiovisuelle Mediendienste – europäisches Regulierungskonzept – Medienregulierung – Abgrenzungsprobleme – materieller Anwendungsbereich – Rechtsprechung zu Videos auf Webseiten der Presse – Regulierungsalternativen für hybride Online-Bewegtbildangebote – Meinungsbildungsrelevanz
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    ISBN: 9783161570315
    Language: English
    Pages: 1 Online-Ressource (271 Seiten)
    Series Statement: Rechtstheorie 1
    Series Statement: Rechtstheorie • Legal Theory 1
    Series Statement: Rechtstheorie
    Parallel Title: Erscheint auch als Weissinger, Jakob, 1986 - Content and competence
    Parallel Title: Erscheint auch als Weissinger, Jakob, 1986 - Content and competence
    Dissertation note: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2018
    DDC: 340.1
    RVK:
    Keywords: Law ; Theory of Rights ; Jurisprudence ; Deontic Logic ; Conceptual Analysis ; Hohfeld ; Rechtstheorie • Legal Theory ; Law / Jurisprudence ; Electronic books ; Hochschulschrift ; Rechtstheorie
    Abstract: Jakob Weissinger nähert sich der zentralen rechtstheoretischen Frage nach einem Begriff subjektiver Rechte, indem er fundamentale Strukturelemente normativer Praxis und deren Verflechtungen analysiert. Darauf aufbauend entwickelt er einen eigenen Begriff, der bewährte Ansätze grundlegend in Frage stellt.
    Abstract: Just what is a right? Jakob Weissinger approaches this central problem of jurisprudence by critically examining the purpose of such normative concepts and carefully analysing the fundamental elements of normative practice like actions, decisions, the logic of norms and values as well as the plurality of normative practice. Interlinking the insights won, he outlines a stand-alone theory of rights which emphasises the empowering dimension of rights in the process of justifying (legal) rules. Not only does he question well-established theories, such as Hohfeld's famous analysis of legal conceptions, but aspires to set future debates in legal theory, especially those surrounding rights such as the long-standing dispute between interest and choice theories of rights, on new and more solid meta-theoretical ground.
    URL: Cover  (Thumbnail cover image)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    Online Resource
    Online Resource
    Baden-Baden : Ergon Verlag | Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG
    ISBN: 9783956503740
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource
    Series Statement: Religion und Politik Band 15
    Dissertation note: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2015
    DDC: 956.1024
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Atatürk, Mustafa Kemal ; Geschichte 1923-1938 ; Feiertag ; Staatskult ; Personenkult ; Inszenierung ; Sakralisierung ; Nationalismus ; Indoktrination ; Gedenktag ; Türkei ; Hochschulschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 8
    ISBN: 9783658163303
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (VI, 231 Seiten)
    Edition: Springer eBook Collection. Social Science and Law
    Parallel Title: Erscheint auch als Su, Hanno Auf der Seite der Erziehung
    Dissertation note: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2016
    DDC: 306.43
    RVK:
    Keywords: Education ; Philosophy and social sciences ; Educational sociology ; Education Philosophy ; Education and sociology ; Sociology, Educational ; Hochschulschrift ; Bildungstheorie ; Systemtheorie
    Abstract: Hanno Su entwickelt den Rahmen einer erziehungswissenschaftlichen Bildungstheorie, der Bildung über den differenziellen Wissensbezug pädagogischer Kommunikation fasst. Dadurch wird die Frage ins Zentrum gerückt, wie eine ausdrücklich erziehungstheoretische Problematisierung von Bildung sich gegenüber der herkömmlichen bildungstheoretischen Problematisierung von Erziehung abhebt. Anlass dieses Aufrisses ist eine Verwunderung darüber, dass hinsichtlich der Verschränkung von Erziehung und Bildung auch in der Erziehungswissenschaft vorwiegend individual- bzw. subjekttheoretische Rahmungen der Bildungstheorie genutzt werden, anstatt sich etwa mit sozialtheoretischen Rahmungen der Erziehungstheorie als erziehungswissenschaftliche Bildungstheorie in Form zu bringen. Der Inhalt Erziehungswissenschaftliche Theoriebildung Systemtheoretischer Bildungs- und Erziehungsbegriff Differenzialität von Bildung und Lernen Pädagogische Kommunikation Nichtwissen und Wissen Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaft, Erziehungs- und Bildungsphilosophie sowie Erziehungs- und Bildungssoziologie Der Autor Hanno Su ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Pädagogische Theoriebildung, Sozialtheorie der Erziehung, Verfahren des Theoretisierens, Praktiken der Nachhaltigkeit
    Abstract: Erziehungswissenschaftliche Theoriebildung -- Systemtheoretischer Bildungs- und Erziehungsbegriff -- Differenzialität von Bildung und Lernen -- Pädagogische Kommunikation -- Nichtwissen und Wissen
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
    ISBN: 9783737007597
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (378 Seiten) , Illustrationen
    Series Statement: Formen der Erinnerung Band 65
    Parallel Title: Erscheint auch als Kremer, Roman B., 1985 - Autobiographie als Apologie
    Dissertation note: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2017
    RVK:
    Keywords: Schirach, Baldur von ; Speer, Albert ; Dönitz, Karl ; Raeder, Erich ; Germany History 1933-1945 ; Historiography ; Hochschulschrift ; Speer, Albert 1905-1981 ; Schirach, Baldur von 1907-1974 ; Dönitz, Karl 1891-1980 ; Raeder, Erich 1876-1960 ; Autobiografie ; Rechtfertigung
    Note: Literaturverzeichnis: Seite 363-378
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 10
    ISBN: 3840501415 , 9783840501418
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (VII, 343 Seiten)
    Series Statement: Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster Band 20
    Series Statement: Reihe VII
    Series Statement: MV Wissenschaft
    Parallel Title: Erscheint auch als Kögel, Andreas, 1970 - Tod und Sterben als Risiken
    Dissertation note: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2015
    DDC: 306.90943
    RVK:
    Keywords: Hochschulschrift ; Deutschland ; Sterbehilfe ; Einstellung ; Hausarzt ; Umfrage ; Tod ; Sterben ; Risiko ; Soziologie ; Sterbehilfe ; Selbstmord
    Note: Gesehen am 14.12.2016
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 11
    ISBN: 9783737005944
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (420 Seiten)
    Series Statement: Westwärts. Studien zur Popkultur Band 3
    Series Statement: V&R e Library
    Series Statement: Westwärts
    Parallel Title: Erscheint auch als Huber, Till, 1978 - Blumfeld und die Hamburger Schule
    Dissertation note: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2015
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Musik ; Postmoderne ; Deutschland /Kultur, Künste ; Rock ; Lied ; Diskurs ; Popmusik ; Lyrik ; Sprachwissenschaft ; Intertextualität ; Hochschulschrift ; Blumfeld ; Popsong ; Deutschland ; Popmusik ; Geschichte 1990-2015
    Abstract: Angaben zur beteiligten Person Huber: Dr. Till Huber arbeitet als Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Germanistik der Universität Oldenburg.
    Abstract: Verlagsinfo: Die "Historisierung und Relativierung aller Musikelemente", die Diedrich Diederichsen progressiven Pop-Strömungen der frühen 1980er Jahre attestierte, wird von Bands wie Blumfeld, Die Sterne und Tocotronic Anfang der 1990er Jahre aktiv betrieben und bezieht sich nun auf deren Ausdrucksmöglichkeiten insgesamt. Ein fragiles, kontextgebundenes Ich reflektiert Pop-Strukturen im Medium des Pop, speziell unter deutschen Bedingungen und in deutscher Sprache. Schnell finden sich für diese Musik Schlagworte wie "Diskurspop" und "Hamburger Schule". Auf umfangreicher Materialbasis legt Till Huber die erste umfassende Studie zum Phänomen des Diskurspop vor. Der Autor stellt mit detaillierten Songanalysen die einschlägigen Verfahren dar, klärt anhand von Quellen-Autopsien über die Begriffs-, Sach- und Forschungsgeschichte der Hamburger Schule auf und korrigiert dabei umlaufende Legenden. Das Frühwerk der wichtigsten Band der Hamburger Schule, Blumfeld, wird als Versuch profiliert, sich im Medium Pop kritisch zu engagieren, ohne hinter das Komplexitätsniveau poststrukturalistischer Theorie zurückzufallen.
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 12
    ISBN: 9783412506827
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (305 Seiten)
    Series Statement: Lateinamerikanische Forschungen Band 47
    Series Statement: Lateinamerikanische Forschungen
    Uniform Title: Ethnizität, korporative Gesellschaft und Staatsbürgerschaft im Zeitalter der Revolution
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Parallel Title: Erscheint auch als
    Dissertation note: Dissertation Universität Münster 2015
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Geschichte 1800 ; Indigenes Volk ; Ethnizität ; Staatsangehörigkeit ; Mexiko ; Hochschulschrift ; Mexiko ; Ethnizität ; Staatsangehörigkeit ; Indigenes Volk ; Geschichte 1800
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 13
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (XX, 382 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Series Statement: Studien zum Physik- und Chemielernen 211
    Parallel Title: Erscheint auch als Bohlmann, Markus, 1982 - Science education
    Dissertation note: Dissertation Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2014
    DDC: 370
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Hochschulschrift ; Naturwissenschaftlicher Unterricht
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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