ISBN:
8847010683
Language:
Italian
Pages:
Online Ressource (2144 KB, 189 S.)
Edition:
1. Aufl.
Edition:
Online-Ausg.
Parallel Title:
Print version Sentire e pensare : Emozioni E Apprendimento Fra Mente E Cervello
DDC:
152.4
Keywords:
Cognition
;
Thinking
;
Emotions
;
Electronic books
Abstract:
Pensieri e sentimenti sono spesso stati considerati, studiati separatamente. Ricerche recenti, in ambito psicologico, neuroscientifico sottolineano l’unitarietà, la reciproca influenza dei processi cognitivi ed emotivi, lo stretto rapporto fra natura e cultura. La vita psichica, sin dalle sue origini, dalle sue prime esperienze relazionali si sviluppa in tutte le sue funzioni. Nel corso degli anni si continua ad apprendere, a memorizzare, a crescere sul piano del pensare e del sentire. Anche da vecchi si può sempre imparare e perfezionare ciò che si pensa e si prova. Il benessere o il malessere coinvolgono la storia e la vita delle persone, nella loro complessità. Quando vengono colpiti gli affetti ne risentono i pensieri, gli atteggiamenti, le relazioni con gli altri. Nelle situazioni vissute positivamente si è più facilmente portati ad essere ottimisti, disponibili verso l’ambiente circostante, spesso ci si sente meglio anche fisicamente. Mente e cervello nascono insieme e non si separano mai, sono entrambi testimoni della biografia di un individuo, il loro destino è connesso alle esperienze, alla qualità e caratteristiche dei pensieri e dei sentimenti, al loro grado di consapevolezza, al desiderio di saperne sempre di più, di noi stessi e di quanto ci accade. La dimensione relazionale, l’intersoggettività, il significato degli affetti, la cultura, la libertà dello spirito creativo caratterizzano il pensare e il sentire, l’apprendere e il ricordare, la verità narrativa di una persona, dall’infanzia alla vecchiaia. Il volume raccoglie in una prospettiva interdisciplinare vari contributi sulle emozioni e sull’apprendimento, sul sentire e sul pensare e può essere di aiuto a medici, psicologi, professionisti della salute, ricercatori, studenti e a tutte quelle persone a cui stanno a cuore l’unitarietà e le speranze dell’essere umano.
Description / Table of Contents:
Emozioni e gravidanza: effetti dello stress materno sul benessere fetale; Le emozioni nella prospettiva cognitivo-costruttivistica; Social Appraisal : una dimensione del Cognitive Appraisal; La dimensione emotiva dell'attrazione sessuale; Le emozioni invecchiano?; Le emozioni per lo storico medico; Mente e medici: analisi di alcuni repertori ottocenteschi; Neurofisiologia delle emozioni; Emozioni e psicosomatica; Curarsi delle emozioni. Una nuova prospettiva per la medicina; Sentire o pensare? Emozioni o apprendimento?; Apprendimento fra natura e cultura
Description / Table of Contents:
Relazioni di apprendimento e costruzione della menteL'apprendimento tra biologia, epistemologia e psicoterapia psicoanalitica; Piaceri e dispiaceri nell'apprendimento e nell'insegnamento universitari; Dinamiche di gruppo nel processo di formazione;
Note:
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