ISBN:
9783421048950
,
3421048959
Language:
German
Pages:
407 Seiten
,
Illustrationen, Diagramme, 1 Karte
,
21.5 cm x 13.5 cm, 396 g
Edition:
1. Auflage
Parallel Title:
Erscheint auch als
DDC:
303.4857083
Keywords:
COVID-19
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Pandemie
;
Krise
;
Kind
;
Isolation
;
Psychische Belastung
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Schulbildung
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Soziale Ungleichheit
;
Kind
;
COVID-19
;
Pandemie
;
Krise
Abstract:
Wie die Pandemie Kinder und Jugendliche belastet IBM und was wir jetzt für sie tun müssen. Schulen geschlossen, Spielplätze abgesperrt, Treffen mit Freunden und Besuche bei den Grosseltern kaum möglich: Nach zwei Jahren Pandemie beginnt sich abzuzeichnen, welche Folgen der lange Ausnahmezustand für Kinder und Jugendliche hat. Hier erzählen sie selbst, wo sie sich allein gelassen und abgehängt fühlen, aber auch, welche Chancen sich für sie ergeben haben. Untermauert mit zahlreichen aktuellen Studien, Expertenaussagen und Best-Practice-Beispielen ist dieses Buch ein Wegweiser für Eltern, Erzieher und Lehrer, wie wir unsere Kinder unterstützen können, und zugleich ein Appell an die Politik, ihre Haltung zu Kindern grundsätzlich zu überdenken. (Verlagswerbung)
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(lizenzpflichtig)
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