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  • Dordrecht : Springer
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  • 1
    ISSN: 1488-3473 , 1874-6365
    Language: English , French
    Dates of Publication: 1.2000 -
    Parallel Title: Online-Ausg. Journal of international migration and integration
    Former Title: metropolis research and policy review
    DDC: 300
    Keywords: Internationale Migration ; Migranten ; Einwanderung ; Soziale Integration ; Kanada ; Zeitschrift
    Note: Beteil. Körp. anfangs: Prairie Centre of Excellence for Research on Immigration and Integration (PCERII)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    ISBN: 9783319496092 , 3319496093 , 9783319496115
    Language: English , French
    Pages: vii, 349 Seiten , Illustrationen , 24 cm
    Series Statement: Multilingual education volume 20
    Series Statement: Multilingual education
    Parallel Title: Erscheint auch als Sociolinguistics in African Contexts
    DDC: 370
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Aufsatzsammlung ; Afrika ; Soziolinguistik
    Abstract: This volume offers a new perspective on sociolinguistics in Africa. Eschewing the traditional approach which looks at the interaction between European and African languages in the wake of colonialism, this book turns its focus to the social dynamics of African languages and African societies. Divided into two sections, the book offers insight into the crucial topics such as: language vitality and endangerment, the birth of ?new languages?, a sociolinguistics of the city, language contact and language politics. It spans the continent from Algeria to South Africa, Guinea-Bissau to Kenya and addresses the following broad themes: 0Language variation, contact and changeThe dynamics of urban, rural and youth languagesPolicy and practice0This book provides an alternative to the Eurocentric view of sociolinguistic dynamics in Africa, and will make an ideal read or supplemental textbook for scholars and students in the field/disciplines of African languages and linguistics, and those interested in southern theory or ?sociolinguistics in the margins?
    Note: Teilweise mit französischen Abstracts , References: Seiten 347-349 , This Springer imprint is published by Springer Nature , Beiträge teilweise englisch, teilweise französisch
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    Dordrecht : Springer
    ISBN: 9789400754010
    Language: French
    Pages: Online-Ressource (XVII, 382 p, digital)
    Series Statement: Phaenomenologica, Series Founded by H.L. van Breda and Published Under the Auspices of the Husserl-Archives 209
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T. Perreau, Laurent, 1976 - Le monde social selon Husserl
    RVK:
    Keywords: Philosophy (General) ; Phenomenology ; Social sciences Philosophy ; Philosophy ; Philosophy (General) ; Phenomenology ; Social sciences Philosophy ; Husserl, Edmund 1859-1938 ; Philosophie ; Husserl, Edmund 1859-1938 ; Phänomenologie ; Sozialphilosophie
    Abstract: Cette étude est consacrée à l'examen de la théorie du monde social qui se découvre dans la phénoménologie d’Edmund Husserl : est-elle à même de dire les phénomènes sociaux, sur quel mode et avec quels résultats ?Dans un premier moment, nous reconstituons le propos des deux « ontologies sociales » qui pensent le monde social en son essence et en ses essences : d’une part, l'ontologie de la région « monde social », subordonnée à la région de l'« esprit » et élaborée à partir d'une phénoménologie de la communication ; d’autre part, l'ontologie morphologique et eidétique des formes essentielles de communautés sociales. Dans un second moment, nous suivons l'élaboration d'une « sociologie transcendantale » qui reconsidère le rapport de la subjectivité transcendantale au monde social. Nous montrons comment les développements de la théorie de la personne dans la perspective de la phénoménologie génétique, qui semblent nous détourner de la considération de sa socialité, précisent en réalité le rapport du sujet personnel au monde social sous l'angle de sa « mienneté », de l'habitualité et de la familiarité d'une part, et dans la perspective d'une éthique sociale d'autre part. On établit enfin comment, autour de la Krisis, la théorie du monde de la vie fournit le cadre théorique d'une « sociologie transcendantale » qui se développe, sur le fond d'une anthropologie du monde commun, comme théorie de la générativité. De l'ontologie sociale à la sociologie transcendantale, cette recherche est conçue comme une investigation des ressources et des difficultés de la voie d'accès à la réduction transcendantale par l'ontologie, relativement à la question du « social ».Remarquable enquête menée sur l'expérience sociale du sujet, la phénoménologie husserlienne du monde social est susceptible d’intéresser le sociologue tout autant que le philosophe qui s’interroge sur la nature du « social » en général
    Description / Table of Contents: Le Monde Social Selon Husserl; Remerciements; Table des Matières; Abréviations; Remarques générales; Abréviations retenues pour les références aux œuvres de Husserl; Chapitre 1: Introduction générale : comment dire les phénomènes sociaux?; 1.1 L'idée d'une phénoménologie du monde social; 1.2 Vers une «sociologie transcendantale»; 1.3 Les préventions à l'égard de la phénoménologie husserlienne du monde social; 1.3.1 Les limites d'une philosophie du sujet; 1.3.2 Les prestiges de l'alter ego; 1.3.3 La supposée inconsistance du propos husserlien sur le monde social
    Description / Table of Contents: 3.2.2 Le rapport à la personne autre comme foyer expressif3.3 La communication effective; 3.3.1 La prise de «contact» ( Berührung); 3.3.2 L'échange réciproque; 3.3.3 Le rapport Je-Tu et la synthèse de recouvrement; 3.3.4 La formation du «consensus» ( Einverständnis); Chapitre 4: La région ontologique «monde social»; 4.1 La pulsion sociale; 4.1.1 La pulsion sociale comme pulsion socialisée (pulsion sexuelle et pulsion maternelle); 4.1.2 La pulsion sociale comme puissance de socialisation; 4.1.3 La pulsion sociale comme tendance primaire à la communautisation
    Description / Table of Contents: 4.2 La théorie des «actes sociaux» : du monde de la communication ( kommunikative Welt) à la communauté de volonté ( Willensgemeinschaft)4.3 Les «personnalités d'ordre supérieur»; 4.3.1 Sur le sens de l'expression «d'ordre supérieur» (höhere Ordnung); 4.3.2 La dimension «personnelle» de la communauté sociale; 4.3.3 L'unité normative des «personnalités d'ordre supérieur»; 4.3.4 La distinction phénoménologique des «personnalités d'ordre supérieur»; Deuxième partie: les formes essentielles du monde social; Chapitre 5: Vers une morpho-typique eidétique du monde social
    Description / Table of Contents: 5.1 Du projet général d'une élucidation des particularités conceptuelles des sciences sociales à l'idée d'une morphologie eidétique du monde social
    Description / Table of Contents:  REMERCIEMENTS -- TABLE DES MATIÈRES -- ABRÉVIATIONS -- Abréviations retenues pour les références aux œuvres de Husserl -- Introduction : dire les phénomènes sociaux -- PREMIERE PARTIE : ONTOLOGIES DU MONDE SOCIAL -- Introduction -- SECTION I : La région « monde social » -- Chapitre I : De l’esprit au monde social.- Chapitre II. La communication comme forme élémentaire de la vie sociale.- Chapitre III. La région ontologique « monde social » -- SECTION II : Les formes essentielles du monde social -- Chapitre IV : Vers une morpho-typique éïdétique du monde social.- Chapitre V : De quelques formes essentielles du monde social.- SECONDE PARTIE : VERS UNE « SOCIOLOGIE TRANSCENDANTALE » -- SECTION III : Sujet personnel et monde social. Problémes et difficultés d’une définition transcendantale de la personne -- Chapitre VI : Problèmes et difficultés d’une théorie de la personne dans les Ideen II.- Chapitre VII. La genèse passive de la personne : l’appropriation habituelle, typique et familière du monde environnant.- Chapitre VIII. La genèse active de la personne.- Conclusion de la section III  -- Section IV : DU MONDE DE LA VIE AU MONDE SOCIAL -- Introduction : De la question de la genèse personnelle de soi aux problèmes de la prédonation de l’expérience sociale -- Chapitre IX : De la théorie du monde de la vie à la théorie du monde social.-Chapitre X : Le monde de la vie comme monde commun : le fondement anthropologique de la sociologie transcendantale.- Chapitre XI : La theorie de la générativité comme theorie de la relativisation socio-historique de l’expérience communautaire.- Conclusion -- Bibliographie -- Index Nominum.
    Note: Description based upon print version of record
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    Online Resource
    Online Resource
    Dordrecht : Springer
    ISBN: 9781402047220
    Language: French
    Pages: Online-Ressource , v.: digital
    Edition: Online-Ausg. Springer eBook Collection. Humanities, Social Science and Law Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    DDC: 379
    Keywords: Education ; Aufsatzsammlung ; Bildung ; Soziale Gerechtigkeit
    Abstract: This book explores the problematic relationship between education, social justice and the State, against the background of comparative education research. The book critiques the status quo of stratified school systems, and the unequal distribution of cultural capital and value added schooling. The authors address one of today's most pressing questions: Are social, economic and cultural divisions between the nations, between school sectors, between schools and between students growing or declining?
    Abstract: Explores the problematic relationship between education, social justice and the State, against the background of comparative education research. This book critiques the status quo of stratified school systems, and the unequal disctribution of cultural capital and value added schooling
    Description / Table of Contents: Education and Social Justice: Issues of Liberty and Equality in the Global Culture; Education for All and the New Development Compact; If Only My Eyes Were Different: The Loss of Identity and the Underutilization of Black Children's Educational Potential-Rethinking Assimilation and Social Justice; Freedom's Children: a Gender Perspective on the Education of the Learner Citizen; Cultural Diversity as Resistance to Neoliberal Globalization: The Emergence of a Global Movement and Convention; L'apprentissage Précoce des Langues: des Pratiques Sociologiquement et Politiquement Marquees
    Description / Table of Contents: Educational Decentralization, Public Spending, and Social Justice in NigeriaSocial Justice and Gender in Chinese Higher Education: Regional Issues of Equity and Access; The University for Older Adults: on Cuba's Universalization of the University; Quality and Equity in Early Childhood Care in Peru; Cultural Complexity, Postcolonial Perspectives, and Educational Change: Challenges for Comparative Educators
    Note: Includes bibliographical references and indexes , Reprinted from: International review of education, v.52, nos.1-2, Jan/Mar 2006 , Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    ISBN: 9781402037160
    Language: English , Hebrew , Latin
    Pages: Online-Ressource (vii, 387 Seiten)
    Edition: Springer eBook Collection. Humanities, Social Science and Law Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    Additional Information: Rezensiert in Fontaine, Resianne Mauro Zonta, Hebrew Scholasticism in the Fifteenth Century: A History and Source Book (Amsterdam Studies in Jewish Thought 9) 2009
    Series Statement: Amsterdam Studies in Jewish Thought 9
    Series Statement: Amsterdam studies in Jewish thought
    DDC: 189
    RVK:
    Keywords: Philosophy (General) ; Philosophy, medieval ; Philosophy, modern ; Quelle ; Italien ; Spanien ; Judentum ; Spätscholastik ; Jüdische Philosophie ; Judentum ; Scholastik ; Geschichte 1400-1500 ; Geschichte 1400-1500
    Abstract: "A number of Jewish philosophers active in Spain and Italy in the second half of the 15th century (Abraham Bibago, Baruch Ibn Ya'ish, Abraham Shalom, Eli Habillo, Judah Messer Leon) wrote Hebrew commentaries and questions on Aristotle. In these works, they reproduced the techniques and terminology of Late-Medieval Latin Scholasticism, and quoted and discussed Latin texts (by Albert the Great, Thomas Aquinas, William of Ockham, John Duns Scotus, and other authors) about logic, physics, metaphysics, and ethics. All of these works are still unpublished, and they have not yet been either studied, or translated in modern languages. The aim of this book is to give an idea of the extent and character of this hitherto neglected ""Hebrew Scholasticism"". After a general historical introduction to this phenomenon, and bio-bibliographical surveys of these philosophers, the book gives complete or partial annotated English translations of the most significant Hebrew Scholastical works. It includes also critical editions of some parts of these texts, and a Latin-Hebrew glossary of Scholastical technical terms."
    Description / Table of Contents: Introduction; The influence of Scholasticism on Fourteenth Century Jewish Philosophy: an overview; "Hebrew Scholasticism" in Fifteenth Century Spain; "Hebrew Scholasticism" in Fifteenth Century Italy and After -- 1. Abraham Bibago: Treatise on the plurality of forms (English paraphrase) -- 2. Baruch Ibn Yaʿish: Commentary on the Nichomachean Ethics (English translation of selected passages); Commentary on De Anima (English translation of selected passages) -- 3. Abraham Shalom and Eli Habillo; Habillo: Introduction to the Hebrew translation of Antonius Andreas's Questiones Super XII Libros Methaphysicorum (English paraphrase); Habillo: Introduction ot the Hebrew translation of Johannes Versor's 'Questions on the Physics' (Partial English translation); Habillo's 'Two Questions' and Shalom's 'Responses' (English summary) -- 4. Judah Messer Leon: Commentary on the 'Physics', Books I-III ..., Compendium and Questions on Porphyry's 'Isagoge' (English paraphrase) -- Index of authors of Antiquity, Middle Ages and Early Modern [sic] (up to 1600) -- Index of Modern Authors -- Index of Manuscripts -- Hebrew Section: Barukh Ibn-Yaʿish (Shemuʾel Aṭorṭos): Perush ʿal sefer Ḥemdot le-Arisṭo; Eli Havilyo: Haʿataḳat sefer sheʾelot ʿal mah she-ạhar ha-ṭevaʿ le-Arisṭo; Latin glosses in Habillo's translation of Antonius Andreas's Questions on the 'Metaphysics'; Yehuda Meser Leʾon (o eḥad mi-talmidaṿ): Kelalim mah me-sefer ha-mavo; Ṭeʿanot mi-sefer ha-mavo
    Note: Includes bibliographical references and indexes , Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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