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Jahr
Verfasser
Verlag/Herausgeber
Schlagwörter
Fachgebiete(RVK)
  • 1
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Die soziale Konstruktion der Krise : Wandel der deutschen Sozialpartnerschaft aus der Framing-Perspektive (2019)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779953647
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (377 Seiten) , Diagramme
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Siegen 2018
    DDC: 306.30943
    RVK:
    QV 500
    RVK:
    MS 5000
    Schlagwort(e): Geschichte 2007-2015 ; Deutungsmuster ; Sozialpartnerschaft ; Soziale Konstruktion ; Finanzkrise ; Frame ; Sozialpartner ; Wirtschaftskrise ; Korporatismus ; Deutschland ; Gesellschaft ; Sozialpartner ; Sozialpolitik ; Soziologie ; Wirtschaftskrise ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Sozialpartnerschaft ; Finanzkrise ; Wirtschaftskrise ; Soziale Konstruktion ; Frame ; Deutschland ; Korporatismus ; Sozialpartner ; Deutungsmuster ; Wirtschaftskrise ; Finanzkrise ; Frame ; Geschichte 2007-2015
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    〈〈Die〉〉 Sozialität der Bildung : eine Studie zum Verhältnis von Anerkennungs- und Institutionentheorie (2019)
    Bielefeld :transcript,
    Details
    ISBN: 978-3-8394-4674-4
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (282 Seiten).
    Serie: Pädagogik
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Dortmund 2018
    RVK:
    MR 5650
    RVK:
    DF 3000
    Schlagwort(e): Anerkennung ; Bildung ; Education ; Freiheit ; Hegel ; Honneth ; Liberty ; Pädagogik ; Pedagogy ; Politics of Acknowledgment ; Politische Bildung ; Social Philosophy ; Social Relations ; Sociological Theory ; Sozialität ; Sozialphilosophie ; Soziologische Theorie ; Bildungstheorie. ; Sozialität. ; Anerkennung. ; Institution ; Hochschulschrift ; Bildungstheorie ; Sozialität ; Anerkennung ; Institution
    Kurzfassung: Entgegen Semantiken individueller Selbstbildung hinterfragt Miguel Zulaica y Mugica das Verhältnis von Bildung und Sozialität. In kritischer Bezugnahme zur hegelianischen Bildungstheorie und entlang von aktuellen sozialphilosophischen Ansätzen wird Bildung als institutionalisiertes Deutungsmuster diskutiert, das in historisch sedimentierte Anerkennungsregimes instanziiert ist. Es wird argumentiert, dass Selbstreflexivität als Moment von Bildung trotz ihrer Ambivalenz die Bedingung für Praktiken des sachlichen Streits darstellt. Vor diesem Hintergrund können Praktiken der Individualisierung, der hegemonialen Durchsetzung und Politiken des Rechthabens problematisiert werden
    DOI: 10.14361/9783839446744
    DOI: 10.1515/9783839446744
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    HU Berlin
  • 3
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Sexualität und Gewalt in Paarbeziehungen von Jugendlichen (2019)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779953746
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (209 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Rusack, Tanja, 1984 - Sexualität und Gewalt in Paarbeziehungen von Jugendlichen
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hildesheim 2017
    DDC: 303.60835
    RVK:
    MS 2450
    RVK:
    DU 3000
    Schlagwort(e): Soziale Arbeit ; Sozialpädagogik ; Jugend ; Lebenswelt ; Grenzüberschreitung ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Jugend ; Zweierbeziehung ; Gewalttätigkeit ; Sexualverhalten ; Jugend ; Liebesbeziehung ; Gewalttätigkeit
    Kurzfassung: In dieser qualitativen Studie werden das alltägliche Erleben von Paarbeziehungen Jugendlicher, die darin stattfindende Sexualität und Gewalt sowie Grenzüberschreitungen, die sich in diesem Zusammenhang ergeben, rekonstruiert und dargestellt. Es wird dabei ein jugendtheoretischer Zugang verfolgt, der die erfahrene alltägliche Paarbeziehung in ihrem Gegenwartsbezug für das Leben der jungen Menschen betrachtet. Hierbei zeigt sich Jugend als eigener Erfahrungsraum und Gewalt als Alltagsphänomen von Paarbeziehungen.
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Sortieren als Umgang mit Bildungsbenachteiligung : Orientierungen pädagogischer Akteure in einem kooperativen Ganztags-Setting (2019)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779953111
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (320 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Studien zur ganztägigen Bildung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Rother, Pia, 1979 - Sortieren als Umgang mit Bildungsbenachteiligung
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Siegen 2018
    DDC: 370.13
    RVK:
    DO 1100
    RVK:
    DU 6000
    Schlagwort(e): Erziehungswissenschaft ; Bildung ; Schule ; Ungleichheit ; Ganztagsschule ; Hochschulschrift ; Bildung ; Unterprivilegierung ; Soziale Herkunft ; Ganztagsschule ; Grundschule ; Jugendarbeit ; Kooperation ; Pädagogische Soziologie ; Diskriminierung ; Soziale Ungleichheit
    Kurzfassung: Bildungsbenachteiligung stellt einen komplexen Prozess dar. Er ist schwer zu untersuchen, wurde aber durch Forschungen zu Bildungsungleichheit als empirische Tatsache belegt. Der Band zeigt am Beispiel eines kooperativen Ganztags-Settings von einer Einrichtung der Kinder- und Jugendarbeit und einer Ganztagsgrundschule, wie pädagogische Akteure mit Bildungsbenachteiligung bzw. Unterstützung von Kindern umgehen. Dabei wird hinterfragt, ob Bildung tatsächlich einen vorrangig von Individuen zu leistenden Prozess darstellt. Im Gegenzug wird dargelegt, welch hohe Bedeutung organisationalen Aspekten zukommt, wenn es um Bildungsbenachteiligung geht.
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    »Emerging Adulthood« - eine Lebensphase zwischen Instabilität und maximaler Freiheit : eine gesundheitswissenschaftliche Synthese biopsychosozialer Erklärungsansätze zur Gesundheit junger Erwachsener mit empirischen Explorationen auf Sekundärdatenbasis des Sozioökonomischen Panels (SOEP) (2019)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779953081
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (425 Seiten) , Illustrationen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Keller, Birgit Ulrika „Emerging Adulthood“ – eine Lebensphase zwischen Instabilität und maximaler Freiheit
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Konstanz
    DDC: 305.2420943
    RVK:
    MT 26200
    RVK:
    MS 6020
    RVK:
    DU 3000
    Schlagwort(e): Sozialisation ; Gesundheit ; Soziologie ; Gesundheitswissenschaft ; Erwachsenenalter ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Erwachsener ; Psychosoziale Gesundheit
    Kurzfassung: Aus sozial- und gesundheitswissenschaftlicher Perspektive gibt es zahlreiche Indizien dafür, dass junge Erwachsene in der Postmoderne vor ganz anderen, neuen und besonders herausfordernden Entwicklungsaufgaben stehen und stehen werden. Im Zuge fortschreitender Individualisierungstrends lässt sich von einer Verschärfung anomischer Empfindungen reden, welche sich vor allem in einer chronischen Stressexposition z.B. durch Zukunftsängste und Existenzsorgen zeigen. Identifiziert werden dabei potentiell stressreiche Lebenslagen für junge Erwachsene, welche von einer erhöhten Vulnerabilität für die psychosoziale Gesundheit gekennzeichnet sind. Diese Monographie schließt mit abgeleiteten Handlungsempfehlungen für eine settingbezogene Gesundheitsförderung in Lehre und Praxis.
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: lizenzpflichtig
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    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Kulturelle Bildung als politisches Programm : zur Entstehung eines Trends in der Kulturförderung (2019)
    Bielefeld :transcript,
    Details
    ISBN: 978-3-8394-4574-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (329 Seiten) : , Diagramme.
    Serie: Edition Politik Band 69
    Serie: Edition WÜRTH Chair of Cultural Production
    Serie: Edition Politik
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Zeppelin Universität 2018
    DDC: 320
    RVK:
    MB 2564
    RVK:
    DI 1000
    RVK:
    MR 7100
    Schlagwort(e): Geschichte 1970-2017 ; Kulturpädagogik. ; Kulturpolitik. ; Kulturförderung. ; Deutschland. ; Kulturförderung ; Neue Kulturpolitik ; Soziokultur ; Lobbyismus ; Bildung ; Politik ; Kultur ; Kulturpolitik ; Kulturmanagement ; Cultural Education ; Cultural Funding ; New Cultural Policy ; Socioculture ; Lobbyism ; Education ; Politics ; Culture ; Cultural Policy ; Cultural Management ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Kulturpädagogik ; Kulturpolitik ; Kulturförderung ; Geschichte 1970-2017
    DOI: 10.14361/9783839445747
    DOI: 10.1515/9783839445747
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    HU Berlin
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  • 7
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Aus der Gewalt des »Islamischen Staates« nach Baden-Württemberg : Evaluation des Sonderkontingents für besonders schutzbedürftige Frauen und Kinder aus dem Nordirak (2019)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779954552
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (434 Seiten)
    Paralleltitel: Erscheint auch als Aus der Gewalt des »Islamischen Staates« nach Baden-Württemberg
    RVK:
    DS 7400
    Schlagwort(e): Gewalt ; Migration ; Terrorismus ; Irak ; Genozid ; Vertreibung ; Jesidentum ; IS ; Jesid_innen ; Flucht ; Irak Nord ; Islamischer Staat ; Jesiden ; Völkermord ; Flüchtling ; Frau ; Kind ; Asyl ; Projekt ; Baden-Württemberg ; Baden-Württemberg ; Jesiden ; Frau ; Kind ; Psychisches Trauma ; Psychosoziale Versorgung ; Sozialarbeit ; Projekt
    Kurzfassung: Der IS drang 2014 in den Nordirak ein, mit desaströsen Folgen für die dortige Bevölkerung. In dem vom Land Baden-Württemberg ins Leben gerufenen Sonderkontingent für besonders schutzbedürftige Frauen und Kinder aus dem Nordirak fanden über 1000 Überlebende, größtenteils ezidischen Glaubens, Zuflucht in Deutschland. Unter ihnen war auch die heutige Friedensnobelpreisträgerin Nadia Murad. Dieses Buch beschreibt die Durchführung des Sonderkontingents und berichtet von der wissenschaftlichen Evaluation des Projekts – nicht nur hinsichtlich der Betroffenen, sondern auch mit Blick auf die Belastungen und Ressourcen der am Projekt beteiligten Mitarbeiter. Zahlreiche Beteiligte schildern in Interviews ihre Arbeit und ihre ganz persönlichen Erfahrungen und Eindrücke.
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    BSZ
    GBV
  • 8
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Religion und Wirtschaft bei Georg Simmel : über die Chancen und Grenzen ganzheitlicher Lebensführung (2019)
    Bielefeld :transcript,
    Details
    ISBN: 978-3-8394-4905-9
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (603 Seiten).
    Serie: Sozialtheorie
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation RWTH Aachen 2019
    DDC: 306.3
    RVK:
    CG 7114
    RVK:
    BF 7021
    RVK:
    MQ 3765
    Schlagwort(e): Simmel, Georg ; Economic Sociology ; Economy ; Ganzheitlichkeit ; Geld ; Gesellschaft ; Kultursoziologie ; Lebensphilosophie ; Money ; Ökonomie ; Philosophie der Freiheit ; Philosophy of Life ; Religion ; Religionssoziologie ; Sense ; Sinn ; Society ; Sociological Theory ; Sociology of Culture ; Sociology of Religion ; Sociology ; Soziologie ; Soziologische Theorie ; Wirtschaft ; Wirtschaftssoziologie ; SOCIAL SCIENCE / Sociology / General ; Religion. ; Wirtschaft. ; Lebensführung. ; Individuum. ; Gesellschaft. ; Religionssoziologie. ; Wirtschaftssoziologie. ; Kultursoziologie. ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; 1858-1918 Simmel, Georg ; Religion ; Wirtschaft ; Lebensführung ; 1858-1918 Simmel, Georg ; Individuum ; Gesellschaft ; Religionssoziologie ; Wirtschaftssoziologie ; Kultursoziologie
    DOI: 10.14361/9783839449059
    DOI: 10.1515/9783839449059
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
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  • 9
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Bloß keine Lücke im Lebenslauf : institutionelle Interventionen und Ausgrenzungsrisiken im Übergang in Arbeit aus der Perspektive junger Erwachsener (2018)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779949053
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (210 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Ciando library
    Serie: Soziale Probleme - soziale Kontrolle
    Paralleltitel: Erscheint auch als Figlestahler, Carmen, 1983 - Bloß keine Lücke im Lebenslauf
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Kassel 2017
    DDC: 305.242086940943
    RVK:
    DS 4200
    Schlagwort(e): Arbeitsmarktintegration ; Junge Erwachsene ; Junge Arbeitskräfte ; Atypische Beschäftigung ; Aktivierende Arbeitsmarktpolitik ; Arbeitsmarktreform ; Deutschland ; Hochschulschrift ; Berufsausbildung ; Ausgrenzung ; Jugend ; Prekariat ; Berufliche Integration ; Ausgrenzung ; Jugend ; Prekariat
    URL: Volltext
    URL: Inhaltstext
    URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3818-7
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    BSZ
  • 10
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Intersektionalität und Anerkennung : biographische Erzählungen älterer Frauen aus Ostdeutschland (2018)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779947875
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (388 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Richter, Anna Sarah Intersektionalität und Anerkennung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Kassel 2016
    DDC: 305.26209431
    RVK:
    DH 1000
    Schlagwort(e): Soziologie ; DDR ; Geschlechtergeschichte ; Gerontologie ; Intersektionalität ; Geschlecht ; Gender ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Intersektionalität ; Anerkennung ; Frau ; Alter ; Deutschland ; Intersektionalität ; Anerkennung ; Frau ; Alter
    Kurzfassung: Alter und ostdeutsche Herkunft können ebenso wie Geschlecht oder Ethnizität als soziale Differenz- und Ungleichheitsverhältnisse verstanden werden. Wie sich die soziale Zuweisung der strukturell abgewerteten Positionen auf die konkrete Lebensgestaltung und die Selbstdeutungen älterer Frauen aus Ostdeutschland auswirkt und wie sie sich diese Positionen aneignen untersucht die qualitative Studie aus intersektionaler Perspektive. Dazu werden eine subjekttheoretische Fundierung und eine anerkennungstheoretische Erweiterung des Konzepts der Intersektionalität vorgenommen. Im Ergebnis zeigt sich insbesondere die übergreifende Bedeutung ostdeutscher Zugehörigkeit für die Selbstdeutungen der Befragten.
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 366-385
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    GBV
  • 11
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Eine Spurensuche anormaler Identität im Werk Michel Foucaults (2018)
    Weinheim : Beltz Juventa | Grünwald : Preselect.media GmbH
    Details
    ISBN: 9783779949046
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (520 Seiten)
    Serie: Dresdner Studien zur Erziehungswissenschaft und Sozialforschung
    Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Dresden 2017
    DDC: 302.5092
    RVK:
    CI 5717
    Schlagwort(e): Foucault, Michel ; Identität ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    URL: http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779949046
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: lizenzpflichtig
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 12
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Zwischen Sehen und Nicht-Sehen : eine wahrnehmungs- und lebensweltanalytische Ethnographie zur Situation von Menschen mit Sehbeeinträchtigung im Alter (2018)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779947660
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Randgebiete des Sozialen
    Paralleltitel: Erscheint auch als Bender, Carsten, 1979 - Zwischen Sehen und Nicht-Sehen
    DDC: 305.260871
    RVK:
    DT 6200
    Schlagwort(e): Inklusion ; Soziologie ; Wahrnehmung ; Erfahrung ; Wirklichkeit ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Sehbehinderung ; Alter ; Lebenswelt ; Sehbehinderung ; Alter ; Lebenswelt
    Kurzfassung: Im Alltag wird die Frage, was oder wie ein anderer Mensch sieht, üblicherweise kaum gestellt. Wird das Sehen des anderen doch zur Frage, dann wird schnell deutlich, dass die Annäherung an die fremde Sehsituation zu einer herausfordernden Aufgabe wird. In einem hermeneutischen Forschungsprozess wird das breite Spektrum von visuellen Wahrnehmungssituationen bei Sehbeeinträchtigung im Alter typologisch rekonstruiert. Dabei wird deutlich, dass mit jeder Wahrnehmungssituation auch spezifische soziale Erfahrungen korrespondieren. Beim Vergleich der rekonstruierten Falltypen steht zunächst die Analyse des Zusammenspiels von Wahrnehmung, Bewegung und Seherinnerung im Vordergrund, an die eine Analyse der Strukturen der wechselseitigen Konstitution von Wahrnehmungserfahrung und sozialer Erfahrung anschließt.
    Anmerkung: Mit Literaturverzeichnis
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltstext
    URL: Cover
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Inhaltstext
    URL: Cover
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  • 13
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Flucht, Migration und pädagogische Organisationen : zur Bedeutung von kultureller Differenz in der Sozialen Arbeit mit unbegleiteten minderjährigen Geflüchteten (2018)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779949374
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (204 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Originaltitel: "Interkulturelle" soziale Arbeit zwischen Reproduktionszwang und Deutungsfreiheit
    Paralleltitel: Erscheint auch als Oppen, Julian von, 1980 - Flucht, Migration und pädagogische Organisationen
    Dissertationsvermerk: Dissertation Freie Universität Berlin 2017
    DDC: 362.7791453
    RVK:
    DS 7400
    Schlagwort(e): Kultur ; Flucht ; Flucht ; Kultur ; Dekonstruktion ; Flüchtlinge ; Sozialpädagogik ; Sozialpädagogik ; Dekonstruktion ; Flüchtlinge ; Organisation ; Neo-Insititutionalismus ; Hochschulschrift ; Jugend ; Flüchtling ; Sozialarbeit ; Interkulturelle Erziehung ; Jugend ; Flüchtling ; Sozialarbeit ; Interkulturelle Erziehung
    Kurzfassung: Mit der zunehmenden Anzahl von Geflüchteten hat die Nachfrage nach interkulturellen Angeboten der Sozialen Arbeit stark zugenommen. Doch was verbirgt sich hinter dem Schlagwort 'interkulturell'? Was tun Fachkräfte, wenn sie 'interkulturell' arbeiten, und welche Bedeutung hat die Differenzkategorie 'Kultur' in ihrer alltäglichen Problemarbeit? Diesen Fragen geht der Autor im Rahmen einer empirischen Studie nach. Im Fokus der Forschung stehen Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe, die mit unbegleiteten minderjährigen Geflüchteten arbeiten.
    Anmerkung: Dissertation erschienen unter dem Titel: "Interkulturelle" soziale Arbeit zwischen Reproduktionszwang und Deutungsfreiheit : eine empirische Studie zur Bedeutung der Differenzkategorie 'Kultur' in Organisationen der Kinder- und Jugendhilfe , Literaturverzeichnis: Seite 197-204
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 14
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Familiale Bildungspraxis und Schülerhabitus : außerschulische Reproduktionsmechanismen von Bildungsungleichheit in der Grundschulzeit (2018)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779948087
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (433 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Bildungssoziologische Beiträge
    DDC: 306.43
    RVK:
    DU 1000
    Schlagwort(e): Bildungssoziologie ; Erziehungswissenschaft ; Familie ; Habitus ; Soziologie ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Grundschulkind ; Familienbildung ; Außerschulische Bildung ; Schulerfolg ; Soziale Ungleichheit
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Cover
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: https://content-select.com/de/portal/media/view/5aa7b78a-ad48-4ff9-a88a-6955b0dd2d03
    URL: http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779948087
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 15
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Die Grundschule aus der Sicht von Kindern mit Migrationshintergrund : eine Mehrebenenanalyse (2017)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779946793
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (383 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Leser, Irene, 1981 - Die Grundschule aus der Sicht von Kindern mit Migrationshintergrund
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hildesheim 2016
    RVK:
    DO 9000
    RVK:
    DK 3010
    RVK:
    DS 7100
    RVK:
    MS 2150
    RVK:
    MS 3600
    Schlagwort(e): Erziehungswissenschaft ; Schule ; Schulerfolg ; Bildungsungleichheit ; Migrationspädagogik ; Hochschulschrift ; Grundschule ; Kind ; Migrationshintergrund ; Ausländischer Schüler ; Lebenswelt ; Grundschule ; Migrationshintergrund ; Kind ; Schüler
    Kurzfassung: Biographical note: Dr. Irene Leser ist wissenschaftliche MItarbeiterin an der Uni Hildesheim.
    Kurzfassung: Das Buch geht der Frage nach, wie Kinder mit Migrationshintergrund aus der 1. bis 3. Klassenstufe die Schule als Lern- und Bildungswelt sowie als Ort sozialer Interaktionen erleben. Seit dem PISA-Schock aus dem Jahr 2000 wird über den Bildungs(miss)erfolg von Kindern mit Migrationshintergrund viel geschrieben und diskutiert. Weitgehend unerforscht ist hingegen, wie Kinder mit Migrationshintergrund die Schule als Lern- und Bildungswelt sowie als Ort sozialer Begegnung und Interaktion erleben. Geht man der Frage nach, zeigt sich, dass es den prototypischen Blick von Kindern mit Migrationshintergrund auf die Grundschule nicht gibt. Eingebunden in ihre (außer)schulische Erfahrungswelt entwerfen Kinder einen je eigenen Blick auf die Grundschule.
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 358-381
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    Devoted! : Frauen in der evangelikalen Populärkultur der USA (2017)
    Bielefeld :transcript,
    Details
    ISBN: 978-3-8394-3894-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (202 Seiten).
    Serie: Präsenz und implizites Wissen Band 6
    Serie: Präsenz und implizites Wissen
    Originaltitel: "He was with me in a way I'd never felt before"
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg 2013
    DDC: 000
    RVK:
    HD 473
    RVK:
    LB 44610
    RVK:
    LB 46610
    RVK:
    LC 29610
    RVK:
    MS 3250
    RVK:
    BL 5380
    Schlagwort(e): Massenkultur. ; Evangelikale Bewegung. ; Weiblichkeit. ; Soziale Konstruktion. ; Frau ; Weiblichkeit ; USA. ; USA ; Religion ; Gender Studies ; Feminismus ; Evangelikalismus ; Identität ; Konsum ; Kapitalismus ; Familie ; Politik ; Amerika ; Popkultur ; Cultural Studies ; Religionswissenschaft ; Kulturwissenschaft ; Popular Culture ; Usa ; Feminism ; Evangelicalism ; Identity ; Consumption ; Capitalism ; Family ; Politics ; America ; Religious Studies ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Massenkultur ; Evangelikale Bewegung ; Weiblichkeit ; Soziale Konstruktion ; Evangelikale Bewegung ; Massenkultur ; Frau ; Weiblichkeit ; Soziale Konstruktion
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
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    Flucht und Asyl als Herausforderung und Chance der Sozialen Arbeit (2017)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779946489
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (155 Seiten) , Diagramme
    Ausgabe: 1. Auflage
    Serie: Migration und Soziale Arbeit 1
    Serie: Sonderheft
    Serie: Migration und soziale Arbeit Sonderheft
    Paralleltitel: Erscheint auch als Flucht und Asyl als Herausforderung und Chance der Sozialen Arbeit
    DDC: 361.3086912
    RVK:
    DS 7400
    Schlagwort(e): Flüchtling ; Sozialarbeit ; Ausländerarbeit ; Asylbewerber ; Flüchtlingshilfe ; Einwanderer ; Flüchtling ; Einwanderer ; Asylbewerber ; Sozialarbeit ; Flüchtlingshilfe ; Ausländerarbeit
    Anmerkung: Literaturangaben
    DOI: 10.3262/MIG17SO01
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Inhaltstext
    URL: http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3518-6
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    Über das Kindeswohl entscheiden : eine ethnographische Studie zur Fallarbeit im Jugendamt (2017)
    Bielefeld :transcript,
    Details
    ISBN: 978-3-8394-3751-3
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (350 Seiten) : , Illustrationen.
    Serie: Pädagogik
    Originaltitel: Entscheidungsprozesse im Jugendamt bei Fällen von Kindeswohlgefährdung
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Hildesheim 2016
    RVK:
    DS 7100
    RVK:
    DS 7130
    RVK:
    DS 7150
    RVK:
    MS 6470
    Schlagwort(e): Decision,Child Protection,Social Work,Social Pedagogy,Organization,Ethnography,Family,Soc ; Entscheidung ; Ethnografie ; Familie ; Gesellschaft ; Handlungsmuster ; Jugend ; Kinderschutz ; Kindeswohlgefährdung ; Organisation ; Pädagogik ; Sozialarbeit ; Sozialpädagogik ; Verwaltung ; Kindeswohl. ; Fremdunterbringung. ; Entscheidung. ; Empirische Sozialforschung. ; Hochschulschrift ; Kindeswohl ; Fremdunterbringung ; Entscheidung ; Empirische Sozialforschung
    DOI: 10.14361/9783839437513
    DOI: 10.1515/9783839437513
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Familien in der Falle? : Dynamik familialer Armut in der individualisierten Erwerbsgesellschaft (2017)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 3779946416 , 9783779946410
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (470 Seiten) , Illustrationen, Diagramme
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Fehr, Sonja, 1979 - Familien in der Falle?
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Kassel 2016
    DDC: 306.850869420943
    RVK:
    MS 6440
    RVK:
    MS 2050
    RVK:
    MS 1900
    RVK:
    DU 4000
    Schlagwort(e): Hochschulschrift ; Sozialpolitik ; Armut ; Unterprivilegierung
    Kurzfassung: Zur ursächlichen Ergründung des Phänomens familialer Armut in Deutschland werden familiale Wege in, durch und aus Armut und armutsverweisende Mechanismen sozialer Wandlungsprozesse untersucht. Zur ursächlichen Ergründung des sozialen Phänomens familialer Armut in Deutschland werden familiale Wege in, durch und aus Armut und armutsverweisende Mechanismen sozialer Wandlungsprozesse untersucht. In Auseinandersetzung mit den Paradigmen individualisierter Erwerbsgesellschaften werden Lockerungen und Verhärtungen des Zusammenhangs von familialer Armut und individuellen Lebenschancen multiperspektivisch geprüft. Dabei wird dem Verdacht nachgegangen, Familien könnten durch Wirkungskräfte der Armut in eine Falle sozialer Exklusion geraten, aus der ihre Mitglieder keinen Ausweg finden. Sonja Fehr, Jg. 1979, Dr. rer. pol., ist Dozentin im FB Gesellschaftswissenschaften der Universität Kassel.
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 435-468
    URL: Volltext
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    Zur kommerziellen Normalisierung illegaler Migration : Akteure in der Agrarindustrie von Almería, Spanien (2017)
    Bielefeld :transcript,
    Details
    ISBN: 978-3-8394-3925-8
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (297 Seiten) : , Illustrationen.
    Serie: Kultur und soziale Praxis
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Europa-Universität Viadrina 2016
    DDC: 300
    RVK:
    LB 56245
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    QU 400
    RVK:
    ZB 56237
    RVK:
    ZB 52100
    RVK:
    QS 300
    Schlagwort(e): Gemüsebau. ; Obstbau. ; Illegale Einwanderung. ; Ausländischer Arbeitnehmer. ; Agrobusiness. ; Illegale Beschäftigung. ; Internationale Migration. ; Afrikaner. ; Illegaler Einwanderer. ; Landarbeiter. ; Soziale Situation. ; Normalisierung. ; Diskurs. ; Almería. ; Spanien. ; Almería ; Illegalität ; Arbeit ; Normalität ; Almería ; Agrarindustrie ; Europa ; Arbeits- und Industriesoziologie ; Soziologie ; Ethnografie ; Neoliberalismus ; Globalisierung ; Postkolonialismus ; Illegal ; Work ; Normality ; Agricultural Industry ; Europe ; Sociology of Work and Industry ; Sociology ; Ethnography ; Neoliberalism ; Globalization ; Postcolonialism ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Gemüsebau ; Obstbau ; Illegale Einwanderung ; Ausländischer Arbeitnehmer ; Agrobusiness ; Illegale Beschäftigung ; Internationale Migration ; Region ; Afrikaner ; Illegaler Einwanderer ; Landarbeiter ; Soziale Situation ; Normalisierung ; Diskurs
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: https://doi.org/10.1515/9783839439258?locatt=mode:legacy
    URL: Cover
    URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839439258
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Cover
    URL: lizenzpflichtig
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    Frauen mit Migrationshintergrund und Freiwilliges Engagement : Eine empirische Untersuchung zu Teilhabechancen in Vereinen im Spannungsfeld von Migration und Geschlecht (2017)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779945079
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online Ressource (271 Seiten)
    Ausgabe: 1. Auflage
    Paralleltitel: Erscheint auch als Ilgün-Birhimeoğlu, Emra, 1977 - Frauen mit Migrationshintergrund und freiwilliges Engagement
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Duisburg-Essen 2015
    DDC: 360
    RVK:
    MS 3600
    RVK:
    DU 1000
    Schlagwort(e): Migration ; migration ; Geschlecht ; Teilhabe ; Migrationshintergrund ; Zivilgesellschaft ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Deutschland ; Frau ; Migrationshintergrund ; Ehrenamtliche Tätigkeit ; Verein ; Teilhabe ; Intersektionalität
    Kurzfassung: Es handelt es sich um eine multimethodische empirische Studie, die insbesondere zur Frage der Regulierung von Teilhabechancen im zivilgesellschaftlichen Bereich an der Schnittstelle von Geschlecht und Migration wichtige Befunde liefert. Bei diesem Buch handelt es sich um eine innovative und ertragreiche empirische Studie, die im Bereich der Migrationsforschung neue thematische Impulse und Perspektiven eröffnet und insbesondere zur Frage der Regulierung von Teilhabechancen im zivilgesellschaftlichen Bereich an der Schnittstelle von Geschlecht und Migration wichtige Befunde liefert. Im Zentrum stehen dabei strukturelle Verankerungen von Zugangswegen und Barrieren im Bereich der Teilhabechancen von Frauen mit Zuwanderungsgeschichte in Vereinen und Verbänden. Zur Identifizierung dieser strukturellen Barrieren für das Engagement von Frauen mit Migrationshintergrund in der bundesdeutschen Zivilgesellschaft wurde ein mehrphasiges und multimethodisches Untersuchungsdesign entwickelt.
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
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    Freiwilliges Engagement und soziale Benachteiligung : eine biografieanalytische Studie mit Akteuren in schwierigen Lebenslagen (2016)
    Bielefeld :transcript,
    Details
    ISBN: 978-3-8394-3401-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (260 Seiten).
    Serie: Gesellschaft der Unterschiede Band 33
    Serie: Gesellschaft der Unterschiede
    Originaltitel: Freiwilliges Engagement und soziale Ungleichheit
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Technische Universität Dresden 2015
    DDC: 361.3708694
    RVK:
    DS 6500
    RVK:
    MS 6470
    Schlagwort(e): Unterprivilegierter. ; Ehrenamtliche Tätigkeit. ; Biografieforschung ; Biographical Research ; Civic Engagement ; Civic Involvement ; Civil Society ; Eastern Germany ; Ehrenamt ; Engagementförderung ; Familie ; Familiensoziologie ; Family ; Gesellschaft ; Lebensstil ; Lifestyle ; Ostdeutschland ; Political Sociology ; Politics ; Politik ; Politische Soziologie ; Social Inequality ; Social Work ; Society ; Sociology ; Sociology of Family ; Sozialarbeit ; Soziale Ungleichheit ; Soziologie ; Zivilgesellschaft ; Hochschulschrift ; Unterprivilegierter ; Ehrenamtliche Tätigkeit
    DOI: 10.14361/9783839434017
    DOI: 10.1515/9783839434017
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 23
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    Informelles Lernen in Jugendszenen : zum Erwerb berufsrelevanter Kompetenzen in Jugendszenen am Beispiel der Visual Kei-Szene (2016)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779944799
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (247 Seiten) , Illustrationen
    Serie: Jugendforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Gross, Friederike von, 1977 - Informelles Lernen in Jugendszenen
    Dissertationsvermerk: Dissertation Universität Bielefeld 2015
    DDC: 305.235
    RVK:
    DU 3000
    Schlagwort(e): Erziehungswissenschaft ; Bildung ; Jugend ; Ethnografie ; Visual Kei ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Visual Kei ; Jugendkultur ; Informelles Lernen ; Fähigkeit ; Soziales Kapital ; Humankapital ; Beruf
    Kurzfassung: Informelles Lernen in Jugendszenen ist für Jugendliche eine Möglichkeit, (populär-)kulturelles Kapital zu erwerben. Welchen Stellenwert dieses im Übergang zum Beruf besitzen kann, zeigt die vorliegende Studie. Das Buch beinhaltet zum einen ethnografische Szeneforschung zur Jugendszene 'Visual Kei' in Form von Literatur- und Internetrecherchen, Auswertungen von Szeneprodukten, offenen Beobachtungen sowie qualitativen Interviews. Zum anderen leistet es einen Beitrag zum Diskurs um den Kompetenzbegriff, das informelle Lernen und das (populär-)kulturelle Kapital. Die Schrift basiert auf einer qualitativen Längsschnittstudie, die fragt, ob und welche Kompetenzen durch die Partizipation in der sogenannten Szene-Elite erlangt werden können und welche berufliche und biografische Relevanz diese besitzen. Friederike von Gross, Jg. 1977, Dr. phil., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin der AG 9 für Medienpädagogik und Jugendforschung der Fakultät für Erziehungswissenschaften an der Universität Bielefeld. Sie promovierte dort im Jahr 2015 und ist seit Februar 2016 als Postdoc tätig.
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seite 229-246
    URL: Volltext
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  • 24
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    Gelebter Islam : eine empirische Studie zu DITIB-Moscheegemeinden in Deutschland (2015)
    Bielefeld :transcript,
    Details
    ISBN: 978-3-8394-3288-4
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (267 Seiten) : , Illustration.
    Serie: Globaler lokaler Islam
    Originaltitel: 〈〈Die〉〉 transnationale Verortung der DITIB
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften der Universität Gießen 2013
    RVK:
    BE 8608
    RVK:
    MS 6575
    Schlagwort(e): Türkisch-Islamische Union der Anstalt für Religion. ; Alltagsreligion ; DITIB. ; Islam ; Islamwissenschaft ; Moscheegemeinden ; Muslime ; Religion, Jewish Studies, Theology ; Religion ; Religionssoziologie ; Religionswissenschaft ; Theology / Judaism / Religion ; Theology, Jewish Studies and Religious Studies ; Judentum ; Theologie ; Islamische Gemeinde. ; Muslim. ; Alltag. ; Religiöses Leben. ; Religiosität. ; Subjektive Theorie. ; Hochschulschrift ; Islamische Gemeinde ; Muslim ; Alltag ; Religiöses Leben ; Religiosität ; Subjektive Theorie
    DOI: 10.14361/9783839432884
    DOI: 10.1515/9783839432884
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 25
    Online-Ressource
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    Adornos Kritik der politischen Ökonomie / (2015)
    Bielefeld :transcript,
    Details
    ISBN: 978-3-8394-3443-7
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource.
    Serie: Edition Moderne Postmoderne
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Freie Universität Berlin
    RVK:
    CI 1337
    RVK:
    MQ 3010
    Schlagwort(e): Adorno, Theodor W. ; Politische Ökonomie. ; Kritische Theorie. ; Hochschulschrift ; 1903-1969 Adorno, Theodor W. ; Politische Ökonomie ; Kritische Theorie
    DOI: 10.14361/9783839434437
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 26
    Online-Ressource
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    Kollektivitäten : Population und Netzwerk als Figurationen der Vielheit (2015)
    Berlin :de Gruyter, | Bielefeld :transcript,
    Details
    ISBN: 978-3-8394-3099-6
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (409 S.).
    Serie: Kultur und Kollektiv Band 1
    Serie: Kultur und Kollektiv
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Berlin, Freie Universität 2012
    DDC: 100
    RVK:
    CC 6020
    RVK:
    CC 7700
    RVK:
    MS 5920
    Schlagwort(e): Tarde, Gabriel 〈〈de〉〉 ; Latour, Bruno ; Energy Policy ; Energy policy - European Union countries ; Environmental policy ; Racism ; Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie ; Erziehung ; Umweltpolitik ; Organization Research ; Organizational sociology Research ; Social Sciences Education ; Education, other ; Universalien. ; Sozialordnung. ; Kollektivismus. ; Sozialität. ; Actor-Network-Theory. ; Sozialphilosophie. ; Akteur-Netzwerk-Theorie ; Gabriel Tarde ; Wiederholung ; Universalien ; Sozialontologie ; Sozialität ; Gesellschaft ; Sozialphilosophie ; Soziologische Theorie ; Politische Philosophie ; Soziologie ; Philosophie ; Actor-network-theory ; Repetition ; Universals ; Social Ontology ; Social Relations ; Society ; Social Philosophy ; Sociological Theory ; Political Philosophy ; Sociology ; Philosophy ; Hochschulschrift ; Universalien ; Sozialordnung ; Kollektivismus ; 1843-1904 Tarde, Gabriel 〈〈de〉〉 ; 1947-2022 Latour, Bruno ; Sozialität ; Actor-Network-Theory ; Sozialphilosophie
    DOI: 10.14361/9783839430996
    DOI: 10.1515/9783839430996
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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  • 27
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    Konstruktion von »Ethnizität« und »Benachteiligung« : eine international vergleichende Untersuchung von Unterstützungssystemen im Übergang Schule – Beruf (2015)
    Weinheim : Beltz Juventa
    Details
    ISBN: 9783779941743 , 3779941740
    Sprache: Deutsch
    Seiten: Online-Ressource (4509 KB, 286 S.)
    Serie: Übergangs- und Bewältigungsforschung
    Paralleltitel: Erscheint auch als Pohl, Axel, 1968 - Konstruktionen von "Ethnizität" und "Benachteiligung"
    Dissertationsvermerk: Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2014
    DDC: 360
    RVK:
    DK 8000
    RVK:
    DW 1500
    RVK:
    MS 1330
    RVK:
    MS 2250
    RVK:
    MS 7300
    RVK:
    DK 8030
    RVK:
    DU 6000
    RVK:
    DS 7100
    Schlagwort(e): Soziale Ordnung ; soziale Ordnung ; Erziehungswissenschaft ; Soziologie ; Ungleichheit ; Wissen ; Hochschulschrift ; Deutschland ; England ; Frankreich ; Schulabgänger ; Migrationshintergrund ; Soziale Ungleichheit ; Schule ; Beruf ; Übergang ; Rassendiskriminierung ; Sozialpädagogik ; Vergleichende Erziehungswissenschaft ; Qualitative Methode ; Schulabschluss ; Berufsausbildung ; Bildungsgang ; Ethnische Gruppe
    Kurzfassung: Natio-ethno-kulturelle Differenzen und »Benachteiligung« sind im deutschen Übergangssystem eng verwoben. Wie sind diese Zusammenhänge in anderen Ländern? Der Autor rekonstruiert mit Hilfe einer qualitativen Mehrebenenanalyse Unterstützungspraxen in Frankreich und England im Zusammenhang mit Ungleichheitsstrukturen, institutionellen Arrangements und kulturell-ideologischen Rahmungen. Natio-ethno-kulturelle Differenzen und »Benachteiligung« sind im deutschen Übergangssystem eng verwoben. Wie sind diese Zusammenhänge in anderen Ländern? Wie sind sozialpädagogische Unterstützungsmaßnahmen für Jugendliche daran beteiligt? Der Autor rekonstruiert mit Hilfe einer qualitativen Mehrebenenanalyse Unterstützungspraxen in Frankreich und England im Zusammenhang mit Ungleichheitsstrukturen, institutionellen Arrangements und kulturell-ideologischen Rahmungen. Damit lässt sich zeigen, auf welch unterschiedliche Weisen die Hilfen im Übergang von der jeweils herrschenden »ethnischen« sozialen Ordnung beeinflusst sind.
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    URL: Cover
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  • 28
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    Ästhetik der Immersion : Raum-Erleben zwischen Welt und Bild : Las Vegas, Washington und die White City (2007)
    Bielefeld :transcript,
    Details
    ISBN: 978-3-89942-736-3 , 978-3-8394-0736-3
    Sprache: Deutsch
    Seiten: 1 Online-Ressource (263 Seiten) : , Illustrationen.
    Serie: Kultur- und Medientheorie
    Paralleltitel: Erscheint auch als
    Dissertationsvermerk: Dissertation Freie Universität Berlin
    DDC: 720
    RVK:
    CC 6320
    RVK:
    CC 6900
    RVK:
    EC 2410
    RVK:
    LO 94900
    RVK:
    MS 1750
    RVK:
    RU 10903
    Schlagwort(e): World's Columbian Exposition ; Architektur ; Ästhetik ; Architecture Aesthetics ; Architecture ; Architecture ; Architecture ; Space (Architecture) ; Architektur. ; Ästhetik. ; Raumwahrnehmung. ; Las Vegas, Nev. ; Washington, DC. ; Hochschulschrift ; Architektur ; Ästhetik ; Raumwahrnehmung ; Architektur ; Ästhetik ; Raumwahrnehmung
    URL: Volltext  (kostenfrei)
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