ISBN:
9783709185599
,
9783709185605
Language:
German
Pages:
1 Online-Ressource (XVI, 368 S.)
DDC:
304.6
Keywords:
Mathematics
;
Demography
;
Social Sciences, general
;
Mathematics, general
;
Mathematik
;
Sozialwissenschaften
;
Bevölkerungsentwicklung
;
Mathematisches Modell
;
Demographie
;
Electronic books.
;
Bevölkerungsentwicklung
;
Mathematisches Modell
;
Demographie
Note:
Die Bevölkerungswissenschaft hat in den vergangenen Jahrzehnten einen enormen Aufschwung genommen. Daß die Demographie eine eigenständige Wissenschaft bildet, kann heute kaum mehr geleugnet werden. Zumindest innerhalb des deutschen Sprachraumes gibt es den ausgebildeten Bevölkerungswissenschaftler jedoch nicht. Hierzulande sind es Vertreter benachbarter Substanz- und Formalwissenschaften, welche demographische Problemstellungen behandeln. Ein entscheidendes Bindeglied zwischen diesen aus verschiedenen Lagern stammenden "Demographen" ist die Beherrschung der grundlegenden Begriffsbildungen, Modelle und Methoden zur Analyse demographischer Phänomene. Mit diesem Rüstzeug, das als Grundsubstanz aller Bevölkerungswissenschaftler anzusehen ist, beschäftigen sich die vorliegenden Ausführungen. Ihr Ziel ist erreicht, wenn dem Leser die Notwendigkeit der Analyse und des Modellbaues bei der Lösung demographischer Fragen einsichtig wird. Bevölkerungsprobleme lassen sich häufig nur dann erfolgversprechend behandeln, wenn Vokabular und Grammatik der Sprache der Formaldemographie bzw. Bevölkerungsmathematik beherrscht werden. Nun existieren zwar einige hervorragende fremdsprachige Bücher zur formalen Demographie (Pressat, 1969, Henry, 1972, Keyfitz, 1968a und 1977, Pollard, 1973, Barclay, 1958, Coale, 1972) aber kein deutschsprachiges, welches eine ausgewogene Einführung in die Formaldemographie vermittelt. Es scheint an der Zeit, eine mit schwerwiegenden demographischen Problemen konfrontierte Generation von Bevölkerungsforschern mit einem Lehrbuch auszurüsten, das einen formal orientierten Einstieg in die grundlegenden Konzepte und Modelle der Demographie vermitteln soll. Aufbau und Auswahl des Stoffes waren dabei vorwiegend durch didaktische Gesichtspunkte bestimmt. Keines der drei am Markt befindlichen Bevölkerungsstatistik-Bücher erfüllt obige Intentionen ganz
DOI:
10.1007/978-3-7091-8559-9
URL:
https://ebookcentral.proquest.com/lib/th-brandenburg/detail.action?docID=6866657
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