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Datenlieferant
Materialart
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Erscheinungszeitraum
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  • 1975-1979
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Jahr
Schlagwörter
Fachgebiete(RVK)
  • 1
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Weinheim :Beltz,
    ISBN: 978-3-407-63092-6 , 978-3-407-63116-9
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (270 Seiten).
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
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    Schlagwort(e): Schule. ; Diskriminierung. ; Demokratiepädagogik ; Flucht ; Rechtsextremismus-Prävention ; Antidiskriminierung ; Inklusion ; Antirassismus ; Aufsatzsammlung ; Schule ; Diskriminierung
    Kurzfassung: In dieser wissenschaftlich fundierten Einführung wird das Konzept der diskriminierungskritischen Schule skizziert. Zusammengedacht werden dabei die Themen Antidiskriminierung, Rechtsextremismus-Prävention und diskriminierungskritische Öffnung bzw. Inklusion. Damit antwortet das Buch unter anderem auf die aktuellen Herausforderungen, neu migrierten Schüler_innen eine gerechte Bildungsteilhabe zu ermöglichen, Inklusion wirkungsvoll umzusetzen und den demokratischen Auftrag von Schule zu erfüllen. Die Beiträge sind praxisnah und eingängig aufbereitet, zahlreiche Fachgespräche bzw. -interviews mit Expert_innen aus Wissenschaft und Praxis integriert. Dabei werden sowohl die wissenschaftlichen Grundlagen dargestellt wie auch Brücken zur pädagogischen Praxis und zur Schulentwicklung geschlagen. Auch ergänzend zum »Praxisbuch Diskriminierungskritische Schule«.
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    ISBN: 9783779947783
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (357 Seiten) : , Illustrationen.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Neue politische Ökonomie der Bildung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    DDC: 370
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    Schlagwort(e): Bildungsreform. ; Bildungsstandard. ; USA. ; Erziehungswissenschaft ; Neoliberalismus ; Reform ; Soziologie ; Schulentwicklung ; Hochschulschrift ; Bildungsreform ; Bildungsstandard
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Weinheim :Beltz Juventa,
    ISBN: 978-3-7799-4912-1
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (285 Seiten).
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Habilitationsschrift Johannes-Gutenberg-Universität Mainz
    DDC: 370
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    Schlagwort(e): Ethik. ; Lebensführung. ; Identitätsentwicklung. ; Wertorientierung. ; Biografieforschung. ; Moralische Entwicklung. ; Identitätsfindung. ; Werterziehung. ; Narratives Interview. ; Hochschulschrift ; Ethik ; Lebensführung ; Identitätsentwicklung ; Wertorientierung ; Biografieforschung ; Wertorientierung ; Moralische Entwicklung ; Identitätsfindung ; Werterziehung ; Biografieforschung ; Narratives Interview
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    ISBN: 978-3-7799-4782-0
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (643 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Friedrich-Schiller-Universität Jena 2015
    DDC: 344.43032083
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    RVK:
    Schlagwort(e): Deutschland ; Deutschland ; Deutschland ; Kind. ; Jugend. ; Bildungsförderung. ; Leistungen für Bildung und Teilhabe. ; Sozialrecht. ; Lebensunterhalt. ; Armut. ; Deutschland. ; Electronic book text ; Recht ; Kinderschutz ; Soziale Arbeit ; Sozialrecht ; Sozialpädagogik ; Hochschulschrift ; Kind ; Jugend ; Bildungsförderung ; Leistungen für Bildung und Teilhabe ; Sozialrecht ; Sozialgesetzbuch 2 ; Sozialgesetzbuch 12 ; Asylbewerberleistungsgesetz ; Kind ; Lebensunterhalt ; Armut
    Anmerkung: Lizenzpflichtig , Langzeitarchivierung gewährleistet, LZA
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    ISBN: 978-3-7799-4914-5
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (360 Seiten) : , 10 Illustrationen.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Pflegekinderforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Habilitationsschrift Universität Siegen Oktober 2016
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    Schlagwort(e): Elternschaft. ; Adoptiveltern. ; Familie. ; Sozialpädagogik. ; Electronic book text ; Pflegekinderforschung ; Intervention ; Pflegekinder ; Soziale Arbeit ; Sozialpädagogik ; Hochschulschrift ; Elternschaft ; Adoptiveltern ; Familie ; Sozialpädagogik
    Anmerkung: Lizenzpflichtig , Langzeitarchivierung gewährleistet, LZA
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    ISBN: 9783779948384
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (237 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Kassel 2017
    DDC: 300
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    Schlagwort(e): Social Media. ; Kommunikation. ; Jugend. ; Online-Community. ; Kommunikationsverhalten. ; Selbstdarstellung. ; Identitätsentwicklung. ; Soziale Netzwerke ; Neue Medien ; Mediensozialistion ; Kommunikationsprozesse ; Lebenswelt ; Hochschulschrift ; Social Media ; Kommunikation ; Jugend ; Jugend ; Online-Community ; Kommunikationsverhalten ; Selbstdarstellung ; Identitätsentwicklung
    Kurzfassung: Der Interaktions- und Kommunikationsbereich Social Community nimmt aufgrund seiner intensiven Nutzung durch Jugendliche und seine vielfältigen Funktionsbereiche eine besondere Rolle für Jugendliche ein. Jugendliche assoziieren ihr Kommunizieren in der Social Community damit, Arbeit zu leisten. Die empfundene Arbeit wird als Konglomerat von Tätigkeiten konstruiert und mit unterschiedlichen Sinnbezügen in Verbindung gebracht. Ausprägungen dieser als Kommunikationsarbeit bezeichneten Tätigkeit machen Teilbereiche der Identitätsarbeit, die die Jugendlichen in und über die Social-Community-Kommunikation erbringen, für sie selbst greifbar, subjektiv empfunden kontrollierbar und für andere sichtbar. Die Kommunikationsarbeit kann wiederum wesentlich für die eigene Identitätskonstruktion sein. Quelle: Klappentext.
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Weinheim ; Basel :Beltz Juventa,
    ISBN: 978-3-7799-5195-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (178 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Edition Sozial
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    RVK:
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    Schlagwort(e): Geistige Behinderung. ; Senile Demenz. ; Kognitive Störung. ; Erwachsenenbildung. ; Bildungsangebot. ; Begleitung ; Behinderung ; Inklusion ; Alter ; Bewältigung ; Pflege ; Beltz Juventa ; Fachbuch ; Geistige Behinderung ; Senile Demenz ; Senile Demenz ; Kognitive Störung ; Erwachsenenbildung ; Bildungsangebot ; Begleitung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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