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Datenlieferant
Materialart
Sprache
Erscheinungszeitraum
Jahr
  • 1
    ISBN: 9783732993789 , 9783732993796
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource (198 Seiten)
    Serie: DaF / DaZ in Forschung und Lehre Band 1
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    Schlagwort(e): Education (General) ; Philology. Linguistics ; History of the arts ; German ; Translation & interpretation ; Language teaching & learning (other than ELT) ; Adult education, continuous learning ; Deutschunterricht ; Ausländer ; Fachwissen ; Deutsch ; Fremdsprachenunterricht ; Fachwissen
    Kurzfassung: Competence orientation op ...
    Anmerkung: German
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    ISBN: 9783863952433
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 Online-Ressource
    DDC: 305; 830
    RVK:
    Schlagwort(e): Engelhard, Magdalene Philippine ; Schelling, Caroline von ; Huber, Therese ; Liebeskind, Dorothea Margaretha ; Schlözer, Dorothea von
    Kurzfassung: Fünf unternehmungslustige junge Frauen wuchsen am Ende des 18. Jahrhunderts gemeinsam in Göttingen auf: Philippine Gatterer, Caroline Michaelis, Therese Heyne, Meta Wedekind und Dorothea Schlözer. Alle fünf waren Professorentöchter und genossen eine für ihre Zeit außergewöhnliche Bildung, sodass sie der Nachwelt unter dem Namen „Göttinger Universitätsmamsellen“ bekannt wurden. Als Erwachsene wandten sie sich der Literatur zu und veröffentlichten eigenwillige Gedichte, Abenteuerromane, aber auch Reiseberichte, Übersetzungen und Briefe. Dieser Band versammelt eine Auswahl ihrer interessantesten Werke, ergänzt um Kurzbiographien, historische Erläuterungen und einen illustrierten Stadtrundgang.
    Kurzfassung: Fünf unternehmungslustige junge Frauen wuchsen am Ende des 18. Jahrhunderts gemeinsam in Göttingen auf: Philippine Gatterer, Caroline Michaelis, Therese Heyne, Meta Wedekind und Dorothea Schlözer. Alle fünf waren Professorentöchter und genossen eine für ihre Zeit außergewöhnliche Bildung, sodass sie der Nachwelt unter dem Namen „Göttinger Universitätsmamsellen“ bekannt wurden. Als Erwachsene wandten sie sich der Literatur zu und veröffentlichten eigenwillige Gedichte, Abenteuerromane, aber auch Reiseberichte, Übersetzungen und Briefe. Dieser Band versammelt eine Auswahl ihrer interessantesten Werke, ergänzt um Kurzbiographien, historische Erläuterungen und einen illustrierten Stadtrundgang.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Göttingen : Universitätsverlag Göttingen
    ISBN: 9783863951078
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: 1 electronic resource (408 p.)
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    Schlagwort(e): Kokoschka, Oskar 1886-1980 ; Meidner, Ludwig 1884-1966
    Kurzfassung: Double-talented artists were particularly numerous during the period of expressionism, which was characterized by political and radical social changes. The book presented offers informations about the artists’ motivations and focuses on two excellent examples of artistic double-talent - Oskar Kokoschka, the founder of drama expressionism and Ludwig Meidner, highly praised for his apocalyptic landscapes. The interdisciplinary comparison of paintings and graphics with the dramas, poems and prose texts written by the artists allows offers valuable insights into their entire expressionistic oevre and, at the same time, a closer understanding of the relationship between art and literature
    Kurzfassung: Der Expressionismus als Bewegung zu Beginn des 20. Jahrhunderts erfasste Künstler, Literaten und Musiker gleichermaßen und legte wichtige Grundlagen für die Entwicklung der modernen Kunst. Außergewöhnlich hoch ist in dieser Zeit die Zahl doppelbegabter Künstler, die gedrängt vom Willen zu gesellschaftlichem Umbruch und inspiriert von neuesten Erkenntnissen aus Philosophie und Wissenschaft ihren expressiven und emotional aufgeladenen künstlerischen Ausdruck in verschiedenen Medien suchten. Untersuchungen zeitgenössischer Texte geben Aufschluss über die Voraussetzungen zum doppelbegabten Schaffen, das wie der historische Vergleich zeigt, nie zuvor in solcher Intensität stattgefunden hat. Hervorragende Beispiele expressionistischer Doppelbegabung sind Oskar Kokoschka – prominenter Künstler und „Begründer des Dramenexpressionismus“ – und Ludwig Meidner, der für seine apokalyptischen Landschaften einst hoch gerühmt wurde. Der Vergleich ihrer Gemälde und Grafiken mit ihren Dramen, Gedichten und Prosatexten erlaubt interessante, tiefergehende Einblicke in ihre Intentionen und die Bandbreite ihrer Themen. Zugleich ermöglicht der interdisziplinäre Ansatz ein eingehenderes Verständnis für ihr expressionistisches Gesamtoeuvre und die Bezüge zwischen Kunst und Literatur
    Anmerkung: German
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Paderborn : Wilhelm Fink Verlag
    ISBN: 9783864780417
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: Online Ressource
    Paralleltitel: Druckausg. Adler, H. G., 1910 - 1988 Nach der Befreiung
    Paralleltitel: Available in another form
    Paralleltitel: Druckausg.
    DDC: 940.5318
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Judenvernichtung ; Soziologie
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin : De Gruyter
    ISBN: 9783110237795 , 9783110237801 , 9783112188354
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: Online-Ressource , 152 schw.-w. Abb., 30 schw.-w. Zeichn., 152 schw.-w. Ill., 30 schw.-w. graph. Darst
    Ausgabe: 2011
    Serie: Linguae & Litterae
    Paralleltitel: Print version: Imagination und Animation : Die Herstellung Mentaler Raume Durch Animierte Rede
    DDC: 302.346
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Imagination ; Konversationsanalyse ; Hochschulschrift
    Anmerkung: Includes bibliographical references
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    ISBN: 9783110255799
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: Online-Ressource
    Ausgabe: 2011
    Serie: Reallexikon der Germanischen Altertumskunde - Ergänzungsbände
    Paralleltitel: Print version: Tradition und Transfer in spätgermanischer Zeit : Süddeutsches, englisches und skandinavisches Fundgut des 6. Jahrhunderts
    DDC: 303.48/24009021
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Geschichte 500-600 ; Völkerwanderungszeit ; Kulturaustausch ; Funde ; Süddeutschland ; England ; Skandinavien
    Anmerkung: Description based upon print version of record
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin ;New York : De Gruyter
    ISBN: 9783110250749
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: Online-Ressource
    Ausgabe: 2011
    Serie: Studia Linguistica Germanica
    Paralleltitel: Print version: Offenheit : Die Geschichte eines Kommunikationsideals seit dem 18. Jahrhundert
    DDC: 302.209
    RVK:
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    Schlagwort(e): Geschichte 1750-2009 ; Offenheit ; Kommunikation ; Ideal
    Anmerkung: Includes bibliographical references and index
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 8
    ISBN: 9783110202250 , 9783110217353
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: Online-Ressource (PDF-Datei: XI, 479 S.)
    Ausgabe: De Gruyter reference global
    Serie: Historia hermeneutica
    Paralleltitel: Druckausg.: De Angelis, Simone: Anthropologien
    Dissertationsvermerk: Univ., Habil.-Schr.--Bern
    DDC: 128
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    Schlagwort(e): Philosophische Anthropologie ; Anthropologie
    Anmerkung: Literaturverz. S. [418] - 469
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 9
    ISBN: 9783836635615
    Sprache: Deutsch , Polnisch
    Seiten: Online Ressource (130 S.)
    Ausgabe: Electronic reproduction; Available via World Wide Web
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bochenek, Zofia, 1982 - Frauen in der Sprache
    DDC: 306.44
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    Schlagwort(e): Legal documents ; Language and languages Sex differences ; Legal documents ; Deutsch ; Feministische Linguistik ; Polnisch
    Kurzfassung: Inhaltsangabe: Im Mittelpunkt der vorliegenden Arbeit stehen deutsche und polnische feministische Linguistinnen. Die Arbeit besteht aus 5 Kapiteln: die ersten vier bilden den theoretischen Teil, im fünften Kapitel wird die Analyse der Personenbezeichnungen in ausgewählten rechtlichen Texten durchgeführt. Im 1. Kapitel wird die Entstehung und Entwicklung der feministischen Linguistik in Deutschland besprochen. Es wird also die Geschichte der Frauenbewegung seit den 70er Jahren bis in die Gegenwart dargestellt sowie die damit zusammenhängenden Untersuchungsgebiete: sprachliche Ungleichbehandlung und Sprachverhalten von Frauen und Männer. Außerdem werden hier die Ansätze der feministischen Sprachkritik in Polen berücksichtigt. Die Darstellung der Bereiche sprachlicher Diskriminierung von Frauen im Deutschen und Polnischen widmet sich das Kapitel 2. Diese Bereiche werden nach Thesen der feministischen Linguistinnen besprochen und sie betreffen Grammatik, Wortbildung und Lexik. Es werden solche Fragen aus der Perspektive der feministischen Linguistik behandelt: Welche Bezeichnungen gibt es für Frauen? Werden Frauen auch genannt, wenn von ihnen die Rede ist oder wenn man über sie spricht? Haben Frauen dieselben Chancen wie Männer, ´gemeint´ zu sein? Gibt es dafür Indizien im System einer Sprache, dass Frauen gemeint oder nicht gemeint sind? Zusammenfassend werden die Bereiche aus kontrastiver Sicht Deutsch-Polnisch analysiert, und zwar mit dem Ziel, Unterschiede und Ähnlichkeiten zu markieren. Zu diesem Kapitel gehört auch ein umfangreicher Exkurs über ?Therapievorschläge? der deutschen feministischen Linguistinnen und über postulierte Veränderungen im Polnischen. Gegenstand des Kapitels 3 ist die Darstellung der Möglichkeiten des deutschen und polnischen Sprachsystems im Bereich der Frauenbezeichnungen. Es wird hier auf Wortbildungsmittel der beiden Sprachen eingegangen, die zur Ableitung von femininen Personenbezeichnungen dienen. Im Kapitel 4 werden Stimmen von deutschen und polnischen Linguisten zu Thesen der feministischen Linguistik präsentiert. Es werden hier vor allem Argumente von Gegnern der feministischen Linguistinnen und auch die Art und Weise, auf die sie an dieses Problem herangehen, dargestellt. Den zweiten Teil dieses Kapitels bilden meine Überlegungen zur feministischen Sprachkritik. Das Ziel des analytischen Kapitels ist es, die Thematisierung der Frauen in ausgewählten juristischen Dokumenten zu untersuchen. Es wird gefragt, welche Bezeichnungen für Frauen benutzt werden, und wie auf Frauen Bezug genommen wird. Hierbei werden juristische Dokumente der Analyse unterzogen, weil feministische Linguistinnen gegenüber der Verwendung der Personenbezeichnungen in der Rechtssprache besondere Bedenken äußern. Der Gegenstand der Analyse bilden deutsche und polnische Listen der staatlich anerkannten (Ausbildungs)berufe und ausgewählte Arbeitsverträge, also Dokumente, in denen ziemlich viele Personenbezeichnungen zum Einsatz kommen.
    Beschreibung / Inhaltsverzeichnis: Frauen in der Sprache; Inhaltsverzeichnis; Einleitung; 1. Thesen der feministischen Linguistik im Überblick; 2. Darstellung der Bereiche sprachlicher Diskriminierung von Frauen; 3. Möglichkeiten des deutschen und polnischen Sprachsystems im Bereich der Frauenbezeichnungen; 4. Kritisches zur feministischen Linguistik; 5. Feministische Sprachkritik und die Rechtssprache:Analyse der Personenbezeichnungen in staatlich anerkannten Listen von (Ausbildungs)berufen und ausgewählten Arbeitsverträgen; Zusammenfassung; Streszczenie; Bibliographie; Anhang; Autorenprofil von Zofia Bochenek
    Anmerkung: Includes bibliographical references , Title from cover , Electronic reproduction; Available via World Wide Web , Text teilweise deutsch, teilweise polnisch
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 10
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Kassel : Kassel Univ. Press
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Seiten: Online-Ressource
    Paralleltitel: Druckausg. Leseprojekte in der Sekundarstufe
    DDC: 370
    RVK:
    Schlagwort(e): Aufsatzsammlung ; Deutschunterricht ; Leseunterricht ; Sekundarstufe
    Kurzfassung: In this book several selected projects developed by students of the University of Kassel on "Reading in the secondary school" ("Lesen in der Sekundarstufe") are presented. All projects concern the question of how to introduce children and young people with creativity and imagination in reading and how to improve their reading skills. The projects demonstrate a wide range of possible approaches, that differ in their didactic approaches and the individually chosen presentation
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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