Your email was sent successfully. Check your inbox.

An error occurred while sending the email. Please try again.

Proceed reservation?

Export
  • 1
    Online Resource
    Online Resource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Amsterdam University Press
    ISBN: 9789053569511
    Language: Dutch
    Pages: 1 Online-Ressource (128 p.)
    Keywords: linguistics ; Literature & literary studies
    Abstract: Latin Syntax is a concise overview of the Latin syntax, based on modern academic insights. This book offers clear understanding of the most important characteristics of Latin grammatical sentence structure. The emphasis lies on acquiring knowledge of the language system as a whole, than on learning loose facts. In a separate chapter textual grammar is fully analysed, therefore linking it to the increasing attention that is given to acquiring translation strategies in high school education. This challenging course was developed in the daily routine of Latin university education. Latin teachers and students have been using this method for years, and it is now accessible through this book. Latin Syntax is accompanied by an exercise book provided by Mieke Koenen (VrijeUniversity Amsterdam). The exercise material is based on authentic Latin texts and sentences. Both books are also suitable for anybody with a general interest in Latin who wants to expand or keep their knowledge up-to-date
    Abstract: Inleiding tot de Latijnse syntaxis is een beknopt, op moderne wetenschappelijke inzichten gebaseerd overzicht van de Latijnse syntaxis, opgezet als cursusboek. Op een heldere manier worden aan de hand van aansprekende voorbeelden de belangrijkste kenmerken van de Latijnse zinsgrammatica behandeld. Hierbij ligt de nadruk meer op het verwerven van inzicht in het taalsysteem als geheel, dan op het aanleren van losse taalfeiten. Ook de tekstgrammatica komtin een apart hoofdstuk aan bod, waarmee het boek aansluit bij de toenemende aandacht in het middelbaar onderwijs voor het aanleren van vertaalstrategieën. Inleiding tot de Latijnse syntaxis gaat vergezeld van een "http://www.aup.nl/do.php?a=show_visitor_book&isbn=9789053569511"〉apart deel met gevarieerd oefenmateriaal, dat geheel gebaseerd is op authentieke Latijnse zinnen en tekstfragmenten. Hier kan de gebruiker niet alleen kennis maar vooral ook inzicht toetsen. De bekende vertaler van Latijnse poëzie Piet Schrijvers verzorgde voor dit deel een aantal vertalingen,waaronder een integrale nieuwe vertaling van Cicero's pleitrede voor Archias. Deze uitdagende cursus is ontwikkeld in de praktijk van het universitair onderwijs Latijn,waar hij door docenten en studenten al een aantal jaren enthousiast wordt gebruikt. Beide delen zijn ook geschikt voor ieder die zijn kennis van het Latijn wil actualiseren of uitbreiden. Voor docenten Latijn in het middelbaar onderwijs biedt het geheel een toegankelijke wetenschappelijke achtergrond bij de gangbare lesmethodes
    Note: Dutch; Flemish
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 2
    ISBN: 9789053567791
    Language: Dutch
    Pages: 1 Online-Ressource (NL set p.)
    Keywords: linguistics
    Abstract: The Syntactic Atlas of the Dutch Dialects (SAND) provides a detailed overview of the surprisingly rich syntactic variation found in 267 dialects of Dutch at the beginning of the 21st century. More than 200 full color maps show the geographic distributiebon of over 100 syntactic variables. Many of these variables involve phenomena that are absent form the standard language and thus of great descriptive and theoretical importante. A state-of-the art linguistic description and commentary accompanies each map, taking into account the results of modern syntactic research as well as historical developments. Volume I (2005) shows the variation in complementisers and complementiser agreement, subject pronouns, subject doubling and subject clitisation after yes/ no, reflexives and reciprocals, relative clauses, question-word doubling and topicalisation. Volume II shows the variation in two- and three verb clusters, interruption of the verb clusters, extraposition and te 'to' in the verbal clusters, auxiliary selection, do-insertion, and negation and quantification
    Abstract: De Syntactische Atlas van de Nederlandse Dialecten (SAND) geeft een gedetailleerd overzicht van e verrassend rijke syntactische variatie in 267 dialecten van het Nederlands aan het begin van de 21ste eeuw. Op meer dan 200 kleurenkaarten wordt de geografische distributie van ruim 100 syntactische variabelen getoond. Veel van deze variabelen zijn afwezig in de standaardtaal en daarom van groot descriptief en theoretisch belang. Bij elke kaart wordt een state-of-the-art taalkundige bechrijving gegeven van de afgebeelde variabele tegen de achtergrond van historische ontwikkelingen en de resultaten van modern syntactisch onderzoek. Deel I (2005) gaat over voegwoorden en voegwoordvervoeging, subjectpronomina, subjectverdubbeling en subjectclitisering na ja/nee, reflexieve en reciproke voornaamwoorden, relatiefzinnen, vraagwoordverdubbeling en topicalisatie. Deel II gaat over twee- en drieledige werkwoordsclusters, doorbreking van werkwoordclusters, extrapositie en te in verbale clusters, hulpwerkwoordselectie, doen-insertie, en negatie en kwantificatie
    Note: Dutch; Flemish
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Amsterdam University Press
    ISBN: 9789053569504
    Language: Dutch
    Pages: 1 Online-Ressource (176 p.)
    Keywords: linguistics ; Literature & literary studies
    Abstract: Latin Syntax is a concise overview of the Latin syntax, based on modern academic insights. This book offers clear understanding of the most important characteristics of Latin grammatical sentence structure. The emphasis lies on acquiring knowledge of the language system as a whole, than on learning loose facts. In a separate chapter textual grammar is fully analysed, therefore linking it to the increasing attention that is given to acquiring translation strategies in high school education. This challenging course was developed in the daily routine of Latin university education. Latin teachers and students have been using this method for years, and it is now accessible through this book. Latin Syntax is accompanied by an exercise book provided by Mieke Koenen (VrijeUniversity Amsterdam). The exercise material is based on authentic Latin texts and sentences. Both books are also suitable for anybody with a general interest in Latin who wants to expand or keep their knowledge up-to-date
    Abstract: Inleiding tot de Latijnse syntaxis is een beknopt, op moderne wetenschappelijke inzichten gebaseerd overzicht van de Latijnse syntaxis, opgezet als cursusboek. Op een heldere manier worden aan de hand van aansprekende voorbeelden de belangrijkste kenmerken van de Latijnse zinsgrammatica behandeld. Hierbij ligt de nadruk meer op het verwerven van inzicht in het taalsysteem als geheel, dan op het aanleren van losse taalfeiten. Ook de tekstgrammatica komtin een apart hoofdstuk aan bod, waarmee het boek aansluit bij de toenemende aandacht in het middelbaar onderwijs voor het aanleren van vertaalstrategieën. Inleiding tot de Latijnse syntaxis gaat vergezeld van een "http://www.aup.nl/do.php?a=show_visitor_book&isbn=9789053569511"〉apart deel met gevarieerd oefenmateriaal, dat geheel gebaseerd is op authentieke Latijnse zinnen en tekstfragmenten. Hier kan de gebruiker niet alleen kennis maar vooral ook inzicht toetsen. De bekende vertaler van Latijnse poëzie Piet Schrijvers verzorgde voor dit deel een aantal vertalingen,waaronder een integrale nieuwe vertaling van Cicero's pleitrede voor Archias. Deze uitdagende cursus is ontwikkeld in de praktijk van het universitair onderwijs Latijn,waar hij door docenten en studenten al een aantal jaren enthousiast wordt gebruikt. Beide delen zijn ook geschikt voor ieder die zijn kennis van het Latijn wil actualiseren of uitbreiden. Voor docenten Latijn in het middelbaar onderwijs biedt het geheel een toegankelijke wetenschappelijke achtergrond bij de gangbare lesmethodes
    Note: Dutch; Flemish
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 4
    Online Resource
    Online Resource
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Amsterdam University Press
    ISBN: 9789053569542
    Language: Dutch
    Pages: 1 Online-Ressource (512 p.)
    Keywords: linguistics ; Philosophy ; Psychology
    Abstract: Dutch and Flemish language; Philosophy; Psychology
    Abstract: De gesproken taal komt vóór de geschreven taal, zowel bij het taallerende kind als in de geschiedenis van de mensheid. De homo loquens was er eerst, pas veel later werd hij ook homo scribens. Daarom beschouwt de taalwetenschap de gesproken taal ook als haar primaire object van onderzoek. We, de taalgebruiker maar ook de taalwetenschapper, zijn echter zo vertrouwd met de geschreven taal, dat we de gesproken taal steeds waarnemen door de bril van die geschreven taal. Dat heeft tot gevolg dat we allerlei kenmerken van de geschreven taal op de gesproken taal projecteren. Zo zouden letters corresponderen met afzonderlijke klanken en zouden zinnen gedachten uitdrukken. In dit boek worden vraagtekens geplaatst bij deze aannames die we voor 'natuurlijk' houden maar die in feite 'cultuurlijk' zijn. Het boek laat ook zien hoe onze visie op het ontstaan van het schrift en op het proces van leren lezen en schrijven door de schriftelijke bril gekleurd wordt. Dat maakt dit boek tegelijk een kritische reflectie op de taalwetenschap en haar geschiedenis
    Note: Dutch; Flemish
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
Close ⊗
This website uses cookies and the analysis tool Matomo. More information can be found here...