Your email was sent successfully. Check your inbox.

An error occurred while sending the email. Please try again.

Proceed reservation?

Export
  • 1
    Article
    Article
    Französisch - ein Unterrichtsfach orientiert sich neu : neue Argumente für Französisch (2004)
    Stuttgart
    Show associated volumes/articles
    In:  Fremdsprachen praktisch (2004), (2004) 17, Seite 83-96 | year:2004 | number:(2004) 17 | pages:83-96
    Details
    ISSN: 1437-9104
    Language: German
    Pages: (2004) 17, S. 83-96 , Lit. S. 95-96
    Titel der Quelle: Fremdsprachen praktisch
    Publ. der Quelle: Stuttgart : Klett, 1998
    Angaben zur Quelle: (2004), (2004) 17, Seite 83-96
    Angaben zur Quelle: year:2004
    Angaben zur Quelle: number:(2004) 17
    Angaben zur Quelle: pages:83-96
    DDC: 306.449
    Keywords: Schulbildung ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Curriculum ; Lerntechnik ; Unterrichtsmethode ; Lernen ; Reform ; Vorschlag ; Deutschland
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Article
    BSZ
  • 2
    Article
    Article
    Der Französischunterricht in Baden-Württemberg : Stand Oktober 2003 (2004)
    Stuttgart
    Show associated volumes/articles
    In:  Fremdsprachen praktisch (2004), (2004) 17, Seite 43-62 | year:2004 | number:(2004) 17 | pages:43-62
    Details
    ISSN: 1437-9104
    Language: German
    Pages: (2004) 17, S. 43-62 , Tab.
    Titel der Quelle: Fremdsprachen praktisch
    Publ. der Quelle: Stuttgart : Klett, 1998
    Angaben zur Quelle: (2004), (2004) 17, Seite 43-62
    Angaben zur Quelle: year:2004
    Angaben zur Quelle: number:(2004) 17
    Angaben zur Quelle: pages:43-62
    DDC: 306.449
    Keywords: Schulbildung ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Fremdsprache ; Curriculum ; Situation ; Aktualität ; Entwicklung ; Tendenz ; Deutschland
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Article
    BSZ
  • 3
    Article
    Article
    Jugendsprache in Frankreich (2000)
    Stuttgart
    Show associated volumes/articles
    In:  Fremdsprachen praktisch (2000), (2000) 1/13-14, Seite 105-113 | year:2000 | number:(2000) 1/13-14 | pages:105-113
    Details
    ISSN: 1437-9104
    Language: Undetermined
    Pages: (2000) 1/13-14, S. 105-113 , Ill., Lit. S. 113
    Titel der Quelle: Fremdsprachen praktisch
    Publ. der Quelle: Stuttgart : Klett, 1998
    Angaben zur Quelle: (2000), (2000) 1/13-14, Seite 105-113
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: number:(2000) 1/13-14
    Angaben zur Quelle: pages:105-113
    DDC: 306.449
    Keywords: Jugendkultur ; Sprachgebrauch ; Jugend ; Fremdsprachenlernen ; Sprachunterricht ; Curriculum ; Fremdsprache ; Frankreich Jugendkultur ; Sprachgebrauch ; Jugendliche/Junge Menschen ; Sprachenlernen/Sprachunterricht ; Deutschland ; Curriculum ; Fremdsprache ; Französisch ; Frankreich ; Deutschland
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Article
    BSZ
  • 4
    Article
    Article
    Die europäische Bürgergesellschaft beginnt in den Kommunen (2000)
    Stuttgart
    Show associated volumes/articles
    In:  die:gemeinde (2000), 123 (16. Oktober 2000) 19, Seite 668 | year:2000 | number:123 (16. Oktober 2000) 19 | pages:668
    Details
    Language: Undetermined
    Pages: 123 (16. Oktober 2000) 19, S. 668
    Titel der Quelle: die:gemeinde
    Publ. der Quelle: Berlin : Zimper Media GmbH, 1973
    Angaben zur Quelle: (2000), 123 (16. Oktober 2000) 19, Seite 668
    Angaben zur Quelle: year:2000
    Angaben zur Quelle: number:123 (16. Oktober 2000) 19
    Angaben zur Quelle: pages:668
    DDC: 303.482
    Keywords: Städtepartnerschaft ; Kulturaustausch ; Zivilgesellschaft ; Frankreich ; Deutschland
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
    Article
    BSZ
Close ⊗
This website uses cookies and the analysis tool Matomo. More information can be found here...