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Erscheinungszeitraum
Jahr
  • 1
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Frankfurt, O. : Viademica-Verl. ; 1.1997 -
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: 1.1997 -
    DDC: 900
    RVK:
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Amsterdam : Rodopi ; Nr. 24.1991 -
    Dazugehörige Bände/Artikel
    ISSN: 0927-1910 , 0927-1910 , 0927-1910
    Sprache: Englisch , Unbestimmte Sprache
    Seiten: 24 cm
    Erscheinungsverlauf: Nr. 24.1991 -
    Paralleltitel: Erscheint auch als German monitor
    Vorheriger Titel: Vorg GDR monitor
    Vorheriger Titel: GDR monitor
    DDC: 050
    RVK:
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; Deutschland ; Gesellschaft ; Politische Kultur ; Deutschland ; Zeitschrift
    Anmerkung: Ersch. unregelmäßig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Frankfurt, O. : Viademica-Verl. ; 1.1997 -
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: 1.1997 -
    DDC: 900
    RVK:
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    ISBN: 8185067287
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Metal-work ; India ; History ; Metal trade ; India ; History ; Metallurgy ; India ; History
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Serie: Deutsche Literaturdenkmale des achtzehnten und neunzehn-Jahrhunderts. ...
    RVK:
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Berkeley, Calif. : Univ. Pr. ; 1.1893 -
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: 1.1893 -
    DDC: 370
    RVK:
    Schlagwort(e): Monografische Reihe
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Straßburg : Trübner | Berlin[u.a.] : de Gruyter ; Nachgewiesen 1.1896=2.Aufl. -
    Sprache: Deutsch , Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: Nachgewiesen 1.1896=2.Aufl. -
    DDC: 050
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; Germanische Sprachen ; Philologie ; Germanische Sprachen ; Philologie ; Deutsch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 8
    Zeitschrift/Serie
    Zeitschrift/Serie
    Straßburg : Trübner | Berlin[u.a.] : de Gruyter ; Nachgewiesen 1.1896=2.Aufl. -
    Sprache: Deutsch , Unbestimmte Sprache
    Erscheinungsverlauf: Nachgewiesen 1.1896=2.Aufl. -
    DDC: 050
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Monografische Reihe ; Germanische Sprachen ; Philologie ; Germanische Sprachen ; Philologie ; Deutsch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 9
    ISBN: 9783839424025
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Serie: Kultur und soziale Praxis
    Paralleltitel: Available in another form
    Paralleltitel: Druckausg.
    DDC: 300
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    Schlagwort(e): Europa ; Migrationspolitik
    Kurzfassung: Die Europäische Union ist kein neuer Staat. Sie ist fragmentiert, umkämpft, voll innerer Widersprüche. In wenigen Bereichen wird dies so deutlich wie im europäischen Grenzregime.Dieser Band versammelt die Ergebnisse einer intensiven vierjährigen Forschungsarbeit. Ausgehend von aktuellen Debatten materialistischer Staatstheorie und kritischer Europaforschung untersuchen die Beiträge mit der Methode der »historisch-materialistischen Politikanalyse« die Kämpfe um europäische Migrationspolitik. Im Mittelpunkt stehen dabei Konflikte in Deutschland, Spanien und Großbritannien sowie Auseinandersetzungen über zentrale Projekte der EU-Migrationspolitik: Blue Card, Frontex und Dublin II
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 10
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Verlag Barbara Budrich
    ISBN: 9783863882389 , 9783863880576
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (1 electronic resource (367 p.))
    Paralleltitel: Erscheint auch als Klinger, Sabine, 1982 - (De-)Thematisierung von Geschlecht
    DDC: 305.3
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Women. Feminism ; Hochschulschrift ; Pädagogikstudium ; Geschlechterforschung ; Rezeption ; Pädagogikstudent ; Geschlechtsunterschied ; Soziale Konstruktion ; Pädagogische Soziologie
    Kurzfassung: How is "gender" received by students of educational research, pedagogy and related fields? What are the students' views on gender issues? Based on the observation that interest in gender issues is perceived more as an individual and somewhat anachronistic phenomenon, the empirical study reconstructs the influence of the educational institution university and the study of the specific subject area on students
    Anmerkung: German
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 11
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bielefeld : transcript
    ISBN: 9783839415610
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (522 S.)
    Ausgabe: 1. Aufl
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 306.42
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    Schlagwort(e): Wikipedia ; Wissenssoziologie ; Informationsgesellschaft ; World Wide Web ; Kulturwandel ; Wissensproduktion ; Wikipedia ; Informationsgesellschaft ; Wissensproduktion ; Kulturwandel ; World Wide Web ; Wikipedia ; Informationsgesellschaft ; Wissenssoziologie
    Anmerkung: Biographical note: Daniela Pscheida (Dr. phil.) studierte Erziehungswissenschaften, Medien- und Kommunikationswissenschaften sowie Politikwissenschaft an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Ihre Forschungsschwerpunkte sind die soziokulturellen Auswirkungen medialer Neuerungen (mit besonderem Fokus auf Internet und Web 2.0), das Verhältnis von Medien und Kultur, Medienkompetenz und E-Learning sowie die Mediennutzung der Generationen , Long description: Das World Wide Web ist zu einem Medium nicht nur der Kommunikation, sondern auch der Information und Wissensaneignung geworden. Kollektiv erstellte Netzinhalte - User Generated Content - werden heute immer selbstverständlicher als Wissensquelle herangezogen. Plattformen wie »Wikipedia« kommen dem wachsenden Bedürfnis nach aktueller, rasch zugänglicher Information offenbar besonders entgegen. Weniger wichtig scheinen hingegen Objektivität und Verlässlichkeit der dort zu findenden Wissensinhalte. Stehen wir am Beginn eines kulturellen Wandels, der den gesellschaftlichen Umgang mit Wissen und Wissensprodukten grundlegend verändern wird? Der Band widmet sich gezielt dieser Frage nach dem wissenskulturreformerischen Potential des Internet und liefert zudem eine allgemeine theoretische Modellierung wissenskultureller Wandlungsprozesse. Ein systematischer Beitrag zur aktuellen Auseinandersetzung um die kulturelle Relevanz dieses neuen Leitmediums.; Review quote: Besprochen in: Frankfurter Allgemeine Zeitung, 03.01.2011 ekz-Informationsdienst, 49 (2010), Hans Rouven pro ZUKUNFT, 1 (2011) Communication Booknotes Quarterly (CBQ), 16.08.2011
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 12
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Göttingen : Universitätsverlag Göttingen
    ISBN: 9783863951078
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 electronic resource (408 p.)
    RVK:
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    Schlagwort(e): Kokoschka, Oskar 1886-1980 ; Meidner, Ludwig 1884-1966
    Kurzfassung: Double-talented artists were particularly numerous during the period of expressionism, which was characterized by political and radical social changes. The book presented offers informations about the artists’ motivations and focuses on two excellent examples of artistic double-talent - Oskar Kokoschka, the founder of drama expressionism and Ludwig Meidner, highly praised for his apocalyptic landscapes. The interdisciplinary comparison of paintings and graphics with the dramas, poems and prose texts written by the artists allows offers valuable insights into their entire expressionistic oevre and, at the same time, a closer understanding of the relationship between art and literature
    Kurzfassung: Der Expressionismus als Bewegung zu Beginn des 20. Jahrhunderts erfasste Künstler, Literaten und Musiker gleichermaßen und legte wichtige Grundlagen für die Entwicklung der modernen Kunst. Außergewöhnlich hoch ist in dieser Zeit die Zahl doppelbegabter Künstler, die gedrängt vom Willen zu gesellschaftlichem Umbruch und inspiriert von neuesten Erkenntnissen aus Philosophie und Wissenschaft ihren expressiven und emotional aufgeladenen künstlerischen Ausdruck in verschiedenen Medien suchten. Untersuchungen zeitgenössischer Texte geben Aufschluss über die Voraussetzungen zum doppelbegabten Schaffen, das wie der historische Vergleich zeigt, nie zuvor in solcher Intensität stattgefunden hat. Hervorragende Beispiele expressionistischer Doppelbegabung sind Oskar Kokoschka – prominenter Künstler und „Begründer des Dramenexpressionismus“ – und Ludwig Meidner, der für seine apokalyptischen Landschaften einst hoch gerühmt wurde. Der Vergleich ihrer Gemälde und Grafiken mit ihren Dramen, Gedichten und Prosatexten erlaubt interessante, tiefergehende Einblicke in ihre Intentionen und die Bandbreite ihrer Themen. Zugleich ermöglicht der interdisziplinäre Ansatz ein eingehenderes Verständnis für ihr expressionistisches Gesamtoeuvre und die Bezüge zwischen Kunst und Literatur
    Anmerkung: German
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 13
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Paderborn : Wilhelm Fink Verlag
    ISBN: 9783864780417
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: Online Ressource
    Paralleltitel: Druckausg. Adler, H. G., 1910 - 1988 Nach der Befreiung
    Paralleltitel: Available in another form
    Paralleltitel: Druckausg.
    DDC: 940.5318
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Judenvernichtung ; Soziologie
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 14
    Buch
    Buch
    Pirna : Landratsamt Sächsische Schweiz-Osterzgebirge, Jugend- und Bildungsamt | Dippoldiswalde : Deutscher Kinderschutzbund, KV Sächsische Schweiz-Osterzgebirge e. V.
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 96 Seiten , Illustrationen
    Ausgabe: 1. überarbeitete Auflage
    DDC: 301
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Landkreis Sächsische Schweiz- Osterzgebirge ; Eltern ; Elternbildung ; Familienerziehung
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 15
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Opladen ; Berlin ; Toronto :Verlag Barbara Budrich,
    ISBN: 978-3-8474-0307-4
    Sprache: Deutsch , Unbestimmte Sprache
    Seiten: Online-Ressource (269 Seiten) : , Illustrationen.
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 305.31
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    Schlagwort(e): Geschichte ; Geschichte 1700-2001 ; Männlichkeit. ; Diskurs. ; Mann. ; Geschlechterrolle. ; Künste. ; Mann ; Geschlechterrolle ; Gender Studies ; Men’s Studies ; Männlichkeiten ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Männlichkeit ; Diskurs ; Mann ; Geschlechterrolle ; Geschichte ; Künste ; Mann ; Geschlechterrolle ; Geschichte 1700-2001
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 16
    ISBN: 9783110255799
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: Online-Ressource
    Ausgabe: 2011
    Serie: Reallexikon der Germanischen Altertumskunde - Ergänzungsbände
    Paralleltitel: Print version: Tradition und Transfer in spätgermanischer Zeit : Süddeutsches, englisches und skandinavisches Fundgut des 6. Jahrhunderts
    DDC: 303.48/24009021
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    Schlagwort(e): Geschichte 500-600 ; Völkerwanderungszeit ; Kulturaustausch ; Funde ; Süddeutschland ; England ; Skandinavien
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 17
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Stuttgart : Schattauer Verlag
    ISBN: 9783794582150 , 9783794567119
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (192 S.)
    Ausgabe: 1. Aufl (Online-Ausg.)
    Serie: Wissen & Leben
    Paralleltitel: Druckausg. Lempp, Reinhart, 1923 - 2012 Generation 2.0 und die Kinder von morgen
    DDC: 305.23
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    Schlagwort(e): Jugend ; Kindheit ; Kinder ; Kinder- und Jugendpsychiatrie ; Familie ; demographischer Wandel ; elektronische Revolution ; Zukunftsperspektiven ; Kindheit ; Familie ; Kinder ; Jugend ; Kinder- und Jugendpsychiatrie ; demographischer Wandel, Familie ; elektronische Revolution ; Zukunftsperspektiven ; Kind ; Psychosoziale Entwicklung ; Neue Medien ; Familie ; Sozialer Wandel
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 18
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    München : Oldenbourg
    ISBN: 9783486585032 , 9783486710137
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: Online-Ressource (IX, 396 S.)
    Ausgabe: 2011
    Serie: Sozialwissenschaften 10-2012
    Paralleltitel: Druckausg.: Löffler, Berthold: Integration in Deutschland
    DDC: 305.800943
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    Schlagwort(e): Integration ; Multikulturelle Gesellschaft ; Einwanderungspolitik ; Akkulturation ; Assimilation ; Deutschland
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 19
    Buch
    Buch
    Haan-Gruiten : Verl. Europa-Lehrmittel Nourney, Vollmer
    Dazugehörige Bände/Artikel
    In:  1
    ISBN: 9783808523919
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 173 S.
    Ausgabe: 1. Aufl.
    Serie: Europa-Fachbuchreihe für Kraftfahrzeugtechnik
    Serie: Europa-Fachbuchreihe für Kraftfahrzeugtechnik
    Angaben zur Quelle: 1
    RVK:
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 20
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin ;New York : De Gruyter
    ISBN: 9783110250749
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: Online-Ressource
    Ausgabe: 2011
    Serie: Studia Linguistica Germanica
    Paralleltitel: Print version: Offenheit : Die Geschichte eines Kommunikationsideals seit dem 18. Jahrhundert
    DDC: 302.209
    RVK:
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    Schlagwort(e): Geschichte 1750-2009 ; Offenheit ; Kommunikation ; Ideal
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 21
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin : De Gruyter
    ISBN: 9783110237795 , 9783110237801 , 9783112188354
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: Online-Ressource , 152 schw.-w. Abb., 30 schw.-w. Zeichn., 152 schw.-w. Ill., 30 schw.-w. graph. Darst
    Ausgabe: 2011
    Serie: Linguae & Litterae
    Paralleltitel: Print version: Imagination und Animation : Die Herstellung Mentaler Raume Durch Animierte Rede
    DDC: 302.346
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Imagination ; Konversationsanalyse ; Hochschulschrift
    Anmerkung: Includes bibliographical references
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 22
    AV-Medium
    AV-Medium
    [Weißwasser] : [Radio WSW, Hörfunk und TV-Programm]
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 DVD-Video (ca. 20 Min.) , farb., s/w , 12 cm
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Film ; DVD-Video
    Anmerkung: Sprache: dt , Filmbericht. Dokumentarfilm. Deutschland. ca. 2011
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 23
    Buch
    Buch
    München : Knaus
    ISBN: 9783813504514 , 3813504514
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 560 S. , Ill.
    Ausgabe: 2. Aufl.
    DDC: 306.4094309
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte ; Kulturelle Identität ; Deutsche ; Nationalcharakter ; Mentalität ; Kultur ; Deutschland ; Deutschland ; Deutsche ; Mentalität ; Kultur ; Geschichte ; Deutschland ; Deutsche ; Kulturelle Identität ; Deutschland ; Deutsche ; Nationalcharakter
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 24
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Hamburg : Diplomica Verlag
    ISBN: 3836644673 , 9783836644679
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (96 Seiten) , Illustrationen
    Ausgabe: 1. Aufl.
    Paralleltitel: Erscheint auch als Gómez Albornoz, Moritz, 1985 - Migration und Behinderung
    DDC: 305.092
    RVK:
    Schlagwort(e): Special education Social aspects ; Einwanderer ; Behinderung ; Sonderpädagogik ; Einwanderer ; Behinderung ; Sonderpädagogik
    Kurzfassung: Was ist wirklich unter dem Begriff Behinderung zu verstehen? Diese Frage steht im Mittelpunkt dieses Buches, in dem die Phänomene der Migration und Behinderung tiefgründig analysiert werden und zu einer interessanten Beziehung finden. Dabei wird erörtert, was es bedeutet, Mensch mit Migrationshintergrund in Deutschland zu sein, welchen Stellenwert Kultur und Fremde für den Behinderungskontext tragen und was die Konsequenzen für entsprechende (heil-)pädagogische Hilfemaßnahmen sind. Anschließend an eine einführende Auseinandersetzung mit den Grundbegriffen der Thematik werden die Lebenswelten von Menschen mit Migrationsgeschichte in der Bundesrepublik Deutschland vielschichtig untersucht und dabei hinterfragt, in welchem Maße die spezifischen Umstände dieser Personengruppe Behinderungen ihrer selbstbestimmten Lebensführung und sozialen Teilhabe hervorrufen. Hierauf analysiert der Autor kritisch das traditionelle Behinderungsverständnis und entwirft eine differente, an biologischen als auch sozialen und kulturellen Aspekten orientierte Perspektive des Behinderungsphänomens. Auf dieser Grundlage baut die anschließende Skizzierung eines alternativen Konzepts einer interkulturell ausgerichteten Heilpädagogik. Auch wenn die Begriffe Migration und Behinderung vermutlich sehr unterschiedliche Assoziationen in der Gesellschaft wecken mögen, so zeigt sich in der vorliegenden Studie jedoch, dass sich beide Phänomene mitunter sehr nahe kommen. Denn wie sich einerseits ein migrierter Mensch in seiner Lebensgestaltung und gesellschaftlichen Partizipation behindert erleben kann, vermag sich andererseits eine körperlich beeinträchtigte Person vor allem als Fremder seiner kulturellen Umwelt empfinden. Es stellt sich heraus: Behinderung kann Kultur und Kultur eine Behinderung sein.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Migration und BehinderungHeilpädagogik im interkulturellen Kontext; Vorwort; Inhaltsverzeichnis; 1. Einleitung; 2. Grundlagen; 3. Die Lebenswelten von Menschen mit Migrationshintergrund in Deutschland; 4. Wer ist behindert, wer wird behindert? - ein bio-sozio-kulturelles Konzept von Behinderung; 5. Heilpädagogik im interkulturellen Kontext; 6. Schlussfolgerungen; Literaturverzeichnis
    Anmerkung: Literaturverz. S. 88 - 96
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 25
    Buch
    Buch
    München : Allitera-Verl.
    ISBN: 9783869060309
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 251 S.
    Ausgabe: 2. Ausg.
    Serie: Edition Monacensia
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Bauer ; Volkslied ; Erotik ; Erotik ; Haberfeldtreiben ; Oberland ; Regierungsbezirk Oberbayern ; Regierungsbezirk Oberbayern ; Bauer ; Erotik ; Regierungsbezirk Oberbayern ; Volkslied ; Erotik ; Oberland ; Haberfeldtreiben
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 26
    ISBN: 9783110202250 , 9783110217353
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: Online-Ressource (PDF-Datei: XI, 479 S.)
    Ausgabe: De Gruyter reference global
    Serie: Historia hermeneutica
    Paralleltitel: Druckausg.: De Angelis, Simone: Anthropologien
    Dissertationsvermerk: Univ., Habil.-Schr.--Bern
    DDC: 128
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    Schlagwort(e): Philosophische Anthropologie ; Anthropologie
    Anmerkung: Literaturverz. S. [418] - 469
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 27
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Kassel : Kassel Univ. Press
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: Online-Ressource
    Paralleltitel: Druckausg. Leseprojekte in der Sekundarstufe
    DDC: 370
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Deutschunterricht ; Leseunterricht ; Sekundarstufe
    Kurzfassung: In this book several selected projects developed by students of the University of Kassel on "Reading in the secondary school" ("Lesen in der Sekundarstufe") are presented. All projects concern the question of how to introduce children and young people with creativity and imagination in reading and how to improve their reading skills. The projects demonstrate a wide range of possible approaches, that differ in their didactic approaches and the individually chosen presentation
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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