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  • 2005-2009  (9)
  • Sprachkompetenz
  • Education  (9)
Datasource
Material
Language
Years
Year
Keywords
  • 1
    ISBN: 9783862263479 , 3862263479
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (X, 86 Seiten)
    Edition: 1st ed. 2008
    Series Statement: Migration - Minderheiten - Kulturen 4
    Parallel Title: Erscheint auch als Ceri, Fatma Die Bildungsbenachteiligung von Kindern mit Migrationshintergrund
    DDC: 306.43
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    Keywords: Ausländischer Schüler ; Sprachkompetenz ; Chancengleichheit ; Bildung ; Educational sociology ; Sociology of Education ; Deutschland ; Hochschulschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    ISBN: 9783825507176
    Language: German
    Pages: 91 S. , graph. Darst. , 21 cm
    Series Statement: Migration - Minderheiten - Kulturen 4
    Series Statement: Migration - Minderheiten - Kulturen
    Dissertation note: Freiburg (Breisgau), Päd. Hochsch., Staatsexamensarbeit, 2005
    DDC: 371.826910943
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    Keywords: Ausländischer Schüler ; Sprachkompetenz ; Chancengleichheit ; Bildung ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Ausländischer Schüler ; Sprachkompetenz ; Chancengleichheit ; Bildung
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    ISBN: 3-8300-2152-6
    Language: German
    Pages: 323 S. : , Ill., graph. Darst., Kt.
    Series Statement: Schriftenreihe Studien zur Migrationsforschung 5
    Series Statement: Schriftenreihe Studien zur Migrationsforschung
    Dissertation note: Zugl.: Bochum, Univ., Diss., 2004
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    Keywords: Immigrant children ; Moroccans ; Multilingualism in children ; Second language acquisition ; Marokkanischer Schüler. ; Mehrsprachigkeit. ; Sprachkompetenz. ; Schulerfolg. ; Soziokultureller Faktor. ; Deutsch. ; Gesprochene Sprache. ; Marokkanisch-Arabisch. ; Deutschland ; Deutschland. ; Hochschulschrift ; Marokkanischer Schüler ; Mehrsprachigkeit ; Sprachkompetenz ; Schulerfolg ; Soziokultureller Faktor ; Marokkanischer Schüler ; Deutsch ; Gesprochene Sprache ; Sprachkompetenz ; Marokkanisch-Arabisch
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin : WZB
    Language: German
    Pages: Online-Ressource (PDF-Datei: 131 S., 1 MB)
    Series Statement: AKI-Forschungsbilanz 4
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    Keywords: Deutschland ; Einwanderer ; Deutsch ; Spracherwerb ; Soziale Integration ; Deutschland ; Einwanderer ; Soziale Integration ; Sprachkompetenz
    Note: Systemvoraussetzungen: Acrobat reader.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    ISBN: 3-593-38197-4 , 978-3-593-38197-8
    Language: German
    Pages: 580 S. : , graph. Darst.
    DDC: 430.19
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    Keywords: Einwanderer ; Bilingualism ; Immigrants Cultural assimilation ; Social integration ; Sociolinguistics ; Schüler. ; Migrationshintergrund. ; Spracherwerb. ; Zweisprachigkeit. ; Interkulturelle Erziehung. ; Deutsch. ; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb. ; Einwanderer. ; Soziale Integration. ; Deutschunterricht. ; Ausländischer Schüler. ; Sprachkompetenz. ; Schulische Integration. ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Spracherwerb ; Zweisprachigkeit ; Interkulturelle Erziehung ; Deutsch ; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb ; Einwanderer ; Soziale Integration ; Deutschunterricht ; Ausländischer Schüler ; Sprachkompetenz ; Schulische Integration
    Note: Literaturverz. S. [555] - 580
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    AV-Medium
    AV-Medium
    Ellwangen : Media-Versand
    Language: German
    Pages: 1 DVD-Video (12 Min.) , farb. , 12 cm
    RVK:
    Keywords: DVD-Video ; DVD-Video ; Nürnberg ; Kind ; Sprachkompetenz ; Projekt ; Integration ; Soziale Integration ; Multikulturelle Gesellschaft ; Interkulturelle Erziehung
    Note: D 2004
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    Book
    Book
    Berlin : WZB
    Language: German
    Pages: V, 119 S.
    Series Statement: AKI-Forschungsbilanz 4
    Parallel Title: Online-Ausg. Esser, Hartmut, 1943 - Migration, Sprache und Integration
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    Keywords: Internationale Migration ; Minderheit ; Sprache ; Mehrsprachigkeit ; Bildungsertrag ; Soziale Integration ; Vergleich ; Welt ; Graue Literatur ; Graue Literatur ; Deutschland ; Einwanderer ; Soziale Integration ; Sprachkompetenz
    Note: Literaturverz. S. 107 - 119 , Engl. Ausg. u. d. T.: Migration, language and integration
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 8
    ISBN: 9783830915423
    Language: German
    Pages: 1 Online-Ressource (110 Seiten) , graph. Darst.
    Edition: 1. Aufl.
    Series Statement: FörMig Edition Bd. 1
    Parallel Title: Erscheint auch als Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund
    DDC: 400
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    Keywords: Children of immigrants Germany ; Language and languages ; Ability testing ; Congresses ; Multilingualism in children Germany ; Congresses ; Psycholinguistics Germany ; Congresses ; Sociolinguistics Germany ; Congresses ; Konferenzschrift 2004 ; Sprachkompetenz ; Einwanderer ; Kind ; Sprachkompetenz ; Einwanderer ; Jugend
    Abstract: Der Band versammelt die Beiträge eines Workshops zu Fragen der Angemessenheit und Qualität von sprachdiagnostischen Verfahren, die bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund eingesetzt werden. Ausgangspunkt sind zwei Gutachten von Konrad Ehlich (München) und Lilian Fried (Dortmund) zu vorliegenden Verfahren der Sprachstandsfeststellung und Sprachstandserhebung. Die weiteren Beiträge konzentrieren sich darauf, welche Standards zukünftig beachtet werden und auf welche Schwerpunkte sich Entwicklungen im Bereich der Sprachdiagnostik konzentrieren sollten. Die Dokumentation informiert über Initiativen zur Entwicklung sprachdiagnostischer Verfahren der Bundesländer und beleuchtet aktuelle Diskussionen zur Sprachdiagnose bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund.
    Abstract: Der Band versammelt die Beiträge eines Workshops zu Fragen der Angemessenheit und Qualität von sprachdiagnostischen Verfahren, die bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund eingesetzt werden. Ausgangspunkt sind zwei Gutachten von Konrad Ehlich (München) und Lilian Fried (Dortmund) zu vorliegenden Verfahren der Sprachstandsfeststellung und Sprachstandserhebung. Die weiteren Beiträge konzentrieren sich darauf, welche Standards zukünftig beachtet werden und auf welche Schwerpunkte sich Entwicklungen im Bereich der Sprachdiagnostik konzentrieren sollten. Die Dokumentation informiert über Initiativen zur Entwicklung sprachdiagnostischer Verfahren der Bundesländer und beleuchtet aktuelle Diskussionen zur Sprachdiagnose bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Der Workshop fand 2004 in Vorbereitung des BLK-Modellversuchsprogramms Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund (FörMig) statt: www.blk-foermig.uni-hamburg.de.
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
    ISBN: 383091542X , 9783830915423
    Language: German
    Pages: 110 S. , graph. Darst. , 21 cm
    Edition: 1. Aufl.
    Series Statement: FörMig Edition Bd. 1
    Series Statement: FörMig-Edition
    Parallel Title: Erscheint auch als Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund
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    Keywords: Children of immigrants Germany ; Language and languages ; Ability testing ; Congresses ; Multilingualism in children Germany ; Congresses ; Psycholinguistics Germany ; Congresses ; Sociolinguistics Germany ; Congresses ; Konferenzschrift 2004 ; Sprachkompetenz ; Einwanderer ; Kind ; Sprachkompetenz ; Einwanderer ; Jugend
    Abstract: Der Band versammelt die Beiträge eines Workshops zu Fragen der Angemessenheit und Qualität von sprachdiagnostischen Verfahren, die bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund eingesetzt werden. Ausgangspunkt sind zwei Gutachten von Konrad Ehlich (München) und Lilian Fried (Dortmund) zu vorliegenden Verfahren der Sprachstandsfeststellung und Sprachstandserhebung. Die weiteren Beiträge konzentrieren sich darauf, welche Standards zukünftig beachtet werden und auf welche Schwerpunkte sich Entwicklungen im Bereich der Sprachdiagnostik konzentrieren sollten. Die Dokumentation informiert über Initiativen zur Entwicklung sprachdiagnostischer Verfahren der Bundesländer und beleuchtet aktuelle Diskussionen zur Sprachdiagnose bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Der Workshop fand 2004 in Vorbereitung des BLK-Modellversuchsprogramms Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund (FörMig) statt: www.blk-foermig.uni-hamburg.de.
    Note: Literaturangaben
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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