ISBN:
079142085X
,
0791420868
Language:
English
Pages:
XII, 211 S
,
24 cm
Series Statement:
SUNY series, power, social identity, and education
DDC:
374/.013/0944
Keywords:
Women Case studies Vocational education
;
Social aspects
;
Working class women Case studies Education
;
Social aspects
;
Identity (Psychology) Case studies
;
Frau
;
Ausbildung
;
Berufsschule
;
Fallstudie
;
Frankreich
;
Frankreich
;
Frau
;
Berufsausbildung
;
Identität
;
Soziale Identität
Note:
Includes bibliographical references (p. [193]-207) and index
Permalink