ISBN:
9783869454641
Language:
German
Pages:
1 Online-Ressource (268 pages)
Series Statement:
Veröffentlichungen des Islamischen Wissenschafts- und Bildungsinstituts v.10
DDC:
305.9069120943
Keywords:
Kind
;
Jugend
;
Migrationshintergrund
;
Zweisprachigkeit
;
Schulische Integration
;
Interkulturelles Lernen
;
Aufsatzsammlung
Abstract:
Wurde das Thema Integration noch vor wenigen Jahren lediglich in einem kleinen Kreis von Fachleuten diskutiert, so hat sich dies mittlerweile gänzlich geändert. Die Fragen, ob Integration gelungen ist oder nicht und wie sie realisiert werden soll, nehmen in den Massenmedien breiten Raum ein und werden in politischen Wahlkämpfen als Themen bemüht. Was aber ist unter Integration zu verstehen und wie kann sie konkret Gestalt annehmen? Diese Fragen werden in dem vorliegenden Sammelband von Erzieherinnen, Erziehungswissenschaftlerinnen, Sozialpädagoginnen, Islamwissenschaftlern und Theologen behandelt - angefangen im Kindergarten über die Frage der Sprachentwicklung in Familie und Schule bis hin zu Fragen der Bildung und Integration. Dabei kommen auch die damit zusammenhängenden Themen Migration, Sprache und Bildung zur Sprache. Inhaltsverzeichnis Hans-Christoph Goßmann / Ali-Özgür Özdil Vorwort Sevda Kepenek Interkulturelles Lernen im Kindergarten Elham Tawakkul Code-Switching - und seine Bedeutung für die Schule Hülya Çalışkan Bilingualer Unterricht in der Grundschule Hatice Çalışkan Bildungsbeteiligung von Jungen im Bildungssystem Zeliha Gencay Türkische Jungen und ihr Leben in Deutschland Dirk Hauer Migration und Integration - Kirche und Diakonie in der Einwanderungsgesellschaft Ali-Özgür Özdil "Hurra, wir integrieren uns" Hans-Christoph Goßmann Die Inkulturation des Islams als Folge Reihe Veröffentlichungen des Islamischen Wissenschafts- und Bildungsinstituts - Band 10.
Note:
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