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  • Online Resource  (5)
  • Italian  (5)
  • 2005-2009  (5)
  • 1975-1979
  • Milano : Springer-Verlag Italia  (5)
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  • Online Resource  (5)
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Author, Corporation
Publisher
Keywords
  • 1
    Online Resource
    Online Resource
    I numeri nel cuore (2008)
    Milano : Springer-Verlag Italia
    Details
    ISBN: 9788847007147
    Language: Italian
    Pages: Online-Ressource (XVI, 182pagg, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T.
    Keywords: Science (General) ; Mathematics ; Popular Science ; Science (General) ; Mathematics
    Abstract: Questo libro è una galleria estremamente variegata di ironiche riflessioni sul mondo accademico, di lievi aneddoti, di pacate provocazioni, di appunti di viaggi, di ritratti di matematici famosi, sospesi tra scherzo e serietà, tra sogno e realtà. Aprono la raccolta due squisite fantasie di Arthur Porges e Arthur Koestler, seguite da racconti scritti da matematici di professione, che hanno per hobby la letteratura, ispirati a personaggi e fatti, a emozioni e fantasie legati al mondo della matematica. Docenti, ricercatori e studenti di matematica potranno riconoscere, con gusto e partecipazione, situazioni loro familiari. Ma anche chi matematico non è potrà godersi questa piacevole lettura, trovando magari stimoli a guardare più da vicino questo universo popolato da numeri, forme, idee e assaporando le gioie, i dolori, l'umorismo, l'armonia e perfino la magia nascosta in una disciplina che, seppur complicata, è ricca di calore e sentimento.
    Note: Also contains 2 accounts by Arthur Porges and Arthur Koestler in Italian transl , C. Ciliberto and E. Strickland teach at the universita Tor Vergata of Rome , Includes bibliographical references , Short stories
    DOI: 10.1007/978-88-470-0714-7
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Inhaltstext
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 2
    Online Resource
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    e-Learning : Nuovi strumenti per insegnare, apprendere, comunicare online (2007)
    Milano : Springer-Verlag Italia
    Details
    ISBN: 9788847007376
    Language: Italian
    Pages: Online-Ressource (digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T.
    Keywords: Teachers Training of ; Education ; Education ; Teachers Training of
    Abstract: Gennaro Sicignano
    Abstract: Questo volume offre una panoramica sull'evoluzione della formazione in rete, ponendo l'attenzione sia sulle possibili trasformazioni operate dalle nuove tecnologie sulla didattica, sia sull'aspetto più squisitamente tecnico, attraverso l'analisi dei sistemi per la formazione online. Lo scopo è quello di avvicinare all'e-learning docenti, studenti e chiunque abbia intenzione di saperne di più su un argomento che, per molti versi, resta ancora sconosciuto alla maggior parte di coloro che operano nel mondo della formazione. Si intende fornire, cioè, la possibilità di entrare in contatto con le in
    Description / Table of Contents: Introduzione; Nuove tecnologie a sostegno della didattica; Sistemi per la formazione online; Insegnare e apprendere online; Diritto d'autore in rete;
    Note: Includes bibliographical references
    DOI: 10.1007/978-88-470-0737-6
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 3
    Online Resource
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    Effetti, potenzialitα e limiti della globalizzazione : Una visione multidisciplinare (2007)
    Milano : Springer-Verlag Italia
    Details
    ISBN: 9788847006096
    Language: Italian
    Pages: Online-Ressource (XII, 173 pagg, digital)
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T.
    Keywords: Science (General) ; Pharmacy ; Engineering economy ; International economics ; Farm economics ; Science, general ; Science (General) ; Pharmacy ; Engineering economy ; Farm economics ; Public health ; International economics
    Abstract: Anna Maria Rossi
    Note: Includes bibliographical references and index
    DOI: 10.1007/978-88-470-0609-6
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 4
    Online Resource
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    Difficoltà in matematica : Osservare, interpretare, intervenire (2007)
    Milano : Springer-Verlag Italia
    Details
    ISBN: 9788847005846
    Language: Italian
    Pages: Online-Ressource (XVIII, 306pagg. 35 figg, digital)
    Series Statement: Convergenze
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T.
    Keywords: Teachers Training of ; Education ; Mathematics ; Mathematics—Study and teaching . ; Teaching. ; Learning. ; Instruction. ; Education ; Mathematics ; Teachers Training of
    Abstract: Difficoltà ed errori -- Difficoltà in matematica -- L’errore -- L’apprendimento come attività costruttiva -- L’interpretazione degli errori: prime osservazioni -- Dagli errori ai comportamenti fallimentari -- I comportamenti fallimentari -- Problem solving -- L’interpretazione dei comportamenti fallimentari -- Strategie per il recupero
    Abstract: In contesto scolastico quello delle difficoltà in matematica è un fenomeno importante sia per la sua diffusione sia per le conseguenze che ha a vari livelli: dal disagio personale con cui viene vissuto da molti allievi, all'atteggiamento negativo che larghi strati della popolazione costruiscono verso la nostra disciplina, fino al calo di iscrizioni ai corsi di laurea scientifici. Di fronte a queste difficoltà, che spesso si manifestano in comportamenti quali la rinuncia a provare o il rispondere a caso, l'azione didattica finalizzata al recupero è in genere un'azione locale, che nasce dall'individuazione di errori per poi intervenire sulle conoscenze ritenute necessarie per rispondere correttamente. Ma questo tipo di intervento si rivela in genere fallimentare, e l'insegnante - insieme all'allievo - matura un senso di impotenza e di frustrazione. Il fatto è che questo approccio tende ad ignorare la varietà degli scopi che allievi diversi si possono porre davanti ad uno stesso compito, scopi non necessariamente interni alla matematica: per un intervento efficace è necessario allora spostare l'attenzione dagli errori che l'allievo commette all'allievo che li commette, alla ricerca dei motivi delle sue azioni. Questo volume intende offrire agli insegnanti di matematica strumenti utili per affrontare il problema, costruendo gradatamente - anche con l'aiuto di contributi teorici provenienti da altre discipline - un repertorio di interpretazioni possibili per i comportamenti degli allievi, su cui poter progettare interventi mirati, adeguati cioè ai loro problemi e bisogni
    Description / Table of Contents: Difficoltà in matematica; L'errore; L'apprendimento come attività costruttiva; L'interpretazione degli errori: prime osservazioni; I comportamenti fallimentari; Problem solving; L'interpretazione dei comportamenti fallimentari; Strategie per il recupero;
    Note: Includes bibliographical references
    DOI: 10.1007/978-88-470-0584-6
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Inhaltstext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    MPI Ethno. Forsch.
  • 5
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    L’astrofilo moderno (2007)
    Milano : Springer-Verlag Italia
    Details
    ISBN: 9788847005440
    Language: Italian
    Pages: Online-Ressource (IX, 229pagg. 124 figg, digital)
    Series Statement: Le Stelle
    Series Statement: SpringerLink
    Series Statement: Bücher
    Parallel Title: Buchausg. u.d.T.
    Keywords: Science (General) ; Popular Science ; Astronomy ; Science (General) ; Astronomy
    Abstract: Introduzione perché I’astronomia amatoriale? -- Introduzione perché I’astronomia amatoriale? -- La strumentazione -- Fondamenti di ottica -- Acquistare un telescopio commerciale -- Navigare in un cielo sferico ruotante -- I telescopi “Go To” e le montature -- Fotocamere digitali e video astronomia -- Camere CCD raffreddate -- I software per l’elaborazione delle immagini -- Le persone -- Gli imager planetari -- Gli scopritori di supernovae -- I perfezionisti del deep-sky -- Osservatori di variabili cataclismiche e cacciatori di gamma ray-burst -- Salvare il mondo: cacciatori di Near Earth Object -- Cacciatori di comete dal salotto -- Spettroscopisti amatoriali
    Abstract: In meno di due decenni l’astronomia amatoriale ha cambiato volto. Il motivo, naturalmente, è il progresso tecnologico. Telescopi economici, ma di alta qualità, montature "go-to" controllate dal computer, autoguide, camere CCD, videocamere e (come sempre) computer e Internet sono soltanto alcuni degli elementi che hanno rivoluzionato l’astronomia del XXI secolo. Non solo hanno reso l’astronomia amatoriale più "amichevole" e divertente, ma hanno anche ampliato enormemente le potenzialità dell’astrofilo. Martin Mobberley dapprima affronta le tematiche di base per poi analizzare in modo approfondito quali sono gli strumenti disponibili sul mercato. Da qui prende le mosse per passare in rassegna le rivoluzionarie possibilità che si aprono per gli astrofili, dalla ripresa di immagini, alla spettroscopia, alla fotometria, alla sorveglianza degli oggetti Near-Earth - comete e asteroidi che possono avvicinarsi pericolosamente alla Terra. L’astrofilo moderno è una valida guida alla nuova astronomia. Sia il neofita che chiede di essere introdotto in questo campo, sia l’astrofilo esperto che voglia tenersi al passo delle innovazioni troveranno in questo libro ciò che fa per loro
    Description / Table of Contents: pt. 1. La strumentazione -- pt. 2. Le persone.
    Note: Includes bibliographical references and index
    DOI: 10.1007/978-88-470-0544-0
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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